高中历史 电子题库 第五单元 单元检测评估 新人教版选修2.doc

2013年人教版高二历史选修2电子题库 第五单元单元检测评估一、选择题(每小题4分，共40分)路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天()a第三等级召开了国民会议b制宪议会通过了人权宣言c巴黎人民攻占了巴士底狱d拿破仑颁布了民法典解析：选c。解答本题，要充分利用题干中的“路易十六”“14日”等有效信息。1789年7月14日，巴黎人民发动起义，摧毁了象征封建堡垒的巴士底狱，法国大革命由此爆发。1789年8月，制宪议会颁布法令规定“一切公民和一切财产均应纳税”。对这一规定的准确理解是()a将“法律面前人人平等”的原则变为现实b承认了财产的不平等，维护了资产阶级的利益c否定了特权等级不纳税的特权d标志着资产阶级统治的确立解析：选c。本题考查理解问题的能力。“一切公民和一切财产均应纳税”并不意味着“法律面前人人平等”原则变为现实，排除a。b项表述本身虽然无错误，但属上述口号的局限性，d项不能直接从材料中得出，这一法令不能表明资产阶级统治的确立。(2012吉安高二检测)17891814年，法国的一部法律规定：取消等级划分，将法国人民分为积极公民和消极公民，凡年满25岁，有不动产、雇佣工，并缴纳等于三天工资价值的直接纳税者，叫做积极公民。又规定：国王人身神圣不可侵犯，有权任命部长、驻外使节、高级军官，以及取得立法议会的同意进行宣战和媾和。根据以上内容判断，这部法律制定于()a代表大资产阶级的君主立宪派掌权时期b吉伦特派统治时期c雅各宾派专政时期d法兰西第一帝国时期解析：选a。本题考查对教材知识的记忆和理解能力。从材料中看出选举有财产限制，又保留了君主，所以符合代表大资产阶级的君主立宪派时期的措施。(2012厦门调研)1791 年 6 月 21 日，法国国王路易十六出现在距边境线不远的瓦伦镇(如右图)，当地群众发现后将他押回巴黎，路易十六的这次行动引发了()a欧洲各国对法国革命的干涉b巴黎人民的武装起义c席卷全国的民主共和运动d各阶层对国王的同情解析：选 c。路易十六出逃是对民族利益的背叛。国王出逃消息的传来，激起了人民的极大愤怒，全国各地掀起了一场轰轰烈烈的要求废除君主制、建立共和国的民主共和运动。恩格斯在总结资产阶级革命进程的特点时指出，为取得完全成熟的资产阶级革命果实，“必须使革命远远地超出这一目的”，使更激进的派别执政，采取更激进的措施，才能实现这一目的，当这个目的达到时，激进派及其激进措施就会“从舞台上消失了”。从法国资产阶级革命的进程看()大资产阶级执政时一系列反封建法令的实行是完全成熟的革命果实众多革命俱乐部的出现，表明革命远远超出了原来的目的雅各宾派专政时期推行的革命政策，表现了激进派采取的激进措施热月政变和政变后的变化说明激进派及其措施“从舞台上消失了”abc d解析：选d。恩格斯的话中包含有三个观点：为取得完全成熟了的资产阶级革命果实，必须使革命远远地超出这一目的，简单地说就是矫“枉”必须过“正”；要由更激进的派别采取更激进的措施才能实现革命果实完全成熟这一目的；一旦目的达到了，激进派和激进措施就自然会结束，退出历史舞台，因为它完成了自己的历史使命。把握住这一点，再结合教材叙述的法国大革命的有关史实，就能顺利解答。(2012漳州高二质检)拿破仑法典是一部资产阶级民法典，它体现的资本主义原则包括()“主权在民”原则自由、平等原则所有权原则契约原则abc d解析：选 b。根据所学知识可知，拿破仑法典内容十分丰富，确立了资产阶级私有财产原则、契约自由原则、损害赔偿原则和自由平等原则。“主权在民”原则是宪法的内容，所以答案应为 b 项。七月王朝统治时期，社会矛盾突出表现在()a资产阶级与封建贵族之间的矛盾b金融资产阶级与工商业资产阶级之间的矛盾c工商业资产阶级与无产阶级之间的矛盾d金融资产阶级与封建贵族之间的矛盾解析：选b。本题考查比较分析的能力。首先要清楚七月王朝是金融资产阶级建立的政权，其次明确法国的工业资本主义发展较快，而工商业资产阶级却被排斥在政权之外，因此它与金融贵族间的矛盾日趋激化。(2012阳泉月考)1815年2月，拿破仑从流放地秘密回国。他于3月1日在法国登陆，一路上，军队纷纷向他倒戈，农民箪食壶浆，竭力迎送。他在“皇帝万岁”的欢迎声中一枪未发，飞速进军，于3月20日进入巴黎。法国人民对拿破仑如此欢迎，主要是希望他能够()a恢复法国的帝制b捍卫革命成果和民族利益c重建法国的辉煌d在法国建立新的政治制度解析：选b。波旁王朝复辟后，流亡贵族纷纷回国。在大革命中受益的资产阶级和广大人民感到威胁，军队也被失败的屈辱所刺痛。在这种情况下，人们把拿破仑看成革命成果和民族利益的捍卫者，盼望他重新执政。