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灵宝市第三小学教案学科英语班 级二年级执笔人执 教时 间年 月 日课 题Unit 2 In the circus学习目 标掌握句型: Look at the,Its and教学重 点能在各种情境中得体运用。教学难 点能在各种情境中得体运用。教具准 备录音机课时安 排Lesson 3教学过程教学过程 Teaching Procedures: Step 1 Pre-task preparation 1)Sing a song. Colours 2)Say a rhyme and act. Five little elephants in a row. 3)Show animal masks and ask Hello, who am I? Students say animals. 4)Stick picture and word cards on the board.Students say aloud the animals. Step 2 While-task procedure 1) Teach: Look at the Itsand (1) Say Look at the bear and point to the bear. Ask Is it big? What colour is it? Is it big and brown? to elicit: Its big and brown. Students say the sentence after you. (2) White on the board and read. (3) Say the other animals. (4) Practice: T: Look at the (Point to the animals.) S: Its and Step 3 Post-task activity 1) Work in pairs to talk about the wallchart. 2) Play a game. Put the animals in the box. Say: Theres a bear Step 4 Consolidation Workbook page 5:Listen and write the correct number in the box. 戴面具表演动物来复习动物名词,富有儿童情趣。设置语言环境,让学生在一定的语言环境中学说句子。以故事和歌曲引出课文,使学生在生动的情景中进行语言训练,培养
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