高中生物 1.2自由组合定律达标训练 浙科版必修2(1).doc

2013版高中生物 1.2自由组合定律达标训练 浙科版必修2【基础达标】1.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是( )a.两对相对性状分别由两对基因控制b.每一对基因的传递都遵循分离定律c.f1细胞中控制两对性状的基因相互融合d.f1配子有16种组合方式，f2中有9种基因组成和4种性状表现2.对孟德尔黄色圆形豌豆和绿色皱形豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是( )a.f1能产生4种比例相同的雌配子或雄配子b.f2圆形和皱形之比接近31c.f2中出现4种基因型d.f2中出现4种表现型且比例为93313.(2012嘉兴高二检测)番茄的红果(a)对黄果(a)为显性，圆果(b)对长果(b)为显性，且自由组合。现用红色长果(aabb)与红色圆果(aabb)番茄杂交，从理论上计算分析，其后代基因型aabb个体所占的比例为( )a1/2b1/4c1/8d1/164.黄色圆粒豌豆(yyrr)与某豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒。则该豌豆的基因型是( )a.yyrrb.yyrrc.yyrrd.yyrr5.荠菜三角形角果植株与卵圆形角果植株杂交，f1所结果实全是三角形角果，f1自交获得f2，f2所结果实的性状分离比为三角形角果卵圆形角果151。若f1与卵圆形角果植株杂交，则后代所结果实分离比是( )a不确定b三角形角果卵圆形角果=31c三角形角果卵圆形角果=21d三角形角果卵圆形角果=416.已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下，则双亲的基因型是( )a.ttssttssb.ttssttssc.ttssttssd.ttssttss7.下列关于孟德尔的两对相对性状的杂交实验的叙述，不正确的是( )a两对相对性状分别由两对等位基因控制bf1产生的雌配子与雄配子的数目相等cf2中有9种基因型、4种表现型d每一对等位基因的传递都遵循基因的分离定律8.(2012湖州高二检测)基因a、a和基因b、b的遗传遵循自由组合定律，一个亲本与aabb测交，子代基因型为aabb和aabb，分离比为11，则这个亲本基因型为( )aaabbbaabbcaabbdaabb9.某同学在做“模拟孟德尔杂交实验”的活动时，分别从“雌信封”和“雄信封”中取一张卡片并组合成f2，在重复操作10次后，统计f2表现型比例是显隐11，对此结果的解释及解决方法不正确的是( )a.实验次数太少，增加实验次数b.每次实验后未把抽出的卡片放回原信封内，将抽出的卡片放回原信封内c.信封中卡片数太少，增加信封中卡片数量d.信封中代表显、隐性基因的卡片数不等，检查并调整信封中代表显、隐性基因的卡片数相等10.纯合子黄色皱粒豌豆与纯合子绿色圆粒豌豆杂交，f1全为黄色圆粒。f1与某品种杂交，后代为四种表现型：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们的比例为1111。以y和y表示子叶颜色，以r和r表示种子形状。请回答：(1)f1的亲本黄色皱粒的基因型是_，亲本绿色圆粒的基因型是_，某品种的基因型是_。(2)某品种与f1的杂交方法，在检验未知基因型的品种时常采用，这种方法通常叫_。(3)若f1自交，产生的f2应有_种表现型。若f2中的黄色皱粒为360粒，那么，在理论上，绿色圆粒的应有_粒，其中纯合子的绿色圆粒应有_粒。【能力提升】11.(2012江苏高考)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )a.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用b.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同c.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测f1 的基因型d.f2 的31 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合12.决定小鼠毛色为黑()褐()色、有()无(s)白斑的两对等位基因分别独立遗传。基因型为bbss的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )./16.16.16.1613.