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人教版一年级上册 微课汉语拼音标调教学设计 乌市达坂城区西沟乡小学 李红玲 微课汉语拼音标调教学设计教学目标: 1、会给6个单韵母标声调。 2、学会给复韵母正确标调。 3、会运用标调儿歌正确标调。教学重点:学会给复韵母正确标调。教学难点:会运用标调儿歌正确标调。 一、 复习旧知 1、出示6个单韵母:a e i o u,请给它们排排队。 2、给单韵母戴上4个声调。 二、新授1、复韵母也想戴帽子,你看他们来了:ai ei ui ao ou iu ie e er 。该如何戴呢?2、难题来了: 四个声调四顶帽, 每个字母抢着要, 声调帽子真头疼, 应该戴在谁头上?3、 单韵母兄弟6人进行了激烈的讨论. 4、 讨论结果: o e i u 不管哪几个兄弟在一起, 老大在家找老大, 老大不在找老二, 老二不在找老三, 要是i、u一起来, 谁在后面给谁戴。5、标调儿歌: 有在,给戴, 要不在,o、e戴, 要是i、u一起来, 谁在后面给谁戴。 三、练习 你会为它们带上四个声调的帽子吗? ai ei ui ao ou iu ie e er 四、复习巩固儿歌: 有在,给戴, 要不在
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