（试题 试卷 真题）《专题14 物质的检验、分离和提纯》学案导学

专题14 物质的检验、分离和提纯学案导学山西 安勃【中考考点清单】一. 物质的检验：物质的检验通常有_、_、_三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。1. 鉴定通常是指对于某一种物质的定性检验，根据物质的化学特性，分别检出阳离子、阴离子。2. 鉴别通常是指对分别存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认，可根据一种物质的特性区别于另一种，也可根据几种物质的颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等一般性质的不同加以区别。鉴别物质常见的方法：不限制任何试剂；只用一种试剂；不用任何试剂。在解决物质鉴别时，要根据不同类型选择合适的解题方法。3. 推断是通过已知实验事实，根据性质分析推求出被检验物质的组成和名称。我们要综合运用化学知识对常见物质进行鉴别和推断。解读：检验及鉴别是根据物质的某一特性，一般用化学方法来确定是不是这种物质或含不含某种成分，是对物质的确认、鉴别及区别。推断是根据已知现象，应用物质特性进行分析，推理，判断被检测物是什么或其中含有什么，不含什么，可能含有什么。物质推断的一般方法： （1）一点击破，顺逆推断抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向或两边向中间推断，逐一导出其他结论。（2）相遇组合，对比推断采用类似数学中的“相遇”方法用图中列出的各物质反应次数，再由各物质的性质及反应规律列出各物质反应次数，然后对号入座推断出各物质（3）提出假设，讨论推断在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。物质的推断解题思路：突破口的选择：颜色特征；反应特征 找“题眼”颜色特征充当的“题眼”大盘点溶液颜色蓝色_、_等含Cu2+的溶液浅绿色_、_、_等含Fe2+的溶液黄色_、_、_等含Fe3+溶液紫红色_溶液火焰颜色淡蓝色H2、S（空气中）蓝色CO、CH4蓝紫色S（氧气中）状态无色无味的气体O2、N2、H2、CO、CO2、CH4有刺激性气味气体SO2、NH3、HCl常见液体水、双氧水、乙醇暗紫色固体高锰酸钾（KMnO4）红色固体Cu（紫红）、铁锈主要成分(Fe2O3)、红磷黑色固体_、_、_、C粉、Fe粉蓝色沉淀_白色固体氧化镁、五氧化二磷、氧化钙、氢氧化钙、硫酸钠、氯酸钾、氯化钾、氢氧化钠、无水硫酸铜等红褐色沉淀_白色沉淀（可溶于酸）_、_、Mg(OH)2白色沉淀（不溶于酸）_、_（常见沉淀熟练记忆：“五白一蓝一红褐”）例如：检验氧气的方法是：_；检验二氧化碳的方法是：_。鉴别氧气和二氧化碳的方法是：_。鉴别氢氧化钠和氢氧化钙的方法是：_。鉴别氯化钠和碳酸钠的方法是：_。一般步骤：取样其他操作现象结论检验五种常见气体涉及的知识点：氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷五种常见气体的性质： 氢气有_性，燃烧的产物只有水；氧气有_性，能使带火星的木条复燃，使燃着的木条烧得更旺； CO有_性，燃烧的产物只有二氧化碳；甲烷有_性，燃烧的产物既有水又有二氧化碳；二氧化碳通常既不能_，也不能_。它能使燃着的木条熄灭，可使澄清的石灰水_。常见阳离子的检验大盘点：H+能使_变为红色NH4+与热NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的_试纸变蓝的有刺激性气味的气体Ba2+能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生_色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸Mg2+能与NaOH溶液反应，成_色Mg(OH)2沉淀Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成_色沉淀，沉淀不溶于稀 HNO3Cu2+蓝色水溶液，能与NaOH溶液反应，生成_色的沉淀Fe3+棕黄色水溶液，能与NaOH溶液反应，生成_的沉淀常见阴离子的检验大盘点： OH-能使无色酚酞、紫色石蕊分别变为_色、_色Cl-能与硝酸银反应，生成_色的沉淀，沉淀不溶于稀硝酸SO42-能与含Ba2+溶液反应，生成_色沉淀，沉淀不溶于硝酸CO32-与强酸反应生成无色无味、能使澄清石灰水_的气体变式练习: 酸碱盐的常用鉴定方法：备注：新课标对酸碱盐的常用鉴定方法的考查难度有所降低，教学中要立足学情，不易随意拔高难度。酸（鉴定H ）方法一：加紫色石蕊试液变_色的是酸溶液；方法二、加活泼金属Mg、Fe、Zn等有_放出碱溶液（鉴定OH ）方法一：加紫色石蕊试液变_色，加无色酚酞试液变_色是碱方法二：加硫酸铁溶液有_色沉淀生成；加硫酸铜溶液有_色沉淀的是碱。注意：以上方法只能鉴定可溶的碱（氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钡和氨水）鉴定碳酸盐（ CO32- ）的方法：加盐酸，有无色可使澄清的石灰水_的气体反应原理：碳酸盐酸盐H2OCO2 鉴定硫酸及硫酸盐（ SO42- ）的方法：往溶液里滴加氯化钡（或硝酸钡）溶液，再加稀硝酸，有不溶于稀硝酸的_色沉淀BaSO4 生成。反应原理：硫酸或硫酸盐BaCl2 或Ba(NO3 )2 、Ba(OH)2 BaSO4 .鉴定盐酸和氯化物（氯离子，Cl- ）的方法： 往溶液里滴加硝酸银溶液和稀硝酸，有不溶于稀硝酸的_色沉淀AgCl生成。 