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章节第八章课题弧长、扇形的面积和圆锥侧面积课型复习课教法讲练结合教学目标(知识、能力、教育)1.熟练地运用圆周长、弧长公式、圆的扇形弓形面积公式进行有关计算;2明确图形构成,灵活运用、转化思想,提高解决综合图形面积的计算能力;教学重点熟练地运用圆周长、弧长公式、圆的扇形弓形面积公式进行有关计算教学难点明确图形构成,灵活运用、转化思想,提高解决综合图形面积的计算能力;教学媒体学案教学过程一:【课前预习】(一):【知识梳理】 1.弧长公式:(n为圆心角的度数上为圆半径) 2.扇形的面积公式s=(n为圆心角的度数,r为圆的半径) 3.圆锥的侧面积s=rl ,(l为母线长,r为底面圆的半径),圆锥的侧面积与底面积之和称为圆锥的全面积(二):【课前练习】 1.在半径为3的o中,弦ab=3,则ab的长为 2.扇形的周长为16,圆心角为,则扇形的面积为( ) a16 b32 c64 d163.如图是小芳学习时使用的圆锥形台灯灯罩的示意图,则围成这个灯罩的铁皮的面积为_cm2 (不考虑接缝等因素,计算结果用表示)4.底面半径为人高为h的圆柱,两底的面积之和与它们的侧面积相等中与r的关系为_5.已知扇形的圆心角为120,弧长为10,则这个扇形的半径为_cm二:【经典考题剖析】 1.制作一个底面直径为30cm,高40cm的圆柱形无盖铁桶,所需铁皮至少为( ), a1425cm2 b1650cm2 c2100cm2 d2625cm22.如图,在o中,ab是直径,半径为r,求:(1)aoc的度数.(2)若d为劣弧bc上的一动点,且弦ad与半径oc交于e点.试探求aecdeo时,d点的位置.3.如图,把直角三角形 abc的斜边ab放在定直线l上,按顺时针方向在l上转动两次,使它转到abc的位置,设bc=1,ac=,则顶点a运动到 a的位置时,点a经过的路线与直线l所围成的面积是_(计算结果不取近似值)4.如图1329,粮仓顶部是圆锥形,这个圆锥的底面圆的周长为36m,母线长为8m为防雨需在粮食顶部铺上油毡,需要铺油毡的面积是_好5.如图,o的半径为1,圆周角abc=30,则图中阴影部分的面积是_.三:【课后训练】 1.已知rtabc的斜边ab=5,一条直角边ac=3,以直线bc为轴旋转一周得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积为( )a8 b12 c15 d202.如图,圆锥的母线长为5cm,高线长为4cm,则圆锥的底面积是( )a3cmz ;b9cmz ;c16cmz ;d25cmz3.如果圆锥的高为8cm,母线长为10cm,则它的侧面展开图的面积为_4.正方形abcd的边长为2 cm,以边ab所在直线为轴旋转一周, 所得到的圆柱的侧面 积为( )m2a16 b8 c4 d45.有一弓形钢板acb,acb的度数为120o,弧长为,现要用它剪出一个最大的圆形板料,则这一圆形板料的周长为 6.已知扇形的圆心角为120,弧长为10,则这个扇形的半径为_cm7.如图,阴影部分是某一广告标志,已知两圆弧所在圆的半径分别为20cm,10cm、aob120,求这个广告标志面的周长8.把一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯沿母线剪开,可得一个半径为24cm、圆心角为1180的扇形,求该纸杯的底面半径和高度(结果精确到0.1cm)9.一个三角尺的两直角边分别为15cm和20cm,以它的斜边为旋转轴旋转这个三角尺便形成如图所示的旋转题体,求这个旋转体的全面积(取3.14)
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