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文档简介

一 、教育目的：1、“之最”，熟悉祖国版图；2、祖国大地，热爱祖国，为身为人而自豪；3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。二、教育：祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为人而自豪。三、教育难点：祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为人而自豪。四、教育：二年三班全体学生五、课前：收集祖国历史、地理、风貌的资料；“之最”，熟悉祖国版图；长城、天安门、结、牡丹、龙、熊猫等图片。六、教育：诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。七、教育内容与过程：班主任讲话：的祖国是幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。民族的儿女，为有的祖国母亲而骄傲自豪。甲（学生主持）：的祖国是13亿人口的大家庭。乙（学生主持）：它，有山的巍峨。甲：河的宽阔合：面对的祖国，怎能不豪情满怀！甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话（音乐背景，朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话）甲：平原高山，江河湖海乙：森林草原，冰川沙漠合：组成了的祖国960万平方公里的锦绣河山。甲：请大家看（同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫”）甲：你到过北京的天安门、故宫吗？乙：你上过万里长城吗？甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？甲：现在来拼图游戏。请各个的同学分工合作，拼好后先在里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。（配乐，各拼图游戏）乙：现在请各派出同学向大家作介绍。（各分别作介绍，并选择摆放的位置）甲：的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了的资料，了许多的“之最”。现在请大家先在里说一说。甲：现在请各个汇报。（各个作汇报）乙：你知道还有多少“之最”吗？甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都的祖国！（音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的同学，大家在热烈地交流）甲：你知道吗？我国还有许多世界之最呢！乙：现在抢答游戏，哪个答对一题就可以一朵大红花，最后看看哪个能冠军。（抢答游戏：的世界之最）甲：恭喜第 。的冠军是第 。乙：大家掌声表扬！甲：当五星红旗冉冉生起的时候，高呼：合：祖国万岁！祖国，您是心中的太阳!甲：让面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！（全班同学面对国旗齐唱国歌）合：亲爱的祖国，愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界热和光。甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。班主任老师讲话：热爱祖国，如同热爱的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让的祖国变得多姿多彩，繁荣昌盛！八、课后的收获与思考：爱国主义教育是小学德育工作的内容。那么，在小学低年级阶段该如何呢？在节课中，我采用了朗诵诗歌、拼图、知识竞赛
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