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文档简介

2013年八年级思想品德上学期期中复习提纲 粤教版第一单元 塑造自我1.1自尊自信 (自爱)1、什么是自爱?珍爱我的生命,认识我的精神世界,悦纳并完善我自己,这就是自爱。2.自爱的重要性(意义)(1)有了自爱,我们的人生就有了新的起点,有了目标,就能对自己的人生积极领悟,努力奋斗;(2)自爱是高贵的心理品质,是美好品德的出发点。3怎样才能做到自爱?(1)懂得自己的生命是宝贵的,珍惜它,维护它,不使它受到伤害;(2)学会认识自己是一个怎样的人,期待和追求更加美好的自我; (3)懂得自己和社会生活有怎样的关系,怎样适应和创造更好的社会生活。(自尊)1什么是自尊?自尊是一种对自已人格有充分的重视和肯定,尊重自己,爱护自己,从身体,仪表到行为,内心,维护自己人格的尊严,不做有损人格的事情,也不容许他人损害自己的人格。2、自尊的意义?(1)自尊是人的基本心理需要;(2)自尊自信激励我们奋发向上,追求完美的自我,为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉;(3)树立自尊,我们才有健康的人格,才能更好地立身社会。3、怎样培养和维护自尊?努力做某些事情,使自尊心得到满足;避免做某些事情,不让自尊心受到伤害;要自尊就要知耻,拒绝卑下;走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。 4、自尊心和羞耻心的关系怎样?自尊心与羞耻心是互为表里的。因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。5、羞耻心的作用如何?羞耻心是所有品德的源泉。有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻心,我们做了错事会感到惭愧;有了羞耻心,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。(自卑、自负、虚荣)1、什么是自卑?自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。2、自卑的危害?陷入自卑,就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信,看不起自己,觉得自己比不上别人,往往表现出情绪低落,郁郁寡欢,严重的自卑导致迷失前进的方向,失去生活的动力,甚至自暴自弃。3、怎样克服自卑?要学会客观地看待自己,悦纳自己,培养积极乐观的生活态度,树立自尊人格。4、 自尊与自负、虚荣的区别自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。5、自负的表现和危害? 定义:自负就是过度地自我肯定,夸大自己的优点,甚至靠自吹自擂来赢得别人的注意或者赞美。危害:自负的人没有勇气面对真实的自己,而制造出虚幻的假象来欺骗自己,还常常过高地评价自己的同时贬低他人,希望得到超过自己实际价值的社会肯定。结果往往适得其反。6、虚荣的表现和危害?定义:虚荣心就是追求表面荣耀的心理。虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。危害:虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光环,却丢弃了”钻石”。虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。1.2明辨是非1、明善恶、辨是非是做人的基本品质。2、什么是良知?做人的良知就是正确的是非善恶观。3、如何铸造良知的标尺?懂道德,学法律;选择好的榜样;学会理性分析;树立美好理想。4、如何正确对待社会影响?正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给予纠正;正确看待公共传媒的影响。上网浏览,看电视,读报刊最重要的是要学会选择;正确对待社会流行。要独立思考,理性行动,避免盲目追随。5、社会流行及产生原因“社会流行”是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。(1)商业运作的背景(2)从众心理的影响7、社会流行的影响?(1)社会流行影响学生价值观的形成;(2)影响身心健康和学习生活;(3)还会使青少年丧失自己的个性。8、列举中学生面临的种种诱惑?面对这些诱惑,我们怎样学会跨越障碍,做出正确选择?(1)如网络,电视,报刊,黄、赌、毒的诱惑;(2)首先要战胜自已,坚定自已的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑必须打破情面,要坚持原则,不被动追随犯错;守护自己的美好理想,身体力行,做一个高尚的人。13自我负责1、什么是责任感?责任感是个人对自我,对他人,对社会的自觉承担的态度。2、 做一个有责任感的人表现有哪些? (1)有责任感就意味着正确认识自己、努力完善自己,知道自己应该做什么,认真做好自己应做的事情,懂得修正自己的行为,对自己行为的后果负责任。(2)有责任感的人自尊自爱,爱亲人,爱他人,爱集体,爱社会。(3)有责任感的人是有良知的人,懂得引导自己,约束自己,拒绝错误的行为。3、结合中途缀学,顶撞父母,滥砍滥伐等社会现象,谈谈我们有哪些责任?(1)对自己负责:努力学习,塑造自我。(2)对他人负责:关心、爱护和帮助他人。(3)对集体负责:为集体增添荣誉和力量。(4)对社会负责:以良好行为创造美好的社会。中途缀学是对自已不负责任的表现。与父母顶撞是不对他人负责任的行为。滥砍滥伐破坏自然和环境,是对社会的不负责任。4、如何做一个有责任感的人(或如何培养人的责任感?)?(1)了解和关注自己的责任,把承担责任作为生活的常态和习惯。(2)认认真真做事,踏踏实实做人。(3)以良知指引自己的行为,学会分析事物的因果关系。(4)养成先思考、后行动的习惯。(5)对自己的错误或过失造成的后果,要承担责任。5、举个有责任感的名人事例鲁迅三改志愿为祖国第二单元 诚实守信2.1诚实守信1、诚实是什么?(诚实的含义)诚实就是实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。2、诚实的要求(言、行)(1)诚实的人对自己是诚实的,这就意味着不自欺,内心坦坦荡荡,不说违心话,不做违心事。(2)诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,恪守诺言。3、 为什么要诚实守信?(诚实的重要性或诚实的重要意义)(1)诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础;(2)只有一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德;(3)只有诚实守信,才能建立良好的人际关系。打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩;(4)只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。4、撒谎的根源 说真话对自己不利,说谎话对自己有利。5、撒谎的危害:谎言往往象身体上的溃疡,它会从小处向大处扩展;污染自己的人格,是道德底线在心灵中后退。6、对“诚实、隐私与善意的谎言”的正确理解(1)诚实是要拒绝谎言,却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私,也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话;(2)在某些情况下,我们需要“善意的谎言”。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为。2.2平等待人1、平等的内涵:作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。 2、为什么要平等待人?平等的人格应该得到同样的尊重尊重他人,以平等的态度去对待他人,不因人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度,这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可缺少的基本素质。3、如何平等待人?做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重;做到平等待人,要有客观的实事求是的态度;做到平等待人,要摒除对金钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念。2.3与人为善1、善良的内涵:善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献

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