广东省高二生物上学期期末试题 理 新人教版.doc

广东广雅中学2012学年上学期高二理科生物期末考试试卷本试卷共8页，45小题，满分100分。考试用时90分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学好号填写在答题卷的密封线内。 2选择题每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共30小题。每小题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1下列说法符合达尔文自然选择学说的是 a生存斗争仅指种内斗争 b种群是生物进化的基本单位c在长期有毒农药的作用下，害虫产生了抗药性 d自然选择决定生物进化的方向2下列有关生物进化的叙述，正确的是 a地理隔离是新物种形成的必要条件b共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化c进化的实质是种群的基因频率发生定向改变d最早登陆的生物是适应陆地生活的两栖类动物3下表是某种群基因库中等位基因b、b从1900年到1970年间的遗传学测量数据。19001910192019301940195019601970b基因的基因频率0.990.810.640.490.360.250.160.10b基因的基因频率0.010.190.360.510.640.750.840.90下列由该表得出的结论中不正确的是 a该种群中由b基因控制性状的个体不易生存 b该种群进化的方向与基因突变的方向一致c在自然选择中，直接受选择的是表现型 d基因型为bb的个体易在生存斗争中获胜4下列属于人体内环境的组成成分是 血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、o2和葡萄糖 葡萄糖、co2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸 a b c d5下列叙述不正确的是 a毛细血管壁细胞生活的内环境为血浆和组织液b内分泌腺分泌的激素经内环境作用于靶细胞c内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加d淋巴可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血浆6如图是一张生物概念图，有关分析正确的是aa、b是体液调节和免疫调节，c、d主要是体温和渗透压b内环境稳态只需三种调节方式，不需要其他器官或系统参与c食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起细胞吸水d溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的大小7关于内环境与稳态的叙述，正确的是 a内环境的理化性质是恒定不变的 b内环境中多余的h+主要从肺排出cna+、k+以重吸收的方式从肾小管进入内环境 d内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所8多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应 a胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用b甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用c甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用d胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用9下图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计，b处给以适宜刺激。据图分析下列说法正确的是 a骨骼肌收缩，发生反射活动 b骨骼肌不收缩，无反射活动c骨骼肌收缩，并在a、c处均测到电位变化 d骨骼肌收缩，a处测到电位变化，c处未测到10关于过敏反应的叙述，正确的是 a过敏反应一般会破坏组织 b反应特点是发病迅速，反应强烈消退较快 ct细胞是过敏反应的主要免疫细胞 d过敏反应发生在初次接受过敏原的机体11当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有 下丘脑 大脑皮层h区 大脑皮层s区 大脑皮层v区 大脑皮层w区a b c d12研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛b细胞的药物链脲佐菌素（stz）进行血糖调节研究。为了准确判断stz是否成功破坏胰岛b细胞，应在兔饱足状态下在兔空腹状态下测定血糖含量测定尿液是否含糖测定血液胰岛素含量ab c d13下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是a人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病b血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 c体液免疫中，效应b细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 d切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响14植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是 芽和幼叶生长迅速，容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质 芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用 a b c d15从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是a单侧光照引起生长素（iaa）分布不均匀 b生长素（iaa）能促进胚芽鞘下端生长 c生长素（iaa）只能由形态学上端向下端运输 d感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端16乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是a生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中b生长素有多种生理作用，乙烯的作用是促进果实发育c生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用d生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素17下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是 a我国的人口将逐渐步人老龄化阶段 b2009年，中国人口出生率为12.3% c橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 d由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高18右图种群在理想环境中呈“j”型增长，在有环境阻力条件下呈“s”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是a当种群数量达到e点后，增长率为0b种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后c防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行d渔业捕捞后需控制剩余量在b点 19下面属于生物群落的是a一个水库中所有的草鱼 b一块稻田中的全部水稻c蛇岛上大大小小的所有蝮蛇 d蛇岛上生活的各种蛇、鸟、其他动植物和微生物 20白蚁肠道内生活着鞭毛虫，帮助消化纤维素，如果杀死鞭毛虫，白蚁就会缺乏营养而死亡。