反应原理：Clx xAgNO3 （NO3 ）x xAgCl铜盐：硫酸铜、硝酸铜,它们的溶液呈_色（氯化铜溶液颜色与溶液浓稀有关） 跟排在铜前的金属单质发生置换反应，有红色的金属铜生成 FeCuSO4FeSO4Cu ZnCuCl2ZnCl2Cu 跟碱溶液反应生成蓝色沉淀Cu(OH)2 CuSO42NaOHCu(OH)2Na2SO4 铁盐：硫酸铁、氯化铁、硝酸铁，它们的溶液呈_色 跟碱溶液反应生成_沉淀Fe（OH）3 Fe2(SO4)36NaOH2Fe(OH)33Na2SO4 二物质的分离和提纯1. 分离：根据混合物中各成分的性质差异，采用适当的物理或化学方法将它们从混合物中一分开，得到几种纯净物的过程。2. 提纯（除杂）：利用物质和杂质的性质不同，选择适当实验方法除去该物质中的少量杂质而得到纯净物的过程。提纯时只保留混合物的提纯成分，除去的杂质不保留。提纯的原则：“不增”：除杂时不能引人新杂质，加人的过量除杂剂也应最后除去。“不变”：选择的除杂剂一般只与杂质反应，不能使被提纯物质的性质改变。“易分”：要选择简单易分离、现象明显、所得物质纯度高的除杂方法。常用的物理方法 过滤：用于固体不溶物与液体的分离。过滤操作要点一贴：_；两低：_，_；三靠：_，_，_。 蒸发：用加热使溶剂不断挥发，从而使溶液浓缩或使溶质析出。蒸发操作要点蒸发过程中要不断_，防止_；待_时，便停止加热；移取热的皿要用_，不能_ 方法适用范围主要仪器举例过滤除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法漏斗、玻璃棒、烧杯分离NaCl和泥沙蒸发结晶蒸发结晶：蒸发溶剂，使溶液由不饱和变为饱和，继续蒸发，过剩的溶质就会呈晶体析出蒸发皿、玻璃棒、酒精灯从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中提取氯化钠蒸馏分馏提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶用自来水制取蒸馏水降温结晶（冷却热饱溶液）冷却结晶：降低热饱和溶液的温度，溶解度随温度变化较大的溶质就会呈晶体析出。 分液漏斗、烧杯如从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾常用的化学方法 溶解过滤法：Cu（Fe）、Cu（CuO）-除杂方法：加_溶解后过滤 生成气体法：NaCl溶液（Na2CO3）-除杂方法：加适量_ 生成沉淀法：NaCl溶液（CaCl2）-除杂方法：加适量_后过滤 酸碱中和法：NaCl溶液（NaOH）-除杂方法：加适量_ 置换过滤法：FeSO4溶液（CuSO4）-除杂方法：加适量_后过滤加热法: Na2CO3中含有NaHCO3（提示：2NaHCO3Na2CO3 + CO2 +H2O）-除杂方法：加热 3. 气体除杂与干燥：气体除杂质的试剂和干燥剂的选择：实验室制取的气体常常有酸雾或水分。酸雾可用水、氢氧化钠溶液、澄清的石灰水或饱和碳酸钠（碳酸氢钠）溶液除去，水分可用浓硫酸、无水氯化钙、氢氧化钠固体、碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）、无水硫酸铜等除去气体除杂的方法：A 水吸收法：易溶于水的气体杂质用水吸收。（如用水吸收H2中的少量HCl）B 酸碱吸收法：酸性气体杂质用碱性试剂吸收。（如氢氧化钠溶液吸收CO2、HCl。）C 沉淀法：将杂质气体转变为沉淀除去。（如用澄清石灰水除CO中少量CO2）D 固化法：将杂质气体与固体试剂反应生成固体而除去。（如除去O2用灼热的氧化铜）E 转纯法：将杂质转化为所需气体。如除去CO中的CO2，可将气体通过炽热的炭粉(提示: 除去CO中的CO2,用氢氧化钠溶液更好。为什么？_）气体除杂的原则：不减少被净化气体的质量，不引进新的杂质。气体除杂的注意事项：A 选择除杂试剂：一般只能跟_起反应，而不能与被净化的气体反应。B 除杂务尽：选择除杂试剂要注意反应进行的程度。（如除去CO2时用氢氧化钠溶液比用澄清石灰水要好。因为氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙要_很多，因此氢氧化钠溶液中溶质质量分数较_）C 有许多杂质要除去时，要注意除杂的顺序。一般来说，杂质中有许多酸性杂质时，先除酸性较强的杂质；而水蒸气要在最后除去。除去杂质和干燥的装置一般用洗气瓶或干燥管。在洗气瓶中导气管一般是_进_出，在干燥管中一般是_进_出。除杂和干燥一般是先_后_。物质提纯（除杂）的方法（化学方法）1、CO2（CO）：把气体通过_， 2、CO（CO2）：通过足量的_(选填：氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液) 3、H2（水蒸气）：通过_ 4、CuO(C):在空气中（在氧气流中）灼烧混合物 5、Cu(Fe) :加入足量的_ 6、Cu(CuO):加入足量的_7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的_粉 8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的_ 9、NaCl(Na2SO4):加入足量的_溶液 10、NaCl(NaOH):加入足量的_ 11、NaOH（Na2CO3）：加入足量的_溶液 12、NaCl（CuSO4）：加入足量的_溶液 13、NaNO3(NaCl):加入足量的_溶液 14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂 15、KNO3（NaCl）：_。 16、CO2（水蒸气）：通过_。【近三年各省市统考卷中范题】一 选择题：1.（2010湖北武汉）下列说法中正确的是（ ）。A向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3，产生白色沉淀。