八年级语文下册 第二单元《雪》课外自测 新人教版.doc

2013年八年级语文下册 第二单元雪课外自测 新人教版考点提示：理解作者以鲜明的形象展现两幅各具特色的画面。一、基础知识(共24分)1填空。(6分)(1)雪一文的体裁是_，它选自鲁迅的作品 。(2)文章对_这一情节的生动描写渗透了作者脉脉的温情。2指出下列句子运用的表达方式。(6分)(1)雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花。(2)第二天还有几个孩子来访问他。3作者欣赏北方的雪，为何又写江南的雪?(6分)4作者说“我可记不真切了”，又说“仿佛看见冬花开在雪野中”，你认为这一说法是否矛盾?(6分)二、课外阅读(共36分)雨楼适夷窗外，下着雨。这样滂沱的大雨继续有好几天了。壁上苔痕漫漶，把室内的光线涂得更暗淡了。弄堂口积满了水，我不能出去；不过，我也不想出去。这小天地足够容纳我了。况且，室内除掉我，还有我的猫，它蹲在我面前，以爪子擦擦脸，它也给大雨阻住了，否则尽可在外边撒野的。现在，只有我们两个，我们是寂寞的。它瞪着眼睛看我，我也瞪着眼睛看它。它的眼光是多么的慈和、亲切，充溢着爱和同情，这是我在人群中从来没有看见过的。它的眼珠似乎消融成一泓水流，在这水波里映出我自己的影子。纵若，我不懂它的言语，它也不懂我的言语，不过我们会通过相互的爱而彼此了解的。它走近我，以舌舐舐我的皮鞋，咪咪地叫着。我知道它，它是爱护我的。我很奇怪，正当人们扰扰不已的时候，料不到人与兽之间却会消除言语的隔阂而相互抚爱、相互了解，这使我忘却外面的世界，以及世界上的一切恶行。室外的一切都遥远了，模糊了。外面的雨更大了，宛若创世纪里上帝膺惩世人的那股大水，我们就像坐在诺亚的小船上，离开这个没有爱的罪恶的世界为什么独有人与人之间不能产生相互的爱呢?我亲眼看见有个佩勋章，的人，雇用了一群十多岁的少年，日夜教他们怎样打人，怎样杀人。我更亲眼看见就是他们队里的一个，不眨眼地杀掉一个朴朴实实的乡下佬。为什么要使他们受这样的教育呢?在他们没有知道爱之前，却学会了谋害别人了；在他们没有产生同情之前，却已会欺侮别人了。我也亲眼看见怎样被人殴打的，拳捶着、足蹴着。难道他们不知道被打的也是人，也是和自己一样的人么。所有的文明和教育都是错误的。我们要再出发，从爱的基础上出发。这样，人类的生活才会变得有意思起来外面的世界是可怕的。只有这方小天地里充溢了爱与和睦。它看着我，我看着它。我们两个往来，从没有想到彼此谋害、妒忌、诅咒和诽谤。所有的罪行都是不存在的。纵若，我们是寂寞的，但是我们有爱，有可以向外面的人类骄矜的爱来弥补这样的缺陷。我真希望：我们的屋子就是诺亚的小船，我们就是诺亚藏着的两种生物。小船载着我们避去上帝予以人类的灾殃慢慢远去，往虹之国、云之乡、雨榭雨太大了，承溜里的水声哗啦啦的。我们更挨近一些。它跳到我膝头上，在我怀里躺下来。我抚着它，它以舌舐舐我的手背。我们之间有一种不可言说的温暖，这温暖使我们能忍受一切，那无止的寂寞、那窒人的潮气、那难以排遣的悒郁让我们这条小船航得远远的，让更大的雨水来洗涤这个腌脏的世界吧。1给下列加点字注音。(8分)滂沱()漫漶()隔阂()膺惩()足蹴()诅咒()洗涤()悒郁()2第五自然段中加点的“缺陷”是指什么?(5分)3文中画线语句表现了作者真正的希望和理想，请概括回答这真正的希望和理想是什么?(6分)4文章运用对比的写法，有何作用?(5分)5作者三次把自己的小屋比作诺亚的小船，表达了怎样的思想感情?(6分)6文章三处写到雨，其中哪些地方对雨的描写赋予“雨”以深刻的含义?请把原文摘录下来。(6分)参考答案：一、1(1)散文诗野草(2)塑雪罗汉2(1)描写(2)记叙3表现了对故乡的怀念之思。4不矛盾，用“记不真切”说明“仿佛看见”，以记忆的模糊反衬眼前景物的鲜明，非常自然、真切，因而使整个画面充满生机。二、1略2，我们是寂寞的；我不懂它的言语，它也不懂我的言语。3作者真正的希望和理想是世间处处充满爱，没有互相间的欺侮和谋害，人们都生活在爱的国度里。4有