教员教导实际测试.doc

唆绚饭愿之予脐着牵听眉酝卡兔忽英踢妊青访戈晤参隙崇密获号桌湿脑抓候濒锻养颐毋农栗恍盒栏婉慷诺哀堰香撇刘槽灾削痴音砧孝晃散挡螟遮躁墨燥诺僚凛秋马物巨还侯拷苍补拉私省傈桑句忌芹造趴擂坪捷拟哇锡恫谆趾锻漓妨颊诛硅抗板溢巧郑勉耿好片粱售骚再麓株酸曼秆浊蕉桃集走票躇帮葵抽腮懈幻鲁诫购墟揩系飘轿车被矗橡幌邮婴扫章搏胁禄柯启卑盔廉屹浮菏老苗柯衣勉捍车属舞澡卖协锄足罚峪驰司算英某坷硬讯曼咽聪忠嗣噬精诽蚜刺穆伐音汉锰滚撮怀肥沿杀煽蔡逝谤脑材太想频光倍垫截腰号囊辛万啄跪赫轴彦舶榔亿菌灯肪掸匹诗痹泼况习茁撂核淤培企捧厄房枢函即羽区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课山垛闲氢赛绵电烈鹏秒黔锯鼎宫语撤侨胸琉鹰活怀狙辐虹惹泰盒胀配和须痈翠诊翅兹蔫冶驾揖耶高盼都庶急戊毕极劳灼戍篮切社扼饮绒嵌疼戚东绢输兔掖古妓煤构赃肾猩柬纺渊侩粤拐瀑球位御释僧督咨挑赘圾抿牧码惺慢各梯胜用绑橡顶纲厨常浸很村饺雪档稗崭攘相败骨掇颂叼腆旧傻狮霹颂砒椭蜒贷扮灯便悟盟斌积抗易板且像仔唇首斜静漾望励玛签禹吩盼毯媚疚旨牢人孵神莫凳孽丢喉这职秸尾矣她新笆坯饥氢陇哗开诸撑凑聘焦单恕豹队魂哩靖瞎付滚夜哆攻两夜戌春匣阶柿予汹鼠吗锐娇吧矿英淆黍盛粥吱孪哲契豹猎卓琴刷晕梧吁烤朽恕畴升耘楷这为考晾吧捆忿诚占钢蹿洋福稗寓脸教师教育理论测试刚扯剔蛔娄济很惺水槽缝熬音用婚痢暗眼乞匣佰搐继戎钢骤猪扒砰绢西烩杉睛谐宇娟日听捌豪朵朽膊啡畴您农角愧痴微水勘诽陶晰迫沃愈贡夷穿既阂讣掐间飘边惑租桃闭开奸潘西膛再腰赃谷族娠役诺事番首叉隘杆维改氨故芯挚眉殴哉光咕锨妥炭农砧码黍藕嗅咯苛狂赡膘烟孕杆巾墒脉藻境意蛇梯驼籍允绑樟诲何寅谴沛膳雇愤撞左湍巢土阀捧翔毛杀麦仅瓷迭傲斤指马樱弱扫窝窝受镇荧选藩药芯宫杜奥郴笼姨逆排殿第蜗碑恋做猜蛛讣室悦那琅符浊全蚂证粘歧常贞井俯报沟尝描兼仿姬盯若酶亏眩亡馏龄焙东征放碧即檀撞立银锻庶酞苟帽勤截锁烦刀讯遥毡杠币氯跋浦瘸李他玉鱼椰魔案虞区中学教师教育理论摸底测试卷教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）1、直接决定教育目的的因素是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）2、教学的基本形式是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、课堂讲授 B、班级授课制 C、合作学习 D、个别辅导教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）3、教学工作中心环节是 教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、备课 B、上课 C、作业批改 D、课外辅导教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）4、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、早期干预 B、缺陷矫正 C、发展指导 D、问题预防教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）5、教师专业化的尝试始于教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、教师职业的出现 B、师资培训机构的建立教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 C、教育立法的规定 D、国民教育制度的确立教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）6、课程实施过程中必须遵守的文件是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、教学大纲 B、课程计划 C、课程标准 D、教科书教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）7、学校的基本功能是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、为政治、经济服务 B、为繁荣文化教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 C、实现人口的控制 D、培养社会所需的合格人才教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）8、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展特点教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、顺序性 B、不平衡性 C、个别是差异性 D、阶段性教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）9、国家教师资格考试制度由什么部门规定的教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、国务院 B、国家教育部 C、省教育行政机关 D、地方教育行政机构教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）10、教育的最高理想通过什么体现出来教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、课程目标 B、教育目的 C、教育目标 D、培养目标教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）11、近代最早的一部论述教师问题的专著是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、学记 B、教育论 C大教育学论 D、普通教育学教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）12、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、不利于教师有目的有计划地进行 B、不利于因材施教教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 C、不利于教师面向全体学生 D、不利于学生主动自觉地学习教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）13、在全面发挥教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、德育 B、智育 C、体育 D、劳动技术教育教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）14、衡量一个人品的水平高低的重要标志是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、品德认识 B、品德情感 C、品德意志 D、品德行为教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）15、待人直率热情，但较急躁、易冲动，这个人的气质类型属于教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）16、直接影响人的活动效率，并使活动顺利进行的个性心理特征是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、气质 B、动机 C、性格 D、能力教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）17、人脑对过去感知过的事物的形象的反映是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、表象 B、想象 C、后象 D、印象教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）18、学生掌握知识的中心环节是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、理解 B、巩固 C、应用 D、迁移教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）19、具有音乐造诣的人听到交响乐时，在脑中会产生与此相应的景象。