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文档简介
江苏省扬州市邗江美琪学校2014-2015学年七年级语文下学期第一次月度检测试题(考试时间150分钟,总分150分)积累运用(33分)1.下列加点字注音全都正确的一项是(2分)a、脸颊(ji) 占卜(b) 倔强(jing) 地窖(go)b、确凿(zo) 攒集(cun) 蝉蜕(tu) 盔甲(ku)c、殷红(yn) 遴选(ln) 剔透(t) 恣情(z)d、摩挲(su) 颓唐(tu) 诅咒(z) 倏忽(s)2下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分) a治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。 b马来西亚航空公司mh370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人叹为观止。 c面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。 d被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。半小时后,“雪龙”号成功突围。3下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是(2分) a一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。 b“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。 c扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。 d我一听,心里一动,立刻说:“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是高山青。”4下列各句中,没有语病的一项是(2分) a“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30左右。 b爱丽丝门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。 c我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。 d雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷人周而复始的雾霾困扰之中。5.下列有关课文说法有误的一项是:(2分) a、我的老师一文所写的七件事情,按照从课内到课外,从校内到校外,从平时到假期的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“我”对蔡老师的挚爱和思念,第五、七件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护。b、展示华夏文化魅力是一篇人物通讯,之所以以“展示华厦文化魅力”为题,是因为由贝聿铭建筑设计的独特之处,就在于他在设计中融进了中国华夏建筑艺术的精华,他向世界展示的是建筑的艺术,是华夏文化的魅力。c、一面对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。d、赵普叙事简洁,详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人,为何奏荐此人,而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏,通过“复奏如初”,显示赵普的为人,反映他超人的毅力和坚定的意志。6根据下面文字中的拼音写出相应汉字(4分)(用正楷字依次书写在田字格内)(1)发li()(2)叶qio( ) (3) 菜q( )(4 ) 面面面相q( )7默写(每空1分,共9分)(1)、戎马关山北,_。(2)、,乾坤日夜浮。(3)、是她那 丰富了我,使我充满了 以 应付困苦的生活的。 (4)、横眉冷对千夫指,_。(5)、光滑的石井栏, ,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟, ,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(6)、请分别写出完整的一句咏月和咏柳七言古诗。咏月: 。咏柳: 。8综合实践活动。(10分)(1)、依照给定的语境和句式仿写(4分)母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的良药;母亲的拥抱和鼓励是_;_。(2)、假设扬州市委书记谢正义来我校,学校请你以小机者的身份采访他,请就你感兴趣的方面,设计你将提的三个问题,请注意条理性。(6分)abc二、阅读理解(54分)(一)阅读诗歌,完成第9题。(6分)题破山寺后禅院【唐】常 建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。9.(1)这首诗写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的句子是什么?(2分)(2)这首山水诗描写了怎样的景象?抒发了诗人什么样的思想感情?(4分)(二)阅读文言文,完成10-13题。(15分)赵普(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既莞,家人发箧视之,则论语二十篇也。(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。(选自宋史) 10.解释文中加点词语。(4 分) 习: 发: 为: 明日: 11.把下列句子翻译成现代汉语。(6 分) 太祖常劝以读书。译文: 闺户启筐取书,读之竟日。译文: 普颜色不变,跪而拾之以归。译文: 12.赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?( 2 分)答: 13.对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你从太祖的这种变化中读出了什么?( 3 分)答: (三)阅读下文,完成14-17题。(15分)奔跑的小狮子她常回忆起八岁以前的日子:风吹得轻轻的,花开得漫漫的,天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子,辫梢上扎蝴蝶结:大红、粉紫、鹅黄。给她穿漂亮的裙,带她去动物,看猴子爬树,给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事,讲公主一睁于开眼睛,就看到王子了。她问妈妈,我也是公主吗?妈妈答,是的,你是妈妈的小公主。可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说:从现在开始,你是大孩子了,要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆,脸盆里泡着她换下来的衣裳。妈妈说,自已的衣裳以后要自已洗。正是大冬天,水冰凉彻骨,她瑟缩着小手,不肯伸到水里。