广东省信宜市贵子中学七年级政治上学期第一次月考试题 粤教版.doc

广东省信宜市贵子中学2014-2015学年七年级政治上学期第一次月考试题 （满分100分）题号一二三四五六七八得分附第一卷答题卡：12345678910111213141516171819202122232425第一卷一、辨别题（每小题1分，共5分）判断下列各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号填上“a”，错误的在相应题号填上“b”。 初中学习科目增多，难度加深，但只要我们肯多花时间，就一定会取得好成绩。人的生命独特性突出表现在具有智慧。青春期一般指1218岁，它是人一生中身体发育的关键期. 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。一个优秀的班集体的形成只靠班级的老师。二、单项选择题（每小题2分，共30分）下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将答题卡上对应题目填上相应的答案。6进入初中，体验初中生活，下列感觉中不正确的是a感到高兴，因为我进入初中了b感到孤单，到了新的环境不太适应c无所谓，与我无关d比较容易与以前的同学在一起7对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，要注意到以下哪几点?学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 学到哪儿是哪儿a b c d8人类是地球上最高级的生命，因此a人类可以任意处置其他生命b人类最有权利生活在地球上c人类无需其他生命的存在d人类有责任保护我们赖以生存的地球9每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见 a动植物的生命力比人类强b我们要肯定生命、尊重生命c生命是顽强的，也是脆弱的d并不是每个生命都具有价值10中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活8090岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。这说明了 生命是一个过程一个人的生命是不可重复的 生命属于我们只有一次 人的生命是非常短暂的a b c d11关于生命的理解正确的是 生命不可能十全十美 不幸的生命就不用尊重了 每个人的生命对他人都有价值 生命可以做到十全十美a b c d12一伐木工人被树干压住了腿，他为求生，狠心锯下了自己的腿，从而保住了生命，你认为a这种做法不对，应等在原地，希望有人能去救他b他这样成了残废，还不是给家庭增加了麻烦c这样做很正确，人不能放弃生的希望 d他应当等在原地，打电话求援13小丁的腿有残疾，你对他应该 尊重他的独立人格和尊严 与他友好相处，把他当作正常人对待 在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手 既不歧视他，也不与他来往，万一他需要帮助时，自己岂不是自找麻烦a b c d14身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台，他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。这说明a人类的生命最具有智慧性 b生命的价值在于对社会的贡献c对挫折要不放弃生的希望 d生命的价值在于延长生命长度15一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是a生活条件的优越b生活的艰辛和曲折c生命的价值和意义d生活中的快乐和悲伤16当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会到自己生命的价值。因此，实现人生的价值，追求生命的意义，就要 任其自然，听天由命 追求享乐的生活方式 服务他人，奉献社会 设身处地为别人着想a b c d 17雷锋总是认为，自己累一点不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。这种助人为乐得精神充分证明奉献使人充实、使人快乐奉献使人道德高尚奉献使人感受到生活得美好，体味出生命得价值他人快乐与己无关a b c d18前苏联作家奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们 a生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命b一个人生命的意义在于寿命的长短c作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔d人的生活应该过得充实、有意义、有价值19“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话告诫我们a好好珍惜春天 b好好珍惜早晨 c好好珍惜青春 d珍惜一切生命20下列哪些做法是正确的 父母工作一天很劳累，小明给他们捶背、准备洗脚水 城市清洁工庄玉荣，辛勤工作20年，无怨无悔 初一（1）班的同学将节省下来的零花钱捐给重灾区 小文遇到了不顺心的事，暗自垂泪，生闷气a b c d 三、双项选择题（每小题3分，共15分）下列两项是符合题意的，请在答题卡上对应题目填上两项答案。错选、多选、少选该题不给分。各题的四个选项中，只有21同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被判处死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是 我们从小就应该进行生命教育 生命需要互相尊重，互相关爱 他不懂得生命的可贵 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命a b c d22人最宝贵的是生命，因为 生命是人们享受一切权利的基础人类是生命的主宰 人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次 生命是创造有意义人生的前提 a b c d23古人说：“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。这两句话对我们的启示是 保护他人的生命不顾他人生命 爱护、尊重他人生命 适当兼顾他人生命a b c d24青少年要使自己的青春更美好，就应该 树立远大的人生目标 珍惜美好的青春时光 努力充实完善自己 从现在做起，不断奉献a b c d 25在班级中，形成一个良好的班集体，需要班级中的同学 各尽其能，发挥所长为班级目标的实现而团结奋斗 各想各的、各做各的相互协作a b c d第二卷四、简答题：（每小题6分，共12分）26、 中学生如何充分利用有限的今天？27、怎样才能培养坚强和锻炼自己的意志？五、辨析题：（10分）28.人类是自然界的主宰，可以随心所欲地对待大自然六、材料分析题（12分）29小明的同桌小红白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，花的时间并不多，可成绩却比较好，小明问小红晚上看书看到什么时间，小红说：我喜欢晚上看书看到十点钟，我感到晚上的效率高。小明就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。（1）你认为小明这样做对吗?为什么?（2分）（2）你在学习中有哪些好的方法?请介绍出来让我们分享。（5分）（3）学习是快乐的，学习又是痛苦的，请列举你在学习中的快乐和痛苦（各两条）。（5分）七、活动与探究（16分）30. 去年5月12日下午2点28分，四川汶川发生里氏8.0级大地震地震发生时，汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措，就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁直接从6楼跳下后面的菜地。康洁脱险后并没有离开，尽管身体受伤，她还是忍痛爬起来，冲上教学楼去救人。随后，康洁被救援人员救到医院。在这次地震中，康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体，在医院，康洁主动要求吃饭补充营养。请你简要回答：1、你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质？（答出4个即可）（4分）2、汶川地震再次告诉我们：“人最宝贵的是”，请你谈谈对这句话的理解。（6分）3、一旦地震发生，我们该如何逃生或自救？（请写出3种具体的办法。）（3分）4、请你为灾区的同龄朋友们编辑两则心灵寄语，帮助他们战胜困难，重建心灵家园。（3分）2014-2015学年度第一学期七年级政治月考参考答案（一）第一卷一、 简答题：（共12分）26.答：充分利用有限的今天，对于中学生来说，就是应该认真学习，认真对待今天的每一堂课、每一次作业、每一次锻炼、每一次活动；同时，在家庭、学校和社会，要多做有益的事，多做令人愉快的事，“不让一天无惊喜”，让自己的人生充满欢声笑语，给自己带来欢乐，也给别人带来欢乐。27、明确提出锻炼意志的任务；培养良好的行为习惯；培养自我控制、自我调节的能力；持之以恒，善始善终。六.材料分析题（12分）29. 答案：不对。（1）每个人都有自己的学习方式，而且各有特点，别人的学习方式不一定适用于本人。要选择适合本人的学习方式，才能获得更好的学习效果。（2）如：上课认真昕讲；提前及时预习；课后复习巩固；不懂的及时请教老师等。（3）快乐：成绩排名在前，受老师表扬；不懂