辽宁省凌海市石山初级中学中考语文 习作文写作技法 第三人称复习教案.doc

习作文写作技法第三人称技法主题:第三人称叙述,让故事更自由更灵活。【写作导航】今天，你微笑了吗？面对挫折，你失望了吗？遭遇冷落，你失落了吗？古人常说“不如意事常八九”，面对生活中的不如意，你是暴怒？是悲观？是沉默？还是坦然面对？今天，新的太阳又升起来了，面对初升的太阳，你微笑了吗？【范文赏析】像斯库特尔一样微笑汤园林斯库特尔长得很漂亮，虎头虎脑的，人见人爱。他的腿修长而有力，能跟着汽车一口气跑出几公里，还能挨着墙壁做倒立，常逗得家人哈哈大笑。可惜，一场意外的疾病瞬间将他击倒，医生贝齐不得不忍痛为他做截肢手术，为了让他能够自由行走，贝齐还为他特别设计安装了一条滑轮状的假腿。【斯库特尔这么可爱，居然失去了一条腿，真的好可惜啊！他以后还能正常生活吗？你也开始为他担心了，是吗？】假腿让斯库特尔很不习惯，他常常因此跌倒在地。可是，他没有哭，没有喊痛，没有发脾气，甚至没有一点沮丧。他一次次地跌倒，又一次次地站起来，反反复复，从不认输。没过多久，他就和假腿成了好朋友，又可以和以前一样行走自如了。【斯库特尔真的好坚强啊！你是不是也开始替他高兴、为他佩服了？】少一条腿，似乎对斯库特尔的生活没有丝毫影响。他胃口很好，睡眠充足，每天在花园里捉蝴蝶、抓蚂蚱，小小的身体轻盈欢快如一朵云。一根火腿肠都能让他露出灿烂的微笑。 看到斯库特尔如此乐观，贝齐很开心，决定带着他到医院看望一位截肢的朋友。自从截肢后，这位朋友整天茶饭不思，悲观厌世，生命好像跌进了恐怖的地狱，任家人如何劝说都无济于事。【斯库特尔的坚强乐观被贝齐医生看在眼里，贝齐医生想用他去感染同样截肢的朋友，那位朋友会受感染吗？】看到朋友，斯库特尔露出了一抹灿烂的微笑。然后，他开始围着病床自顾自地玩耍，一会儿歪着脑袋一脸好奇地盯着输液瓶，一会儿用手轻轻抚摸桌上的鲜花，一会儿在地板上蹭痒痒，一会儿跳起来亲吻贝齐的手背，他一边玩耍，一边发出快乐而满足的声音，一时间，仿佛整个病房都洒进了阳光。朋友盯着斯库特尔的假腿看了很久，心里的愁云慢慢被吹散，他抚摸着斯库特尔的头，挤出像斯库特尔一样的微笑，说：“看到他这么努力、这么有精神，再看看我一直自怨自艾，我真是太愚蠢了。”【这位朋友终于被感染了，他不再自怨自艾了，读到这里，你是不是也松了一口气？】从此以后，斯库特尔经常跟着贝齐一起出入病房。病房里住的都是些截肢的病人，除了身体上有恐怖的残缺，他们的情绪更是令人害怕。或大声咆哮，或摔杯子摔碗，或疯狂地自残，或试图趁人不备一死了之。身体的意外残缺，把他们生命中的阳光全都驱散了。斯库特尔走进病房时，没有丝毫的胆怯，也没有表现出惊讶或恐惧，他只是对着这些陌生的病人，露出一抹灿烂的微笑，然后，又开始拖着他那条滑轮状的假腿忘情玩耍。他在病床间环绕奔跑，绊倒了也不哭，爬起来继续跑；拿一根火腿肠就可以逗他跳一段滑稽的舞蹈：他对一切充满了好奇，能盯着一只小虫子琢磨好半天 他还开始恋爱了，在花园里和漂亮的异性追逐打闹。站在窗台上和人家眉目传情，甚至偷偷跑出去跟人家幽会。生活在他面前铺开五彩的画卷，他快乐而满足地享受，至于那条残缺的腿，他好像压根就没在意。少一条腿算什么，不是照样可以微笑，照样可以开开心心地生活吗？斯库特尔的到来，就像春日的一抹阳光，让病房里的病人渐渐有了欢声笑语。他们开始积极配合治疗，装上假肢，艰难地练习走路，不再抱怨，不再悲伤，无论处境多么艰难，都像斯库特尔一样，潇洒地抬头微笑。积极乐观地面对生活，不因身体的残缺而让生命变得残缺。【斯库特尔的到来让病房里的每一位病人都感受到了阳光的存在，他们不再沮丧，不再悲观，现在，你是不是也想他们说：斯库特尔们，好样的！】斯库特尔是一只5岁大的猫。贝齐是他的主人，他是一名动物辅助治疗志愿者，他用自己的行动帮助和激励了无数的患者，让他们从悲观中走出来，快乐地投入到生活中。2012年，斯库特尔被美国禁止虐待动物协会评选为“年度猫咪”，这是对他人生价值的敬佩和肯定。【原来斯库特尔是一只5岁大的猫，此刻，你是不是被它震撼了？“年度猫咪”，当之无愧！】 （选自知识窗2013年第1期）【应考仿真】1通读全文可以看出，本文采用了（ ）叙事法。 a第一人称 b.第二人称 c. 第三人称 d. 物品自述 2读了本文，你能说说本文采用这种写作方法有什么好处吗？ 【教你一招】第三人称写法不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容，有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。像斯库特尔一样微笑就是通过第三人称叙述，向我们讲述了斯库特尔的故事，让我们看到了斯库特尔对生活的乐观、阳光、积极向上，虽然它只是一只猫，却用自己的行动帮助和激励了无数的患者，让他们从悲观中走出来，快乐地投入到生活中。【妙笔生花】话题：我的朋友从小到大我