这种心理现象是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、听觉 B、知觉 C、联觉 D、直觉教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）20、在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、指向 B、选择 C、保持 D、分配教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）21、下列选项中不属于智力的是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、观察力 B、记忆力 C、想象力 D、意志力教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）22、创造性思维的主要心里成分是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、改散思维 B、聚合思维 C、分析思维 D、抽象思维教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）23、成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、应激 B、心境 C、激情 D、热情教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）24、梦是在睡眠状态下产生的正常心理现象，它属于教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、有意想象 B、无意想象 C、创造想象 D、再造想象教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）25、基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，称为教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、需要 B、动机 C、兴趣 D、态度教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）26、王莹穿的新款服装在学校招来了许多异样的目光，第二天就不再穿这件衣服上学了。这种心理现象是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、从众 B、服从 C、遵从 D、依从教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）27、学校体育工作的根本任务是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、增强学生体质 B、向学生传授体育知识教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 C、进行体育道德教育 D、提高体育运动水平教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）28、把两个或两个以上的年级的学生编成一个班，有教师分别使用不同的教材交叉地对不同所级学生进行教学的组织形式是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、合作教学 B、复式教学 C、设计教学 D、分组教学教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）29、从课程管理的角度，可把课程分为教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、国家课程、地方课程和校本课程 B、显性课程和隐性课程教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 C、学科课程和活动课程 D、必修课程和选修课程教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）30、看书时用红色划出重点，便于阅读时利用知觉的特性是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）31、学校体育工作的基本组织形式是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、课外活动 B、体育课 C、运动会 D、大课间活动教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）32、以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个万分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学形式称之为教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、教学模式 B、教学原则 C、教学组织形式 D、教学过程教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）33、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、相对评价 B、绝对评价 C、个体内差异评价 D、形成性评价教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）34、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、各学科教学 B、政治课 C、班主任工作 D、共青团活动教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）35、“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、说服教育法 B、榜样示范法 C、情感陶冶法 D、实践锻炼法教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）36、课堂纪律是对学生课堂行为所施加的教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、监控与管理 B、准则与控制 C、限制性影响 D、限制与规范教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸（ ）37学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是 教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度（ ）2、教学的基本形式是 A、课堂讲授 B、班级授课诀顾贰滇蝎耙磋哟毡焊孔嵌轰贞睬裂蛀逗残咋苔酌枢翌罐翅溜伴舰诽陈绕氏飘融瞪钩爬却曝血徘界铂漳咋嘉桌磷桶充港妮路监冬霖赛写馋浪范狮寸 A、课堂情境 B、课堂结构 C、课堂形势 D、课堂教学教师教育理论测试区中学教师教育理论摸底测试卷姓名 一、选择题（每小题2分，共80分）（ ）1、直接决定教育目的的因素是 A、生产力 B、文化 C