重庆市璧山县青杠初级中学校七年级政治上册 9.1 身边的侵害与保护导学案（无答案） 新人教版.doc

9.1 身边的侵害与保护【学习目标】1、 情感、态度、价值观目标：追求安全而充实的初中生活，树立自我保护的意识、勇气和信心。2、知识与能力目标：知道身边存在青少年受侵害的现象，知道青少年自我保护的方法和技巧。学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护意识。3、过程目标：通过自主探究、案例分析、讨论、活动体验等方法逐步掌握身边的各种侵害及应对策略，学会自护方法【学习重点】身边的各种侵害及应对策略，学会自护方法。【学习难点】培养辨别是非的能力与辨别身边的侵害。【学法指导】案例分析法、自主探究法、讨论法、活动体验法【教学设备】多媒体【学习过程】一、自主学习，获取新知（请同学们认真阅读教材91至92页内容，完成下列填空）1、青少年的身边存在哪些方面的侵害？ 青少年的身边存在来自_、_、_、_、_、的侵害。2、为什么青少年要加强自我保护？（1）青少年处于_的重要时期，各方面都不成熟。而生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生。（2）身心不成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害的时候，往往处于_地位。有时社会、学校、家庭的保护不能及时到位。所以青少年就必须尽自己的所能，用_保护自己的合法权益。二、学习研讨，共同提高活动一：种种侵害 完成91页活动活动要求：小组充分讨论后，派小组代表发言，总结本组讨论结果。讨论内容：周欣、小创所受到的侵害各来自哪些方面？这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？还有哪些损害青少年身心健康的现象？活动二：身边的保护 帮杜娟出主意讨论活动 阅读后小组讨论探究，共同完成92页活动题。三、达标训练，巩固练习（一）单项选择题1、下列保护中说明未成年人迈向成熟的重要一步的是 （ ） a家庭保护 b学校保护 c自我保护 d社会保护2、为了保证你的安全，在你外出时，以下行为不宜选择的是 （ ） a 尽可能结伴同行 b单独外出要走灯光明亮的大道，不抄小路，不走小路 c 为了省车费，搭乘陌生人的顺路车 d告诉父母自己去哪里，大约什么时候回来，与谁在一起，联系方式是什么3、身心尚未成熟，社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害是，往往因处于被动地位而受到伤害。未成年人向成熟迈进的重要一步是 （ ） a男孩学会吸烟，女孩子学会打扮 b可以大把大把地花钱 c不听老师、家长的训导 d具备自我保护意识4、湖南省某市一个6岁女孩由于受到虐待，多次跳楼自杀未遂，最后不堪忍受继父的辱骂、毒打、捆绑、罚跪、挨冻、受饿，终于在一次跳楼中身亡。这一事例说明（ ）a、青少年的自我保护能力都很弱b、青少年需要法律给予特殊保护，国家给予特殊关注c、无论是学校、家庭，还是社会，都还存在不利于青少年健康成长的因素d、当前对青少年的侵害主要来自家庭方面5、近年来，有些家长认为读书不如赚钱，只考虑眼前经济利益，要未成年子女弃学经商、从工，出现了一些小保姆、小个体户、小童工等。下列对此的正确认识是（）这违反了我国法律的相关规定 这对未成年人是一种伤害 这种做法是脱贫致富的最有效办法 这样有助于未成年子女早日成才 a、 b、 c、 d、6. 身心尚未成熟，社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害是，往往因处于被动地位而受到侵害，因此我们必须加强 （ ）a、家庭保护 b、学校保护 c、自我保护 d、社会保护7、面对父母、老师的体罚、责打，下列说法正确的是（ ）a、打是亲、骂是爱 b、这种行为是无可厚非的c、这是一种对自己身体和心理上的侵害 d、父母老师是对的，“棍棒之下出孝子”“不打不成材”嘛8、包工头严某的厂里招收了15个未满16岁的女童工。有人告诉他招收童工是违法的，他却振振有词：“我出钱，她们自愿来打工，我违什么法？”对此你认为（ ）a、严某招收童工是违法的 b、“两厢情愿”，公平交易c、童工的家庭如果困难，则打工是合法的，否则不合法d、如果严某不让童工工作的时间超过每天6小时，就是合法的，否则不合法（二）多项选择题1、青少年所受的侵害主要来自 （ ） a、家庭的不当教育 b、学校的失误 c、社会上的不良影响 d、意外伤害2、在面对各种侵害行为、自然灾害和意外伤害时，青少年往往因处于被动地位。这是因为青少年 （ ） a、侵害身心尚未成熟 b、社会经验不足 c、文化水平比较低 d、没有学过法律（三）是非判断题 1、自我保护是人的本能，但我们很难保护自己，防范侵害。 （ ）2、我们不能总期望家长、老师保护我们，我们应该树立自我保护意识。（ ）3、由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的危险因素，所以青少年要用智慧和法律来保护自己。 （ ）（四）材