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文档简介

队列队形一课教学设计作者姜世坤一、教学内容：1、队列队形：一列横队变二列横队；一路总队变二路总队2、四人小舞蹈：铃儿响叮当3、游戏：春种秋收二、教学目标：1、学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做；2、通过舞蹈增强学生身体协调性，培养学生友伴之间友好合作意识；3、学会次游戏的游戏方法，激发学生参与运动的热情，活跃课堂氛围；4、让学生感受收获的快乐。三、教学重、难点：重点：能整齐、快速的进行队列队形变换。难点：跟随音乐，熟练正确的练习舞蹈。四、教学流程：（一）开始部分1、体育委员在门前整队，将学生带入操场。2、教师整队，师生问好，学生报数。3、教师提出本节课要求：（1）积极参与课堂中的各项活动。（2）遵守课堂纪律，听从指挥。4、问题导课：同学们，平时我们做早操时，三列横队散成做操队形时，大家觉得这个队行有什么缺点呢？（学生回答太长了，有点散）所以，结合实际，这节课我们来练习将一列横队（一路纵队）变成二列横队（二路纵队）。（二）基本部分1、队列队形一：由一列横队变成二列横队。（1）每队学生按12报数，并记住自己的数字。（2）教师讲解动作方法，并示范。（3）教师口令，学生分队练习，在集体练习。（4）动作图示： （5）教师评价：正确地进行队列变化60分；正确、整齐地进行队列变化80分；整齐、快速地进行队列变化90分以上。2、队列队形变化二：由一路纵队变成二路纵队（方法略同队列队形变化一）3、小舞蹈：铃儿响叮当（1）分合作小组：前后左右4人一小组。（2）教师示范并讲解动作方法。（3）教师引导进行分解动作练习。（4）小组自由反复练习，教师巡回指导，参与其中。（5）教师选优秀组示范，其他组观看、学习。（6）跟随音乐节奏集体练习。4、游戏：春种秋收（1）教师讲解游戏方法：把学生分成人数相等的3组，第一个学生把盆中的小皮球（种子）依次放入指定地点，完成“春种”，第二个学生再依次把小皮球收回箩筐，完成“秋收”，哪一组完成的最快，哪一组获胜。（2）游戏规则：沙包要放在制定的地方;沙包要一个一个的放；收全了交给下一个同学。（3）图示： （4）小结：从这个游戏中你感受到了什么？ 师：通过这个游戏，让我们感受到了收获果实的快乐，明白了团结起来力量大。老师也希望在今后的学习中，同学们能够刻苦努力
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