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广东省东莞市寮步信义学校八年级数学下册 16.2分式的运算(2)同步练习 新人教版（4）255=_5=_;an=_（）2=_=_;（）3=_=3分数的乘除混合运算法则是_课中合作练题型1：分式的乘除混合运算4（技能题）计算：5（技能题）计算：题型2：分式的乘方运算6（技能题）计算：（-）37（辨析题）（-）2n的值是（ ） a b- c d-题型3：分式的乘方、乘除混合运算8（技能题）计算：（）2（）（-）39（辨析题）计算（）2（）3（-）4得（ ） ax5 bx5y cy5 dx15课后系统练基础能力题10计算（）（）（-）的结果是（ ） a b- c d-11（-）2n+1的值是（ ） a b- c d-12化简：（）2（）（）3等于（ ） a bxy4z2 cxy4z4 dy5z13计算：（1）（x+3）；（2）拓展创新题14（巧解题）如果（）2（）2=3，那么a8b4等于（ ） a6 b9 c12 d8115（学科综合题）已知3a-b+1+（3a-b）2=0求（）（）的值16（学科综合题）先化简，再求值：（）其中x=-17（数学与生活）一箱苹果a千克，售价b元；一箱梨子b千克，售价a元，试问苹果的单价是梨子单价的多少倍？（用a、b的代数式表示）18（探究题）（2004广西）有这样一道题：“计算-x的值，其中x=2 004”甲同学把“x=2 004”错抄成“x=2 040”，但他的计算结果也正确，你说这是怎么回事？答案:1（1） （2） （3） （4） 25，5，5，5，3，125；， 3把除法统一成乘法来计算 4 5 6- 7c 8 9a 10b 11d 12b 13（1）- （2
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