假定五对等位基因自由组合，则杂交组合aabbccddeeaabbccddee产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是( )a1/32b1/16c1/8d1/414(2012无锡高二检测)某种蝴蝶紫翅(p)对黄翅(p)是显性，绿眼(g)对白眼(g)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，f1出现的性状类型及比例如图所示。下列说法正确的是( )a上述亲本的基因型是ppggppggb上述亲本的基因型是ppggppggcf1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，其后代纯合子所占比例是2/3df1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，其后代纯合子所占比例是1/215.(2012衢州高二检测)某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因a和b同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。下列叙述错误的是( )a开紫花植株的基因型有4种b若基因型为aabb的植株进行测交，后代中表现型的比例为紫白31c若基因型为aabb、aabb的植株各自自交，后代中表现型的比例相同d若某植株自交，后代中只有紫花植株出现，则该植株的基因型为aabb16.(2012金华高二检测)已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因d、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因h、h控制)，蟠桃对圆桃为显性，下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：(1)根据组别_的结果，可判断桃树树体的显性性状为_。(2)甲组的两个亲本基因型分别为_。(3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现_种表现型，比例应为_。【实验探究】17.南瓜瓜形的性状由两对独立遗传的基因控制：dd和ff。两个不同基因型的圆球形南瓜作亲本杂交，子一代全部是扁盘形，子一代自交，子二代中出现扁盘形圆球形长形=961 的性状分离比。回答下列问题：(1)亲代的基因型是_，长形南瓜的基因型是_。(2)f1与_(写出表现型和基因型)测交，测交子代的表现型及比例为_。(3)f2中不同基因型的杂合圆球形南瓜杂交后代表现型及比例为_。(4)f2中圆球形南瓜有纯合子，有杂合子。请选择合适的个体作亲代，通过一次杂交实验鉴别f2某圆球形南瓜是纯合子，还是杂合子。选择的亲本表现型是_。结果与结论：a.若杂交子代_，则该南瓜是_，基因型是_；b.若杂交子代_，则该南瓜是_，基因型是_。答案解析【基础达标】1.【解析】选c。孟德尔对f2中不同对性状之间发生自由组合的解释是：两对相对性状分别由两对基因控制，控制两对相对性状的两对基因的分离和组合是互不干扰的，其中每一对基因的传递都遵循分离定律。这样，f1产生雌雄配子各4种，数量比接近1111，配子随机结合，则有16种组合方式，f2有9种基因组成和4种性状表现。2.【解析】选c。f2中出现4种表现型且比例接近9331，但有9种基因型。3.【解析】选b。从一对相对性状入手，依次写出后代可能的基因型及比例，再用乘法原则进行运算。颜色的遗传：aaaaaa(1/4)aa(1/2)aa(1/4)；形状的遗传：bbbbbb(1/2)bb(1/2)。后代出现aabb的几率为：1/21/21/4。4.【解析】选d。从4种种子的表现型可知，黄色绿色55118531，圆粒皱粒37636011,即子叶颜色遗传相当于杂合子自交，而种子形状遗传相当于测交。由于黄色圆粒豌豆的基因型为yyrr,则该豌豆的基因型为yyrr。5.【解题指南】根据f2的性状分离比为151，可确定角果形状由两对基因共同控制，且遵循自由组合定律。【解析】选b。假设荠菜角果形状由a、a和b、b两对等位基因控制。由题干可知f2中，15(a_b_ a_bb aab_)1(aabb)，因此f1的基因型为aabb，卵圆形角果植株的基因型为aabb，则二者杂交子代的基因型为3(a_b_ a_bb aab_)1(aabb)。6.【解析】选c。可分别统计两对基因型的比例，由f1中tttt=11可知亲代基因型组合为tttt,由f1中ssssss=121可知亲代基因型组合为ssss。7.【解析】选b。自由组合定律的细胞学基础是形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，且f1形成的雌雄配子均有四种，其比例为1111，但雌雄配子的数目不等。8.