广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级数学上册 2.4 有理数的加法教案 （新版）北师大版(1).doc_第1页
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文档简介

有理数加法 一、教学目标 1.让学生理解有理数加法法则； 2.学生会熟练地运用加法法则进行有理数的加法计算.二、教学重点：理解有理数的加法法则. 教学难点：探索有理数加法法则和运算定律的过程.三、教学过程设计教学环节和内容教师活动学生活动设计意图创设情境，展示目标. 1.温故知新2.展示目标 1.参与回顾2.阅读目标对前面知识的巩固，也为 新内容做铺垫；明确本节课重点内容.教师导学导学一导学二【自主学习】布置自主学习内容以及 要求；2.引导学生借助生活情景 的自主探索理解运算的 意义.1.独立思考； 2.回答问题； 3.黑板展示.通过让学生自主学习，理 解运算的意义；培养学生的自学、语言表 达能力及发散思维.【启导精思】给出议一议的内容以及 要求；引导发现有理数加法的 特点，从而归纳出法则. 1.独立思考； 2.小组讨论；3.小组展示.1.探索和归纳有理数加法法则；2.培养学生的合作精神和 分类、归纳、概括能力；3.初步达成目标.【知识升华】1.给出例题计算任务；2.例题讲解；1.完成计算；2.展示结果；让学生进一步理解加法 法则；让学生熟练进行整数 加法运算.课堂检测展示课堂检测1练习尝试完成练习巩固知识，检测效果展示课堂检测2练习尝试完成练习评讲同学结果巩固知识，课堂提升培养口才，树立自信小结作业回顾总结，布置作业知识
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