高中语文 第三单元 第9课 父母和孩子之间的爱（第2课时）课件 新人教版必修4.ppt

第三单元 第9课父母和孩子之间的爱 第二课时素质提升 课堂互动 这篇课文可以划分为三个部分 一 学习第一部分第一部分 第1 3段 论述人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展 1 如果不是一个仁慈的命运在保护婴儿 不让他感觉到离开母体的恐惧的话 那么在诞生的一刹那 婴儿就会感到极度的恐惧 这句话的含意是什么 答 用假设的语气表现婴儿出生时的情况 这种虚拟的语气表现了作者在使用语言的过程中的严谨性 语句用 仁慈 修饰 命运 为后文写母亲的无私关爱作铺垫 形象地表现了母爱的特点 2 第1自然段的主要内容是什么 答 说明婴儿还不能辨认物体 还意识不到自己的存在以及他身体以外的世界的存在 当然 婴儿还不具备爱的能力 3 第2自然段的主要内容是什么 答 阐述孩子不断长大 就开始知道其他物体有其自己的 与他无关的存在 孩子学会叫物体的名称 学习如何对待这些物体 开始学习同人打交道 渐渐地有母爱的体验 母爱是无条件的 其缺陷是不需要用努力去换取 而且也根本无法赢得 4 第3自然段的主要内容是什么 答 论述八岁以下的儿童还不会爱 以后在成长中 会出现新的感情 那就是通过自己的努力去唤起爱 从被爱转变为爱别人 去创造爱 不过 从童稚的爱到成熟的爱需要许多年 二 学习第二部分第二部分 第4 7段 阐述父爱的性质 以及父爱与母爱的根本区别 5 第4自然段的作用是什么 答 这段文字紧承上几段儿童 爱的能力 获得发展 说明儿童 爱的对象 也得到发展 本段有过渡的性质 前几段文字主要说明母爱 借这段文字过渡 引出下文对父爱的说明 6 第5段 为了理解这种变化 必须了解母爱和父爱性质上的根本区别 在结构上有什么作用 答 这是领起下文的中心句 这种变化 指 爱的对象 的变化 7 第6 7自然段采用了什么论证方法 请具体谈一下 答 文段运用了对比说理的方法 将父爱和母爱进行比较 说明父爱的积极一面和消极一面 8 你觉得作者对父爱的理解正确吗 答 对父亲作用的阐释 基本是正确的 因为在父系氏族社会里 父亲的角色是很社会性的 但是 这种作用不是绝对的 只是相对的 绝对地这样认为也是不科学的 在不同国家 不同氏族的社会环境中 往往会有不同的文化 因而父母亲的角色和作用也就不同 三 学习第三部分第三部分 第8 10段 指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威 他成为自己的父母 9 父母对孩子的态度符合孩子的要求 孩子对于父母有着怎样的要求 答 婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀 在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引 解析 第二句话 婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀 紧接着就对此作出了解释 10 作者认为理想的父爱是怎样的 答 能指导孩子正视将来遇到的种种困难 应该宽容 有耐心 不要盛气凌人或者专横 应该使孩子能够对自身产生自信心 成为主宰自己的主人 解析 文中的 父爱应该 是答题的区间 11 同弗洛伊德的 超我 理论相反 一句中 弗洛伊德的 超我 理论 是什么 答 通过合并父亲和母亲 从而树立起这两个形象 解析 同 人不是通过合并父亲和母亲 从而树立起这两个形象 相反的就是 通过合并父亲和母亲 从而树立起这两个形象 从反面的信息可以推知正面的信息 12 从文章看 作者认为一个成熟的人应该拥有怎样的特点 答 综合了同父母亲的关系 并能把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上 把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上 解析 一个成熟的人 的字眼出现在第二段 因此 第二段是筛选信息的关键区域 13 母亲的良知和父亲的良知对孩子各有哪些要求 答 母亲的良知对他说 你的任何罪孽 任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命 你的幸福的祝福 父亲的良知却说 你做错了 你就不得不承担后果 最主要的是你必须改变自己 这样你才能得到我的爱 解析 在第二段中可找到答案 14 成熟的 灵魂健康的人形成的过程是怎样的 答 人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系 最后达到综合 解析 注意最后一段中 这 所指代的内容 可以从前面的句子中寻找答案 合作探究 探究1作者认为母爱和父爱在性质上有什么根本区别 各有什么积极面和消极面 探究之旅 探究2题目包括 父爱 母爱 孩子的爱 三个方面 孩子的 爱 过程是怎样形成的 具有怎样的特点 探究之旅 探究3结合实际谈谈作者阐释父母与孩子之间的爱有什么意义 探究之旅 思路提示一 提升认识和指导实践 生活中 大部分人生活在这种亲情和爱之中 却很少有人有这么清晰的理性认识 读来给人茅塞顿开或恍然大悟的感觉 在实践中母亲应指导孩子学会克服生活中的困难 应该让孩子从中学会坚强 学会独立 父亲应宽容 耐心 恰当地提出要求 培养孩子的自信心 并逐渐摆脱自己的权威 孩子应将母亲的良知与父亲的良知结合起来 既要敢于承担责任 正视自己 又要争取自己的幸福 相信自己的判断力 思路提示二 作者的结论让人认识到 爱是可以主动争取的 给人爱 爱你所以需要你 这种认识具有积极的社会意义和重大的人生意义 如果我们每个人都这样去践行 那么人类社会将变得更加美好 探究4 爱的艺术 一书指出 爱是一种必须经过训练才能学到手的能力 这一点对父母来说意味着什么 请结合上面节选的文字谈谈你的看法 探究之旅 一个好母亲应该喜欢孩子成长 独立并最终脱离自己 她应该克服惶恐不安的情绪 一个好父亲在指导孩子的成长过程中应该宽容 耐心 使孩子逐渐相信他自己最终把握自己 设计导图 这篇社会科学研究论文从父母和孩子之间爱的关系入手 先阐释孩子在不同年龄阶段对父母的爱的不同 又重点指出母爱和父爱的不同性质与不同作用 最后归结出 成熟的人应该在自己心中拥有母亲和父亲这两个世界 拥有母亲的良知和父亲的良知 请同学们为课文内容脉络设计一个思维导图 答案 随堂练习 解析 a 刹 应读ch c 蘖 应为 孽 d 嬴 应为 赢 b 解析 相濡以沫 比喻同处困境 相互救助 表示人与人之间关系密切应用 休戚相关 意思是 彼此间祸福互相关联 a d 解析 a关联词语搭配不当 应把 而且是 改为 而是 与前面 不是 呼应 b语序不当 应把 孤立无援 调至 自己弱小 后 以使句式整齐 合乎逻辑 c中的 反而 应该改为 从而 解析 本来面目 带有比喻色彩 从上下文来看 应指婴儿所感受到的一切事物 a b项都不完全 d项没有抓住 本来面目 的比喻义来说 c 解析 关键是对 消极 一词的理解 它只是指母爱的无条件 孩子无需付出就能获得 而不是指