贵州省遵义市私立贵龙中学七年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

贵州省遵义市私立贵龙中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案） 新人教版 （满分：150分 时间：150分钟）一、 积累与应用（30分）1、下列加点字注音错误的一项是（ ）（3分）a滑稽（ j ） 消遣 （qin） 天罡（gng ）b酷爱（ k ） 陶冶（zh ） 寂寥（ lio ）c荡漾（ yng） 伶仃（dng） 憩息（ q ）d撰文（zhun） 嘈杂（co ） 冗长（ rng ）2下列词语中有错别字的一项是（ ）（3分）a、津津有味 人情事故 风花雪月b、刮目相看 六神无主 盛气凌人c、望洋兴叹 怨天尤人 萍水相逢d、心血来潮 索然无味 煞费苦心3、下列说法，不正确的一项是（ ）（3分）a、忆读书作者冰心，原名谢婉莹，现代作家，儿童文学家。b、“林教头风雪山神庙”选自水浒传，作者施耐庵。c、作者丰子恺在山中避雨中通过记叙自己在山中避雨的经历和感受告诉我们“乐以教和”的道理。d、风筝的作者老舍，原名舒庆春，是我国现代杰出的语言艺术家。4、与下面句子衔接合理的一项是（ ）（3分）门前是一条河_a.河边是一片很大的打谷场。三面都是高大的柳树，山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒。b.山门里有一个穿堂，弥勒佛供在迎面。三面都栽着高大的柳树，河边是一个很大的打谷场。c.打谷场很大，就在河边。高大的柳树栽在三面，穿堂对着山门。迎门供奉着弥勒佛。d.一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂。迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。5下列句子中使用了修辞手法的一项是（ ）（3分）a、 一连几天，镇里人对这事议论纷纷，而希金斯却未觉察到。b、 他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。c、 我万万没有料到，这样一件小事，竟像我的那些戏谑琐闻一样，受到人们刮目相看。d高松年的脸像虾蟹在热水里浸了一浸。6、选出标点符号使用完全正确的一项是（ ）（3分）a、这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可耐何啊！b、这是我能做到的，一定能做到的？c、书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。d、我还能希求什么呢，我的心只得沉重着。7、默写句子（8分）（1）学而时习之， 。（2）学而不思则罔， 。（3）朔气传金柝， 。 （4）将军百战死， 。 （5） 何当共剪西窗烛， 。 （6） ，天涯若比邻。（7）扬子江头杨柳春， 。（8） ，病树前头万木春。8、默写王维的杂诗（4分） 二、 阅读理解（50分）（一）微笑真很重要（15分）星期一，我的心情糟透了，有一件难办的事令我头痛甚至恼火。上课铃响过后，我想着赶紧上完这两节课，然后再理理乱七八糟的思绪，想想还有没有解决问题的办法。这样想着，当我走进教室的时候，我脸上显然带着不耐烦的神情，冷冷的。 偏偏那天班上捣乱的孩子这么多！上课没多久，就听到下面有嗡嗡的讲话声，甚至有人在笑。我一下子火了，叫起那个在笑的学生，板着脸问他在笑什么？那个学生本来挺乖，见我发了火，却反常地站在那里依然笑嘻嘻的，满脸的不在乎，我更加生气了，劈头盖脸就将他一顿好训。 那堂课，好象全班同学都跟我过不去，叫起来回答问题的，偏偏又都回答不出来。我的脸色越来越难看，教室里齐刷刷地站起许多人，坐着的学生惟恐下一个叫到自己。上课，从来没有这样别扭过，我只觉得自己累得慌，心口堵得慌。幸而下课的铃声响，我不觉松了一口气。 课间休息的10分钟时间里，我在想，今天自己的心情不好，课也上得不好，学生们的情绪也不好，一切都变了样，怎么回事？上课铃再响时，我终于调整了一下自己的心情，特别是在走进教室那一刹那，我勉强地微笑了一下。 这时，下面有同学轻轻地说话了，声音虽小，我却听得清清楚楚。这个学生说：“老师笑了。” 想不到学生竟能注意到我的微笑，我不由得再一次笑了，这一次，可是真的笑了。 下课后，我迈着轻松的步子走出教室。 室外正是阳光灿烂，我发觉，自己的心里也是阳光灿烂。那个从早上就烦恼我的问题，那片横亘在我心中的阴霾，在阳光普照下突然消失的无影无踪了。 原来我的课可以上得这么好，原来我的微笑可以影响到上课的质量，影响到自己的心情和同学们的情绪。看来，微笑真的很重要。9、根据下面各句的意思，找出本文中出现的成语。（2分）（1）彼此心里明白，而不公开说出来。 （ ）（2）形容完全消失，不知去向。 （ ）10、写出本文所叙事件的基本要素。（4分）（1）时间 （2）地点 （3）人物 （4）事件 11、同样的同学，同样的老师，为什么第一节课上得很别扭，而第二节课上得很顺利？（3分） 12、文中刻画“我”主要运用了 描写和 描写的方法。（2分）13、本文的题目是微笑真的和重要，揭示文章题旨，说明微笑真的很重要的原因的句子是：（4分） （二）难忘的八个字（15分）随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，变曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学们问我：你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时候摔了一跤，给石头割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是这样的兔唇要好受点。我越来越肯定：除了家人以外，没有入会爱我，甚至没有入会喜欢我！二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜欢他，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故我们低年级同学每年都有“耳语测验”，孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右耳，然后老师在她的讲台轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿意把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真捂了耳朵，他们只注意你重复的话对不对，所以每次我都假装盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个测试。每一个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳，然后把右手抬起来一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿!”14、概括本文的主要内容。（3分） 15、伦纳德老师说了八个字，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这八个子是哪八个子？（2分） 16、文中说：“这八个字改变了我对人生的看法”，请问：“我”原来对人生的看法是什么?那么现在呢?（3分） 17、请找出文中一个比喻句，并说说它的作用。（4分）比喻句： 作用： 18、对本文层次划分正确的一项是()（3分）ab、cd （三）戴震难师（12分）先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授大学章句，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。”19、解释下列加点的词。（4分）（1）盖聪明蕴蓄者久矣。 （2）日数千言不肯休。 （3）曾子述之。 （4）几二千年矣。 20、翻译下面的句子（4分）（1）周朝、宋朝相去几何时矣？ （2）然则朱文公何以知然？ 21、“戴震难师”表现了少年戴震的什么精神？（4分） （四）杂诗（8分） 王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？22、“来日绮窗前，寒梅著花未？”这句诗的意思是？（4分） 23、杂诗表达了作者怎样的思想感情？（4分） 三、综合性学习（10分）星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