仓储管理之项目四仓储包装业务.ppt

仓储管理 项目四仓储包装业务 任务一包装材料选用 一 包装的概念我国国家标准GB4122 83 包装通用术语 中将包装定义为 包装为在流通过程中保护商品 方便储运 促进销售按一定技术方法而采用的容器 材料及辅助物等的总称 也指为了达到上述目的而采用容器 材料和辅助物的过程施加一定技术方法等的操作活动 任务一包装材料选用 二 包装分类 一 按包装在流通领域的作用分类1 物流包装2 商流包装 二 按包装形态层次分类1 个包装2 内包装3 外包装 任务一包装材料选用 三 按包装的使用范围分类1 专业包装2 通用包装 四 按包装容器分类1 按照包装容器的变形能力分为 软包装和硬包装 2 按照包装容器的形状分为 包装袋 包装箱 包装盒 包装瓶 包装罐等 任务一包装材料选用 3 按照包装容器的结构型式分为 固定式包装 折叠式包装 拆解式包装 4 按照包装容器使用的次数分为 一次性使用包装 多次使用包装 固定周转使用包装 五 按包装材料分类1 纸制包装2 木制包装 任务一包装材料选用 3 金属包装4 塑料包装5 玻璃与陶瓷包装6 纤维制品包装7 复合材料包装8 条编包装 任务一包装材料选用 技能训练 1 训练目标模拟真实的包装作业环境 使学生会选用包装材料和包装容器 2 训练准备 1 了解包装材料 包装容器相关知识 2 准备相关的包装材料 如纸箱 胶带 货卡等 任务一包装材料选用 3 将全班学生分成若干组 每组按照岗位设置5人 4 工作时间安排2小时 5 课前安排好仓库实训室资源 3 训练任务某仓储企业提供包装分装业务 现需要将某商品的200公斤大包装换装为20公斤的小包装 要求采用模拟形式 为该业务设计合理的包装材料和包装容器 任务一包装材料选用 1 选择包装箱 2 提供内部保护物 3 使用正确的标签 4 训练评价工作评价的方式有教师评价 小组内部成员评价和第三方评分小组评价三种 建议教师评价权重占60 小组内部成员评价权重占20 第三方评价权重占20 将三者综合起来的得分为该生在该项目的评价分 任务二包装作业操作 一 包装操作技术 一 压缩包装 二 捆扎包装 三 收缩包装 四 拉伸包装二 物流包装特性与功能 一 物流包装的特性 二 物流包装的基本功能 任务二包装作业操作 三 包装的合理化 一 物流包装不足 二 物流包装过剩 任务二包装作业操作 技能训练1 训练目标通过模拟真实的包装作业环境 使学生学会包装作业流程 懂得包装作业操作 掌握包装的基本方法 2 训练准备 1 提供相关的包装材料 如纸箱 胶带 货卡等 2 学生分组 每组按照岗位设职5员 任务二包装作业操作 3 工作时间安排2学时 4 实训室工作环境准备 3 训练任务某加工厂为一手机制造企业提供包装业务 要求模拟物流公司为工厂设计合理的包装流程 1 使用瓦楞包装箱 2 提供内部保护物 任务二包装作业操作 3 关紧容器 4 使用正确的标签 4 训练评价工作评价的方式有教师评价 小组内部成员评价和第三方评分小组评价三种 建议教师评价权重占60 小组内部成员评价权重占20 第三方评价权重占20 将三者综合起来的得分为该生在该项目的评价分 任务三商品运输包装标志 一 商品包装收发货标志 一 含义外包装件上的商品分类图示标志及其他标志和其他的文字说明排列格式的总称为收发货标志 二 商品包装收发标志内容 三 商品分类图示标志1 图示标志尺寸 任务三商品运输包装标志 2 图示标志图形 四 收发货标志的字体 五 收发货标志的颜色 六 收发货标志的方式1 印刷2 刷写3 粘贴4 拴挂 任务三商品运输包装标志 七 标志位置二 商品包装储运标志 一 标志的名称和图形 二 标志的尺寸和颜色1 标志的尺寸2 标志的颜色 三 标志的使用方法1 标志的打印 任务三商品运输包装标志 2 标志的数目和位置三 危险货物包装标志 警示性标志 一 标志的图形和名称 二 标志的尺寸 颜色1 标志的尺寸2 标志的颜色3 标志的使用方法 任务三商品运输包装标志 技能训练1 训练目标在实训基地仓库现场 通过模拟真实的包装标志识别环境 使学生学会识别包装标志 能够合理进行物流操作 2 训练准备 1 提供多种货物 如食品 家用电器 化妆品 饮料 的外包装和内包装 2 学生分组 每组按照岗位设职5员 任务三商品运输包装标志 3 工作时间安排2学时 4 实训基地工作环境准备 3 训练任务准确识别各种货物的外包装标识 正确进行装卸搬运及货物堆码业务 4 训练评价工作评价的方式有教师评价 小组内部成员评价和第三方评分小组评价三种 建议 任务三商品运输包装标志 教师评价权重占60 小组内部成员评价权