妈妈在一边毫不留情地把她的小手按到水里面。妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了,而是让她自已胡乱地用皮筋扎成一束,蓬松着。她去学校,别的小朋友都笑她,叫她小刺猬。她回家对妈妈哭,妈妈只淡淡说了一句,慢慢就会梳好了。她不再有金色童年。所有的空余都被妈妈逼着做事,洗衣、扫地、做饭,甚至去买菜。第一次去买菜,她攥着妈妈给的钱,胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子牵着妈妈的手,一蹦一跳地走过,那么快乐。她小小的心在那一刻涨满疼痛。她想,我肯定不是妈妈亲生的。她回去问妈妈,妈妈没有说是,没没有说不是。只是埋头挑拣着她买回来的菜说,买黄瓜,要买有刺的,有刺的才新鲜,明白吗?几个月的时间,她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳;她也学会一分钱一分钱地算账,能辩认出哪些蔬菜不新鲜,她还学会了钉纽扣。一天,妈妈对她说,妈妈要出趟远门。妈妈说这话时表情淡淡的。她点了一下头,转身跑开。等她放学回家,果然不见了妈妈。她自已给自已梳漂亮的小辫子,自已做饭给自已吃,日子一如寻常。偶尔,她也会想一想妈妈,只觉得很遥远。再后来的一天, 妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她,妈妈得病死了。她听了,木木的,并不觉得特别难过。半年后,父亲再娶。继母对她不好,几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大,基本的生存本领早已学会,她自已把自已打理得很好。如岩缝中的一棵小草,一路顽强地长大。她是在看电视里的动物世界时流下热泪的。那个时候,她已嫁得好夫婿,在日子里安稳。动物世界中,一头母狮子拼命踢咬一头小狮子,直到它奔跑起来为止。她就在那会儿,想起妈妈。当年妈妈重病在身,不得不硬起心肠对她,原是要让她迅速成为一头奔跑的小狮子,好让她在漫漫人生路上能够很好地活下来。14第1段写她记忆中八岁以前的日子,目的是什么?(3分) 15“可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。”请结合上下文说说“一切全变了样”的根本原因。(3分)16“第一次去买菜,她攥着妈妈给的钱,胆怯地站在菜市场门口”中的“攥”一词为什么用得好?(4分)17没有文章的最后一段,本文也是一个完整的故事。如果删除最后一段,你觉得好不好?请简要说明理由。(5分)(四)阅读下文,完成18-21题。(18分)美丽的歧视高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人来讲,无疑是一个打击,八年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。当我进入大学三年级时,有一天大伟忽然在校园找到了我,原来,他也是北京某名牌大学的学生了。“祝贺你”我说。“是该祝贺。你知道吗,两年前我一直认为自己完了,没什么出息,可父母对我抱有很大希望,我被迫去复读你知道被迫是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五”“可你现在”我迷惑了。“你接着听我说。有一次教英语的张老师让我在课堂上背单词,那会儿我正在读一本武侠小说。张老师很生气,说,大伟,你真是没出息,你不仅糟蹋你爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。我噌地跳离座位,跨到讲台上指着张老师说,你不要瞧不起人,我此生一定要上大学。说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高考分数我差了100多分,可第二年只差17分,今年高考,我竟超了80多分,我真想找到张老师,告诉他:我不是孬种”三年后,我回到高中的母校,班主任告诉我:教英语的张老师得了骨癌,我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事张老师突然老泪横流。过了一会儿,他让老伴取来一帧旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。张老师说:“十八年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:像你这样的学生,如果能考上大学,我头朝下转三圈”“后来呢?”我问。“后来同大伟一样,”张老师哽咽着说,“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。”两个月后,张老师离开了人世。又过了四年,我出差至京,意外地又在大街上遇到了大伟,读博士的他正携女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师的那席话18成绩倒数第五名的大伟怎么会考上北京某名牌大学呢? (4分)19我提起大伟的事后,张老师为什么会突然老泪横流?试分析他此时的心理。(4分)20“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。”其中的“锋利刀子”指的是什么?为什么这种“歧视”在文中会是“美丽的”?(2+4=6分)21当“我”给大伟讲完张老师的那席话后,他心理感受如何呢?(60字描写出来)(4分)三、作文(60+3分)22阅读下面文字,按要求作文。周国平说过,“真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这个漫游途中的自我发现和自我成长。”请结合自己的课外阅读经历和体验,以我的课外读书故事为题,写一篇550字左右的记叙文。要求:要把对自己印象最深的课外阅读故事写出来,力求生动感人。书名必须用汉字完整呈现。书写工整规范。七年级下语文第一次月检测答案1、b 2、d 3、c 4、b 5、a 6、绺、鞘、畦、觑78略9(1)山光悦鸟性,潭影空人心(2)描写了通向后禅院曲折幽深的小路和后禅院景色的幽静迷人。抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀。(大意对即可)10习:熟悉 发:打开为:做,任,担任 明日:第二天 11(1)宋太祖常劝他读书。 (2)关上门,打开书箱,拿出书,整天在读。 (3)赵普脸色不变,跪在地上把碎奏章拾起来带回了家。12刻苦读书 奏荐人才 13太祖皇帝刚开始对赵普举荐的人不了解所以“不用”,后来赵普再次举荐,太祖仍不了解还是“不用”并对赵普有些烦了,最后赵普坚持举荐,太祖由此看出赵普的尽心尽职,且体会到被举荐人的不一般,所以“重用”(或者答:反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志。)14.写妈妈对她深深的爱,表现童年生活的美好,也与下文内容形成鲜明对比,表现母亲后来的变化“不正常”。15“一切全变了样”的根本原因是母亲患了绝症,她要培养女儿的生活自理能力。16.形象地描写出她第一次买菜时胆怯的心理和紧张的动作,与后来描写她熟练地买菜相照应。1
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