山东省邹平双语学校高三物理上学期第二次月考试题(无答案).doc_第1页
山东省邹平双语学校高三物理上学期第二次月考试题(无答案).doc_第2页
山东省邹平双语学校高三物理上学期第二次月考试题(无答案).doc_第3页
山东省邹平双语学校高三物理上学期第二次月考试题(无答案).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

邹平双语学校2014-2015学 年度第一学期高三第二次阶段测评物理试题(时间:90分钟 满分:100分)第i卷(选择题共50分)一、选择题(每小题的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)1许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是 a卡文迪许测出引力常量用了放大法 b伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法 c在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法 d在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法2下列说法正确的是 a速度的变化量越大,加速度就越大 b在匀变速直线运动中,速度方向与加速度方向不一定相同 c平抛运动是匀变速曲线运动d匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变32011年下半年,我国发射了“天宫一号”目标飞行器,随后发射神舟八号飞船与之进行第一次无人交会对接对接前“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的位置如图所示,a代表“天宫一号”,b代表“神舟八号”,虚线为各自的轨道由此可以判定a“天宫一号”发射速度应大于第二宇宙速度b“天宫一号”的运行速度大于第一宇宙速度c“天宫一号”的周期大于“神舟八号”的周期d“神舟八号”减速后有可能与“天宫一号”实现对接4如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某初速度从a点冲上倾角为30的固定斜面,其运动的加速度大小为g,沿斜面上升的最大高度为h,则在沿斜面上升的全过程中下列说法正确的是a物体的重力势能增加了mgh b物体的重力势能增加了mghc物体的机械能损失了mgh d物体的动能减少了mgh5如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体a,a的左端紧靠竖直墙,a与竖直墙之间放一光滑圆球b,整个装置处于静止状态。把a向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则ab对墙的压力增大 ba与b之间的作用力减小c地面对a的摩擦力减小 da对地面的压力减小6上海磁悬浮线路的最大转弯处半径达到8000 m,最小转弯处半径也达到1300 m,近距离用眼睛看线路几乎是一条直线。一位质量为50 kg的乘客坐在以100 m/s的速率运行的车厢内,随车驶过半径为2500 m的转弯处时,下列说法正确的是a乘客可能受到重力、车厢对乘客的支持力和摩擦力b乘客一定受到重力、向心力、车厢对乘客的支持力和摩擦力c乘客所需向心力的大小为200 n d乘客受到车厢作用力的大小为200 n7第九届全国少数民族传统体育运动会于2011年9月10日在贵州省贵阳市举办。运动会上有一个骑射项目,运动员骑在奔驰的马背上沿着跑道ab运动,拉弓放箭,射向他左侧的固定箭靶。假设运动员骑马奔驰的速度为v1,运动员静止时射出的箭的速度为v2,跑道离固定箭靶的最近距离为oa =d。若不计空气阻力的影响,要想命中靶心且射出的箭在空中飞行时间最短,则 a运动员骑马奔驰时应该瞄准靶心放箭b运动员应该在离a点水平方向的距离为的地方放箭c箭射到靶的最短时间为 d箭射到靶的最短时间为 8如图所示,a、b的质量均为m,从倾角为45的光滑固定斜面顶端无初速度地下滑,b从斜面顶端以初速度v0平抛。从开始运动到着地的过程中,以下说法正确的是a整个运动过程a球重力的平均功率比b球的大b整个运动过程a球重力的平均功率比b球的小c着地前的瞬间,a球重力的瞬时功率比b球的大d着地前的瞬间,a球重力的瞬时功率比b球的小9如图所示,质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的p点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30,则a滑块可能受到三个力作用 b弹簧一定处于压缩状态c斜面对滑块的支持力大小可能为零 d斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg10一物块沿斜面直线滑行,初速度方向沿斜面向上,其v t 图象如图所示,取g=10m/s2。则a物块下滑的加速度大小为8m/s2b物块下滑的加速度大小为2m/s2c物块向上滑行的最大距离为2md斜面的倾斜角为30第卷(非选择题共50分)二、本题共2小题,共15分。用钢笔或黑色签字笔答在答题纸上规定位置。11(6分)如图所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”实验装置图。图中a为小车,b为装有砝码的托盘,c为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50hz交流电。小车的质量为m1,托盘(及砝码)的质量为m2。(1)下列说法正确的是 。a每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力b实验时应先释放小车后接通电源c本实验m2应远大于m1d在用图像探究加速度与质量关系时,应作图像(2)实验时,某同学由于疏忽,忘记了平衡摩擦力,他测量得到的a-f图像,可能是图中的图线 。(选填“甲”、“乙”、“丙”)12(9分)为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切。第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,末端与桌子右端m对齐,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面的p点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧,测出末端n与桌子右端m的距离为l,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面的q点,已知重力加速度为g,不计空气阻力(1)实验还需要测出的物理量是(用代号表示): 。a滑槽的高度h; b桌子的高度h; co点到p点的距离d1;do点到q点的距离d2; e滑块的质量m(2)写出动摩擦因数的表达式是= 。(3)如果第二次实验时,滑块没有滑出桌面,测得滑行距离为x。则动摩擦因数可表示为= 。三、解答题:(本大题共4小题,共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。)13(10分) “嫦娥奔月”的过程可以简化为:质量为m的“嫦娥一号”升空后,绕地球沿椭圆轨道运动,然后经过变轨被月球捕获,再经多次变轨,最终绕月球做半径为r的匀速圆周运动。(1)已知地球半径为r,表面的重力加速度为g,求“嫦娥一号”在距离地面h时受到地球的引力大小(2)已知月球的质量为m,引力常量为g,求“嫦娥一号”绕月球运动的周期t.14(12分)如图所示,在水平地面上固定一倾角=53、表面光滑的斜面体,物体a以v1=8ms的初速度沿斜面上滑,同时在物体a的正上方,有一物体b以某一初速度水平抛出。如果当a上滑到最高点时恰好被b物体击中。(a、b均可看作质点,sin53=0.8,cos53=0.6,g取10ms2)求:(1)物体a上滑到最高点所用的时间t(2)物体b抛出时的初速度v2(3)物体a、b间初始位置的高度差h15(13分)如图所示,质量为m=lkg的小物块由静止轻轻放在水平匀速运动的传送带上,从a点随传送带运动到水平部分的最右端b点,经半圆轨道c点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道,恰能做圆周运动。c点在b点的正上方,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论