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1、3、2 求交集与并集的逆向思维第一部分 走进复习【 复 习 】再求两集合的交集和并集1 已知,求,。已知, ,求,。x k b1 . co 已知, ,求,。 已知或, ,求,。 已知或, ,求,。2 已知,求、。已知,求、。第二部分 走进课堂指出:将【 复 习 】1中五个例子中的结论变为条件,而将条件中的某些常数变为参数a,这就得到了求交集与并集的逆向思维问题。【探索新知】求交集与并集的逆向思维例1、已知,(1),(2)分别求的取值范围。例2、已知, ,求的取值范围。来源:学,科,网例3、已知, ,求的取值范围。例4、已知或, , , 求的值。再看【 复 习 】2中两个例子的逆向思维问题:例5、已知,求的取值范围。来源:学#科#网反思总结:第三部分 走向课外【课后作业】(限时30 分钟)1、已知或, , , 求的取值范围。2、已知或, , , , 求的值。3、已知,, 求的值。4、已知,求、 5、已知,求的取值范围。系列资料
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