鞭毛虫与白蚁的关系是 a捕食 b互利共生 c寄生 d竞争 21对植物群落的分层现象解释不正确的是a分层现象是植物群落对环境的一种适应b决定分层现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等c种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植d在农业生产上，可以充分利用分层现象，合理搭配种植的品种22关于生态系统的叙述，不正确的是a营腐生生活的细菌属于分解者 b生态系统不可缺少的生物部分是生产者和分解者 c消费者全是异养型的真核生物 d生态系统的能量最终以热能的形式散失到环境中23一个完整的生态系统的结构应包括 a全部的食物链和食物网 b非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 c生产者、消费者、分解者和食物网 d生态系统的成分，食物链和食物网24据图判断，下列不符合生态学原理的是a物质经过多级利用，实现了良性循环b由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低c每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益d由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染25在碳循环中，生物群落中的碳元素返回大气的途径是动植物的呼吸作用 植物的光合作用 化石燃料的燃烧 微生物的分解作用a b c d 26右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是 a此食物网共有6条食物链b硅藻既是生产者，又是分解者c磷虾在不同食物链上都属于同一营养级d严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大27下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是a人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾 b控制日照时间以控制开花时间c利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫 d利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草28下列有关群落演替的说法中，正确的是a群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化b到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群c草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力d群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响29下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是a生态系统的物理信息都来源于环境 b植物都通过化学物质传递信息c信息沿食物链从低营养级向高营养级单向传递 d生物种群的繁衍离不开信息传递30制作生态缸时应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是a应该经常向生态缸中通入氧气，从而保证缸中生物的呼吸b生态缸中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数要多一些c应该将生态缸放在阳光能够直接照射到的地方，以保证获得足够的能量d生态缸中各种生物之间及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动二、双项选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。每小题全选对得2分，选对1项且正确得1分，错选、不选得0分。31右图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是a人体的内环境由组成b血浆中的氧进入组织细胞的途径是c浆细胞分泌的抗体先进入，再进入d细胞产生的乳酸进入中与nahco3发生作用，使ph基本稳定32科学家发现一种蜣螂，不仅取食粪便，还取食蜈蚣。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食蜈蚣内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎蜈蚣。有关说法正确的是a该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离b蜣螂种群的基因库没有发生改变c该蜣螂既属于消费者又属于分解者 d该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果33酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是a机体免疫功能低下或缺失 b外来抗原直接作用于机体某些组织c抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病d外来抗原的化学基团与自身心脏瓣膜细胞有相似的结构34下列关于体温调节的叙述，正确的是 a下丘脑是调节体温的主要中枢 b人体体温调节是通过神经调节来完成的 c人体热量的来源主要是骨骼肌和肝脏产热 d降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式35为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测a浓度高于106mol/l的生长素会抑制该植物茎段的生长b该植物茎中生长素含量达到m值时，植物开始合成乙烯c该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成d该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的36下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是 a北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低b生物群落的结构随着时间的推移不会发生变化 c研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量d农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统37马来西亚某地区部分菜农近年来逐渐弃用农药，转而引入姬蜂来防治蔬菜害虫吊丝虫，取得了一定效果。