该溶液一定是稀盐酸B可用适量的硝酸钡溶液，除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠，得到纯净的氯化钠C要除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中充分灼烧混合物的方法D有盐和水生成的反应不一定是中和反应2.（2010山西）实验室鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法不正确的是（ ）A.固体硝酸铵和氯化钠（水） B.氯化铁和氯化亚铁溶液（观察颜色）C.软水和硬水（肥皂水） D.酒精和蒸馏水（品尝）3.（2009山西）欲除去下列食物中混有的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是 A、氮气（氧气）-木炭 B、氢氧化钠溶液（碳酸钠）-澄清石灰水 C、二氧化碳（一氧化碳）-氧气 D、氯化钾溶液（碳酸钾）-稀硫酸4.（2010甘肃兰州，24）. 除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是物 质所含杂质除 去 杂 质 的 方 法AKOH溶液（K2CO3）Ca(OH)2溶液、过滤BN2气体（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网CCuO（Cu）稀硫酸溶液、过滤DKNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤5.（10宁夏，12）除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内是杂质)，所用方法可行的是（ ）A.Na2CO3固体（KCl）:加水溶解过滤 B.CaO固体（CaCO3）:加稀盐酸C.FeSO4溶液（CuSO4）:加过量铁粉过滤 D.KCl溶液（HCl）:加碳酸钠溶液6.（10广安18）下列除杂试剂和方法使用错误的是选项物质（括号内为杂质）除杂试剂和方法ACu（Fe2O3）加入稀硫酸，过滤BH2（水蒸气）通过浓硫酸，洗气CNaOH溶液（Na2CO3）加入石灰水，过滤DCaO（CaCO3）加入稀盐酸，过滤7.（2010浙江宁波12）下列除杂质的方法错误的是物质(括号内为杂质)除杂方法ANaCl(泥沙)溶解、过滤、蒸发BFeCl2(CuCl2)加入适量铁粉CCaCl2溶液(盐酸)加入过量CaCO3DCO2(CO)通人澄清石灰水8.（10，娄底18）除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是全品中考网选项物质杂质除去杂质的方法ACu粉Fe粉用磁铁吸出BNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发CNaOHNa2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气泡DO2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶9.（10泰安，20）.除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法ACO2CO通入O2，点燃BNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸，蒸发CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤DKNO3溶液KOH溶液加入适量的CuSO4溶液,过滤10.（2010湖北省黄冈市，13及2010随州，13）下列除去杂质的方法错误的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACO2(CO)通过NaOH溶液BN2(O2) 通过灼热的铜网CCaCl2(CaCO3) 加水、过滤、蒸发DHNO3溶液(HCl) 加适量AgNO3溶液、过滤11.（2009潍坊）下列除杂质的方法不正确的是（ ）选项物质(括号内为杂质)除杂方法AN2(O2)通过灼热的铜网BKCl(MnO2)溶解、过滤、蒸发结晶CCO2(水蒸气)通过盛浓硫酸的洗气瓶DCaO(CaCO3)加入适量的稀盐酸12.(2009恩施自治州)下列鉴别物质的方法中，不可行的是（ ）A. 用酚酞试液鉴别稀硫酸和Na2SO4 溶液B用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶C. 用嗅气味的方法鉴别白酒和食醋D. 用水鉴别NaCl和CaCO3固体13.(2008宿迁，)下列说法正确的是 ( )A、验证NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,证明含有SO42-B、测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C、向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色，说明该溶液一定是碱溶液D、点燃可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃14. （2011年山东济宁，18）下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中，不合理的是混合物混合物 思路方法 选用物质ACO2(CO) 点燃 空气BNaOH(Na2CO3)沉淀、过滤 石灰乳Ca(OH)2CFeCl2(CuCl2) 置换、过滤 铁粉DNaCl(MgCl2) 沉淀、过滤 NaOH15.