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文档简介
八年级物理上册长度和时间测量 速度习题课【学习目标】能粗略估测时间,会测量时间;能粗略估测长度,会测量长度;能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算【重点难点】会估测时间,会估测长度,会用速度描述运动【学习过程】1.长度的主单位是 ,用符号 表示,长度的单位还有 2.刻度尺的正确使用:(1)使用前要注意观察它的 、 和 ;(2)用刻度尺测量时,尺要 所测物体放置,有刻度的一边紧靠被测物体;(3)读数时视线要与 ;(4) 在精确测量时,要估读到 ,测量结果由 和 组成3.特殊测量方法: 4.时间的测量及单位5.速度物理意义、定义、计算公式6.典型例题例 一位同学用刻度尺测得某物体长度为12.60cm,换用不同单位表示时,下列改写中不正确的是( )a126.0mm b1.260dm c0.126m d126000m例2 图中刻度尺的最小刻度值是_cm,木块的长度是_cm例3.一列200m的火车以10m/s的速度,匀速通过700m长的山洞,求:从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要多少分钟?长度和时间测量 速度 习题课-课内作业班级_姓名_ 成绩_1.在用刻尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( )a测量时,刻度尺不能歪斜 b测量时,必须从刻度尺的左端量起c读数时,视线应垂直于尺面 d记录测量结果时,必须在数字后注明单位2.一位同学在实验室里测量一物体的长度,测量结果是5.372 cm,他用的测量工具( )a能准确到1mm的刻度尺 b能准确到0.1mm的游标卡尺c能准确到0.01mm的螺旋测微器 d不能判定用的是什么测量仪器3.要测量如图所示的一根曲线mn的长度,你认为可取的方法是( )第3题a用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值b用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度c用橡皮筋代替细丝线,测量过程同bd以上都不可取4.有四位同学用分度值是的卷尺测量学校花坛的宽度,他们的测量结果正确的是( )a.25.32m b.25.326m c.25.3260m d.253.26m5.下列说法中,正确的是 ( )a运动路程越长的物体,速度越大b运动时间越少的物体,速度越大c在相同的时间内,通过的路程越长的物体,速度越大d运动路程相同,所用时间越多的物体,速度越大6.一位同学对物体长度进行四次测量,得到的数据为1.41cm 1.42cm 1.41cm 1.43cm则物体的长度为( )a. 1 .4cm b. 1 .4175cm c. 1 .42cm d. 1 .418cm 7.人民币一元硬币的厚度最接近于( )a 0 .2m b. 0 .2mm c. 0 .2cm d. 0 .2dm8.喷气式飞机的速度为v1=2500km/h,炮弹飞离炮口速度v2=1000m/s,高速公路上的汽车的速度v3=1800m/min,下面比较它们的速度大小关系正确的是( )a.v1v2v3 b.v2v1v3 c.v3v2v1 d.v2v3v19.一个正在做匀速直线运动的物体,关于vs/t,下列说法正确的是( )a.物体通过的路程s越长,物体的速度v就越大b.物
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