吊丝虫专吃农作物的叶子。姬蜂能将卵产在吊丝虫体内，以吊丝虫内部的营养液作为其幼虫的食物，从而使害虫无法存活，这种方法称为生物防治。以下说法正确的是 a吊丝虫和农作物、姬蜂和吊丝虫之间都是捕食关系 b农药促使吊丝虫发生了定向变异，从而产生了抗药性 c姬蜂的引入降低了吊丝虫的种群密度d生物防治方法的优点之一是不会造成环境污染38右下图是某地区广东松的种群年龄结构 调查结果，该种群的最终发展趋势是 a总能量增加b种群密度下降c环境阻力不变d营养级能量降低39下列调节过程属于负反馈调节作用的是a人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少b大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降c寒冷时人体甲状腺激素和肾上腺激素会分泌增加d湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染40深圳梧桐山自然保护区生态系统能保持相对的稳定性，说明该生态系统a该系统处于大量物种更替的过渡阶段 b物质和能量的输入与输出相对平衡c有一定的自我调节能力，抵抗力稳定性强 d生产者数量大于消费者和分解者数量三、非选择题：本大题包括5个小题，共50分。41（10分）某昆虫的翅可按长度分为残翅、中翅和长翅，且残翅昆虫不能飞行，翅越长运动能力越强。下图表示某地区该种昆虫的翅长与个体数量的关系，分析并回答下列问题： （1）该种昆虫翅长差异的来源是_。（2）如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿，其中甲岛食物匮乏，运动能力强的生物更容易获得食物，乙岛经常有大风浪，飞行的昆虫容易被吹入大海淹死，从这一事实得到的结论是_。 （3）请画出昆虫在甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量的柱状图。（4）若干年后，甲岛屿形成的昆虫种群a与乙岛屿形成的昆虫种群b再次相遇，但它们已不能进行相互交配，说明两种群的_存在很大差异，导致它们之间形成了_，而产生这种差异的原因是：_；_。（5）现有1000只该种昆虫迁入丙岛屿，其中基因型为aa的个体550只，aa个体300只，aa个体150只，如果不考虑自然选择和基因突变，昆虫个体进行自由交配，且每只昆虫的繁殖能力相同，则繁殖3代以后，该种群中a的基因频率为_，aa的基因频率为_。42（10分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使t细胞活性下降，对病毒，真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。（1）由上图可知，神经系统通过突触前膜释放_作用于突触后膜上递质的受体，直接调节免疫细胞的活动，还可通过 分泌有关激素作用于垂体，间接调节免疫细胞的活动。（2）精神因素使t细胞活性下降，从而引起机体生成抗体的能力降低，分析其原因是_。（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是_（填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给t细胞是通过_实现的。（4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为_。 （5）接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感，其免疫学原因可能是流感病毒易突变，使原来的疫苗失去效用；_。 43（10分）下面是有关植物激素的知识及实验研究，请分析回答有关问题：（1）教材上说：“一般地说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度的生长素抑制植物生长。”看甲图理解这句话：“低浓度”对应于曲线中的_段。顶端优势存在时，侧芽的生长素浓度对应曲线的 段。（2）现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图乙所示，当 时，能够确定该幼苗向光生长的原因是由于单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀造成的。（3）请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体成熟叶片很快会出现衰老的特点。细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老。因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。实验步骤：第一步：选取同种植物、同样大小和 若干成熟叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同位置相同面积上涂 。第三步：记录甲、乙两组叶片 ，并计算出两组叶片_。 实验结果预测： 实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。44（8分）近年我国一些地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，对当地的生物多样性造成严重危害。当前对其成因有多种分析，观点之一是经济物种桉树的大量种植造成地下水过度丢失所致。（1）调查桉树种群数量可采用_法，调查取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 。（2）干旱会使桉树根部细胞吸水能力变_。在大面积桉树林中，其他植物几乎不能生长，因此该生态系统的_稳定性较弱。桉树与其周围植物的种间关系是_。（3）特大旱灾后土地上重新长出灌木丛，这属于_演替。（4）海南某林场利用桉树幼苗和菠萝两种植物的根系深浅搭配和植株高矮结合，取得了桉树、菠萝两旺，提高了经济效益。请列举桉树菠萝立体农业的优势。_；_。45（12分）下图一为某一生态系统的碳循环示意图，a为大气的co2库，图中“”表示碳的流动方向。图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。（1）写出图1中含有四个营养级的捕食链 （用字母和箭头表示）。e能够依据f留下的气味去猎捕，f同样也能够依据e的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够 ，维持生态系统的稳定。（2）图1 ad过程中碳以 为流动形式，eb过程中碳以 为流动形式。d的能量为7.1109kj，g为2.3108kj，理论上e最少的能量为 kj。（3）为了维持生态系统的相对稳定，减缓大气中co2含量的上升，从图1得出，要采取的最关键措施是_。（4）图二中a表示 的能量，b表示 的能量。b中的能量除了被分解者利用、被次级消费者摄入外，还有一部分是 。（5）从图二中可以总结出能量流动的特点是 。广东广雅中学2012学年上学期高二理科生物期末考试参考答案一、单项选择题：本题共30小题。每小题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。题目12345678910答案dcbbcaccdb题目11121314151617181920答案dcddbccadb题目21222324252627282930答案ccdbccdbdd二、双项选择题：本题共10个小题