1852年底，路易波拿巴颁布了一部新宪法，这部宪法的突出特征是()a给广大人民普选权b极大地扩大了总统权力c确立了法国共和制d确立了代议制民主政治解析：选b。根据路易波拿巴颁布的新宪法，总统作为国家元首任期十年，独揽一切权力，普选产生的议会只是个装饰品。因此，b项正确。第三共和国宪法颁布前，法国共和派和君主派斗争实质上反映了()a封建主义与资产阶级的矛盾b资产阶级不同派别之间的矛盾c法国资产阶级与欧洲封建君主之间的矛盾d法国资产阶级与欧洲资产阶级之间的矛盾解析：选 b。本题考查学生辨析历史问题的能力。两派斗争的焦点是在法国采取何种政权组织形式，其实质是资产阶级不同派别间的斗争与矛盾冲突。二、非选择题(11题17分，12题20分，13题23分，共60分)(2012河源阶段性测试)阅读下列材料：材料1：1.在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。2.任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。3.整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。4.每个公民均拥有言论、信仰、写作和思考的自由。人权宣言材料2：他(拿破仑)主持制定了民法典，即通称的拿破仑法典。这部法典保留了法国革命期间的某些改革成果，确认了自由、平等的原则。但是，法典限制言论自由，限制妇女和未成年人的权利。近代社会的民主思想与实践请回答：(1)结合材料1及所学知识分析人权宣言的内容体现了启蒙思想的哪些内容？(4分)(2)据材料1、2，分析人权宣言与拿破仑法典的异同，并说明二者产生不同的原因。(13分)解析：两则文献在内容上有一定的继承性，但由于所处的时代背景不同，也有很大的差别。 第(1)问要结合材料内容及启蒙思想的有关内容来回答；第(2)问注意结合两则文献所处的不同背景来加以分析。答案：(1)自由、平等、天赋人权和主权在民的思想。(2)相同点：都确认了自由、平等的原则。不同点：在公民的言论自由方面的规定，二者是矛盾的。原因：人权宣言颁布于大革命时期，目的是用资产阶级的人权和法治原则来彻底否定封建专制制度；拿破仑上台时，法国政局动荡不安，拿破仑法典从稳定资本主义统治秩序方面出发，严格控制社会舆论。阅读下列材料：1830 年是一次在半山腰里停了下来的革命，半吊子进步、表面的人权。逻辑可不懂得什么叫做差不离，绝对像太阳不承认蜡烛那样。是谁使历次革命停留在半山腰呢？资产阶级。为什么？因为资产阶级代表满足了的利益：昨天是饿，今天是饱，明天将是胀。雨果悲惨世界请回答：(1)文中为什么称“1830 年是一次在半山腰里停了下来的革命”？(10分)(2)“饿”、“饱”、“胀”分别指代什么？(10分)解析：将材料中的历史信息同客观事实相结合，同时注意材料中的“1830年”这一历史信息，联系法国的1830年七月革命前后的历史事实：复辟波旁王朝、七月王朝、法兰西第二共和国这些相关内容，对号入座，语言要规范。答案：(1)1830年爆发七月革命，建立七月王朝，七月王朝只代表资产阶级中最富有的金融贵族的利益，实行君主立宪制，不仅广大工人、农民和小资产阶级被剥夺了参政权，而且连力量日益壮大的工商业资产阶级也被排斥在政权之外。因而有此之说。(2)“饿”是指在波旁王朝复辟时期资产阶级没有参政权。“饱”是指在七月王朝时期代表资产阶级的金融贵族的利益。“胀”是指在法兰西第二共和国时期资产阶级共和派占据统治地位，维护资产阶级利益。阅读下列材料：材料1：七月革命时，一个银行家陪同奥尔良公爵前往市政厅。失口说出新王朝的秘密：“从今以后，银行家要统治国家了。”材料2：“我们正睡在一座即将爆发的火山上。你们没有看见天地正在抖动吗？”一位法国议员(1848年1月)材料3：“我们占领第八区市府的公民，要求：民主的和社会的共和国，在国家的扶助下的自由结合的劳动协作社。”巴黎第八区工人起义宣言(1848年6月)材料4：“共和国号召我们，我们要懂得胜利或懂得牺牲，一个法国人应当为共和国而生存，一个法国人应当为共和国而献身。”第三共和国时期法国小学的从军歌请回答：(1)根据材料1和所学知识回答，奥尔良公爵建立的政权采取什么政治制度？银行家的话实际上指出了七月王朝是代表哪一阶级利益的政权？(3分)(2)之后发生的哪一事件印证了材料2中法国议员的话？该事件爆发的原因有哪些？(10分)(3)引发材料3起义的直接原因是什么？根据材料3，起义者提出的斗争目标是什么？反映了哪一阶级的政治要求？(6分)(4)在血与火的洗礼中，法国最终确立了何种政体？材料4说明了什么？(4分)解析：本题考查学生搜集历史信息，解决历史问题的能力。第(1)问结合材料进行归纳；第(2)、(3)问根据材料结合所学知识进行分析；第(4)问根据法国大革命的史实进行总结。答案：(1)君主立宪制。资产阶