广东省东莞市南开实验学校高考历史一轮复习 第一讲 百家争鸣学案.doc

第一讲 百家争鸣【考点扫描】 考纲内容课标要求春秋战国时期的百家争鸣知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。4【考点概要】考点1：孔子、老子1.孔子（1）地位：春秋时期的思想家、政治理论家、教育家、 学派的创始人；（2）主张：核心：“ ”和“ ”，其主要内容是“ ”和“克己复礼”；政治主张：提倡“ ”，用“德”教化百姓；教育方面：孔子主张“ ”、“因材施教”，要求学生“知之为知之，不知为不知”、“当仁不让于师”等。（其主张打破了学在官府的垄断局面，使平民也有机会接受教育）鬼神方面：主张对鬼神敬而远之。（3）整理六经诗书礼易乐春秋（4）影响：孔子的思想在当时并未受到太多重视。汉代大一统之后，逐渐成为中国传统文化的主流。2.老子（1）地位：春秋时期的思想家， 学派的创始人；（2）主张：哲学思想：道是世界万物的本原，提出“天法道，道法自然”的思想；精华部分： ；政治思想：主张“ ”。（3）影响：道家学派对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。考点2：战国时期的百家争鸣1.“百家争鸣”局面出现的原因（1）经济方面：铁犁牛耕的推广，井田制崩溃，出现了多种经济因素并存的局面，为学术文化的繁荣提供了物质基础；（2）政治方面：周王室衰微，宗法分封制瓦解，诸侯争霸，社会处于大变革时期，各国竞相礼贤下士、招揽人才；（3）思想文化：学术下移，“学在官府”发展到“学在民间”，私学兴起，造成思想和言论的空前自由；（4）阶级关系：阶级结构和阶级关系复杂，代表不同阶级、阶层的思想家层出不穷，“士”阶层的活跃和受重用。2派别及主要思想主张学派人物时代主要思想儒家孟子战国“ ”（核心）“民贵君轻”“性善说”“先义后利”荀子“政治: ”“性恶论”“哲学: ”墨家墨子战国“ ”“ ”“尚贤”“尚力”“节用”“节葬”道家庄子战国“ ”“逍遥”；天与人“不相胜”，人要顺从自然法家韩非战国主张 、 、 相结合；变法革新；建立君主专制中央集权国家。3.春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义（1）是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。（2）儒家思想孕育了我国传统文化中的 和 ；道家学说构成了2000多年传统思想的 ；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。在很大程度上，它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。人格追求：儒家 ； 法家 ； 道家 ； 墨家 。【过关检测】1.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即 a.爱无差等 b.己所不欲，勿施于人 c.君君、臣臣、父父、子子 d.存天理，灭人欲2.春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是 a.儒家 b.法家 c.道家 d.墨家3.儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是 a.不以人助天 b.制天命而用之 c.天地不仁，以万物为刍狗 d.天行有常，不为尧存，不为桀亡4.“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于 a.儒家“仁爱”思想 b.墨家“兼爱”思想 c.儒家“礼治”思想 d.墨家“非攻”思想5.和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是 已欲立而立人，己欲达而达人。（论语） 天地与我并生，而万物与我为一。(庄子) 万物并育而不相害，道并行而不相悖。（中庸）德不忧者不能怀远，才不大者不能博见。（论衡）a. b. c. d.6.“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是 a.墨翟 b.孟轲 c.荀况 d.韩非7.在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性他们认为最重要的方式分别是a.仁政和道德教育 b.王道和民主政治 c.加强专制和自我节制 d.实行人治或法治8.唐律疏议记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明a.德礼是刑罚的本体 b.刑罚是德礼的体现 c.德礼相较于刑罚无足轻重 d.德礼和刑罚对政教皆不可缺9. 2009年3月30日，百集动画片孔子卡通主角形象在深圳亮相，该片讲述的是孔子从一个贫贱少年成长为万世师表的励志故事。片中孔子的台词不可能有a.“克己复礼” b.“己所不欲，勿施于人” c.“有教无类” d.“存天理，灭人欲”10.以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是a.崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。（苏渊雷）b.人对自然只能任(顺从) 和法（效法），不能违背它。（范文澜）c.同情公室，反对私门，一味开倒车。（郭沫若）d.其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。（梁启超）11.春节期间上映了史诗大片孔子。孔子是属于全世界和全人类的，孔子的思想是属于全人类的精神财富。我们要与时俱进地学习了解孔子与孔子的思想。当前我们提倡的和谐社会，其重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。下列孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是a.注重人的全面发展 b.以“礼”治理国家 c.“因材施教” d.“有教无类”12.在2008年3月的记者会上，温总理引用了“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”的诗句。该诗句主要体现了我国古代的 a.墨家思想 b.儒家思想 c.法家思想 d.道家思想13.荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是 a.天行有常 b.人性本恶 c.礼法并重 d.民水君舟14. “夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之。”这句话出自于a.道家 b.儒家 c.墨家 d.法家15.全球读经教育基金会和人大哲学院曾一起发出倡议，建议将9月28日定为中国的“圣诞日”，认为“圣”在中国有着特殊意义。孔子之所以被尊称为“圣人”，是因为：a.孔子的思想在春秋盛极一时 b.清康熙帝赞之为“万事师表”c.他的思想经过发扬和改造，成为中国传统文化的主流思想 d.他是儒家学说的创始16.我国的儒家学说中蕴含着丰富的人文主义思想。下列言论中能体现这一思想的是 a.“克己复礼”b.“天理人欲，不容并立”c.“保民而王，莫之能御也” d.“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也17.杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了 孔子的“礼”董仲舒的三纲五常 宗法制 孟子的“民贵君轻”思想a. b. c. d.18.孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，是可忍也，孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子 a.“仁政”的主张 b.爱惜民力的主张c.“克己复礼”的主张 d.“仁义”和“王道”的主张19.孟子曰：“老而无妻日鳏，老而无夫日寡，幼而无父日孤，老而无子日独。王者欲发政施仁，必先斯四者。”材料所体现的政治思想是a.礼治 b.仁爱 c.仁政 d.