（2011年甘肃兰州，23）除去下列物质中混有的少量杂质（括号中的物质为杂质）所设计的试验方案或操作中，合理的是（）、KNO3晶体（NaCl）:将固体溶于水，配置成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法、CO2气体（HCl）:将气体通过装有NaOH溶液得洗气瓶、BaCl2溶液（Ba（OH）2）:加入适量得稀硫酸，过滤、O2(N2):将混合气体通过炽热得铜网。16. (2011年上海，45)右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是A.气体从a端通入，收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积17. （2011桂林，23）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是ACO2(CO)通入氧气中点燃BSO2(HCl)通过足量的氢氧化钠溶液CKCl固体 (KClO3)加少量二氧化锰固体并加热DNaCl溶液(NaHCO3)滴加入稀盐酸至恰好完全反应18. （2011包头，7）为了除去粗盐中的泥沙、Ca2、Mg2、SO等杂质，将粗盐溶于水，然后进行下列五步操作过滤加过量的氢氧化钠溶液加适量盐酸加过量的碳酸钠溶液加过量的氯化钡溶液。正确的操作顺序是()。A. B. C. D. 二 填空题：19. （2011武汉）某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成，小华同学进行了如下实验：、取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色。再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生。过滤，所得滤液为红色。（1）由实验中的现象可推断出样品中一定含有的物质是_（写化学式，下同），一定不含有的物质是_；为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在，小华继续进行了如下实验：、取适量实验所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色。再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成。过滤，所得滤液为无色。、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替实验中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作与实验的均相同。通过实验和实验，小华得出结论：样品中可能含有的物质确实存在。（2）实验所得无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为_；（3）实验中代替氢氧化钙溶液的试剂是_溶液，可观察到的现象为_。20. （2010湖北武汉） 略21. （2011山西毕业，15） A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B的组成元素相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件以略去）： 写出反应的化学方程式： ；。 A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是。（合理即可） 实验室制取C物质时常用而不用的原因是。（合理即可）（答一条）22. （2010山西）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应”的一种气体。图中“-”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“”表示物质间存在转化关系。（1）物质D是（写化学式）_；它的一种用途是_。（2）写出图中有关反应的化学方程式：AB_；C+E_，其基本反应类型。23. （2009山西）已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“-”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答： EDABC (1)C的一种用途是_；D、E反应的化学方程式为_。 （2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是_。 （3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是_。24（10滨州24）海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。（1）从海水中获取淡水。常用的操作方法是 ；（2）从海水中获得氯化钠。将海水进行 可得到粗盐；（3）从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为 ；由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为 。海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤、得到的MgCl2溶液有何不同： 。25.（10芜湖12）某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。全品中考网（1）写出A物质的化学式： ，写出A物质的俗称： 。（2）写出反应的化学方程式： 。（3）反应中加入过量A物质的目的是 。反应中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度 （填“有”或“没有”）影响。