【解析】选a。一个亲本与aabb测交，aabb产生的配子是ab，又因为子代基因型为aabb和aabb，分离比为1l，由此可知亲本基因型应为aabb。9.【解析】选c。实验时，要确保信封中代表显、隐性基因的卡片数相等，抽出的卡片记录后放回原信封内，以使代表显、隐性基因的卡片再次被抽到的机会相等；另外，为保证数据的可靠性，要重复实验多次；实验中，信封中的卡片数量并不一定要求很多，只要代表显、隐性基因的卡片数目相等即可。【误区警示】模拟孟德尔杂交实验的注意事项(1)每个信封内显性和隐性的卡片数必须相等。(2)做到随机抽取卡片，记录后必须放回原信封。(3)为保证数据的可靠，要重复实验10次以上。 10.【解析】(1)f1全为黄色圆粒，可以判断黄色和圆粒为显性，亲本纯合黄色绿色黄色，则可推断亲本基因型为yyyy，纯合皱粒圆粒圆粒，则亲本基因型为rrrr,亲本基因型为yyrr和yyrr,f1基因型为yyrr,其与某品种杂交，后代有4种表现型且比例为1111,符合测交结果，所以某品种基因型为yyrr。(2)测交通常用于检验未知基因型。(3)f1自交，f2中表现型有4种，分别为黄圆黄皱绿圆绿皱9331,若黄皱为360粒，则绿圆也应为360粒。绿色圆粒的基因型为yyrr和yyrr，其比例为12，其中纯合绿圆应有120粒。答案：(1)yyrr yyrr yyrr (2)测交(3)4 360 120【能力提升】11.【解析】选d。a错误，非同源染色体上的非等位基因之间能自由组合；由于不同基因可以同时控制同一性状，因此非等位基因之间也可能存在相互作用。b错误，杂合子与纯合子基因组成不同,但是性状表现可能相同，如dd和dd都表现为高茎。c错误，孟德尔巧妙设计的测交方法除用于检测f1 的基因型外，也可以用于检验一个个体是纯合子还是杂合子。d正确，f1自交后代出现性状分离，分离比为31，实现这一分离比的条件有：首先f1在形成配子时，控制相对性状的遗传因子(如d和d)要相互分离，形成d配子和d配子。其次，这两种雌雄配子必须随机结合，只有随机结合，才能保证(dd+dd)dd为31的比例。最后，含各种遗传因子组合的种子必须有实现各自遗传因子表达的环境条件，否则，也不能实现该比例。 12.【解析】选b。本题考查两对相对性状的遗传知识。根据题意，黑色有白斑小鼠的基因型为b_ss，基因型为bbss的小鼠间相互交配，后代中出现b_ss的概率为3/16。13.【解析】选b。aabbccddeeaabbccddee得到的子代中一定含有dd，因此只要计算出其他四对等位基因为纯合的概率即可：aaaa出现纯合的概率为1/2，bbbb出现纯合的概率为1/2，cccc出现纯合的概率为1/2，eeee出现纯合的概率为1/2，因此出现一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体的概率为1/21/21/21/2=1/16。14【解析】选c。由图可知紫翅黄翅31，其亲本控制该性状的基因组合均应该为pp。绿眼白眼11，其亲本控制该性状的基因组合应该是gg与gg。f1紫翅白眼个体的基因型和比例是ppggppgg21，ppgg自交有一半的个体是纯合子，ppgg自交后代全部是纯合子，则f1紫翅白眼个体自交其后代纯合子所占比例为2/31/21/32/3。15.【解析】选b。根据题干信息可以知道，aabb、aabb、aabb、aabb四种基因型的植株开紫花，aabb、aabb、aabb、aabb、aabb五种基因型的植株开白花。基因型为aabb的植株进行测交，后代中表现型的比例是紫白13。基因型为aabb和aabb的植株各自自交，其子代的表现型均为紫花植株白花植株31。基因型为aabb的植株自交后代全部表现为紫花植株。16.【解析】本题主要以桃树杂交实验为题材考查遗传规律。通过乙组乔化蟠桃与乔化圆桃杂交，后代出现了矮化圆桃，说明矮化为隐性。甲组为两对相对性状的杂交实验，我们可以对每一对相对性状进行分析，乔化与矮化杂交后，后代出现乔化与矮化，且比例为11，所以亲本一定是测交类型即乔化基因型dd 与矮化基因型dd，同理可推出另外一对为蟠桃基因型hh与圆桃基因型hh，所以乔化蟠桃基因型是ddhh， 矮化圆桃基因型是ddhh。根据自由组合定律，可得知甲组乔化蟠桃ddhh与矮化圆桃ddhh测交，结果后代应该有乔化蟠桃、乔化圆桃、矮化蟠桃、矮化圆桃四种表现型，而且比例为1111。根据表中数据可知这两对等位基因位于同一对同源染色体上。答案：(1)乙 乔化 (2)ddhh、ddhh(3)4 1111【实验探究】17.【解析】两个不同基因型的圆球形南瓜杂交后代全部是扁盘形，说明两亲本都是纯合子。f1自交得到的f2中扁盘形占，说明扁盘形南瓜的基因型是d_f_； 长形南瓜占，说明长形南瓜的基因型是ddff；圆球形南瓜占，其基因型是ddf_或d_ff。亲本为纯合圆