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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 善于取长补短,敢于正视自己的不足,虚心学习别人的优点。2. 热爱教育事业。3. 有良好的心理素质。1. 有时会有职业倦怠症。2. 只注重教学成绩的压力。3. 本地教育专业人士引领的缺乏。外部（环境）机遇（庆幸条件）1. 学校不断改善教育条件。2. 学区也很重视课改的有效推行。威胁（挑战）1. 学生,家长和同事以及学校领导的不理解。2. 社会人士对教师的误解。二、我的对策用（优势）停（劣势）积极进行个人业务学习，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。 勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，走近学生,和学生做朋友.抓（机遇）御（威胁） 积极并认真参加每一次培训和教研，读一些教育专著，丰富自己的文化素养，了解当前的教改动态。 努力克服来自社会、家庭、升学等各方面的压力，从中摸索出一条康庄大道。
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