（4）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果 （填“增大”、“不变”或“减小”）。26.（10本溪20）某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到 ZnCI2固体，化学小组的同学们设计并进行了如下实验：(1)滤液I中的溶质是 ；(2)B中含有的物质是 ；(3)操作名称是 。27.【2009南通】下图中的AK分别代表初中化学中的常见物质。已知：A、C两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。黑色粉末B单质气体F金属单质E单质气体D金属单质J蓝色溶液I黑色固体H电解G溶液G溶液碱CA溶液K请回答下列问题：（1）写出J可能的化学式： （任写一种）。B（2）写出下列反应的化学方程式： A C + D： ； F + H E + C： ； I + 碱 K： （任写一种）。（3）写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式： 。28.【2009徐州】A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如图所示，其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B，“”表示相连的两种物质能发生反应。则：(1)D的化学式为_。(2)A转化为B的化学方程式_。(3)C与E反应的化学方程式_。29.【2009无锡】AK均是初中化学中常见的物质它们之间有如下图所示的转化关系。其中A、D、G、I为单质，E是铁锈的主要成分；常温下，C、D、F均为无色气体，B为无色液体，J为蓝色溶液。请回答下列问题：(1)反应属于 反应（填基本反应类型）。(2)写出E和F的化学式：E ；F 。(3)反应的化学方程式为 。反应的化学方程式为 。30.【2009河北】图14所示的是有关物质的相互转化关系，其中E是一种金属氧化物，F是单质，丙是一种有毒气体，G的溶液呈黄色，部分反应条件已略去。请回答：（1）甲起的是 作用；（2）乙可能是 （写一种即可）；（3）反应的化学方程式为 ；（4）反应在生产、生活中的应用是 。31.【2009佛山】A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质。右图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略。（1）请写出下列物质的化学式： E ，F 。（2）反应除了生成E，另一生成物的化学式为 ，该反应的基本类型是 。（3）写出反应的化学方程式 。32.（2009临沂）已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解声称B和C，它们之间的转化关系如右图所示。（1）则A、E的化学式为A ， E （2）请你写出一下变化的化学方程式：A+FC ；DB+C 33.（2009江西）A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。(1)A的化学式是 ，D的化学式是 ；(2)B除了制取A之外的另一种用途是 ；(3)C和E反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 。34.（2009雅安）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：ABWCDEJGFI高温+H的溶液通电(1) D物质的化学式_ _； (2)写出下列化学方程式：A甲B：_ _ ； 甲E ：_ _ _；甲C：_ _ 。35.（2009黄石）（5分）下图中AH和甲、乙、丙分别是初中化学常见的物质。已知甲和G均为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，丙常用来配制农药波尔多液，常温下C、E、F均为无色气体（图中有部分生成物未标出）。请填写下列空白：（1）下列物质的化学式：A_； F_； 乙_。（2）写出下列反应的化学方程式：B E的反应：_ _ ；G H的反应_ 。三 实验探究题：36.（10镇江，24）某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：（1）操作、依次为下图中的（填字母） 。全品中考网（2）若NaCl的产率偏低（ ），则可能的原因是（填字母） 。 A过滤时滤纸有破损 B蒸发时有固体溅出C溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足（3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 。【2011年各地中考卷中考题】一选择题：1. （2011年湖北襄阳，16题）下列除去杂质所选择的试剂错误的是（ ）选项物质杂质所选试剂ACO2水蒸气浓硫酸BCaCl2溶液盐酸CaCO3CCuCuO稀盐酸DNaCl溶液NaOH溶液BaCl2溶液2. （2011年山东济宁，18题）下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中，不合理的是混合物混合物 思路方法 选用物质ACO2(CO) 点燃 空气BNaOH(Na2CO3)沉淀、过滤 石灰乳Ca(OH)2CFeCl2(CuCl2) 置换、过滤 铁粉DNaCl(MgCl2) 沉淀、过滤 NaOH3. （2011年山东滨州，15题）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的