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文档简介
module 9 unit 3 language in use学习目标1、本模块的单词、短语、句型2、一般过去时(不规则动词)3、月份的表达4、描述过去的经历备注(教师复备栏及学生笔记) 自主学习学法指导:1.注意发音,正确朗读生词。2.牢记单词的拼写及词意。3.通过听读对话,学会自主交流预习。1.独学:将书翻到生词表,拼读p109单词, 从march到in the 1860s. (提示:请用红色笔勾画出你不会拼读的单词。)2.对学:请你找你的搭档一起解决刚才画出的那些不会的单词。一、英语报,第30期,第三版, unit 3, 第二大题 用所给动词的适当形式完成下列小短文。mo yan is a great chinese writer. he was born in a small town in shangdong province. he _ (come) from a poor (贫穷的) family. when he was young, he often stayed with goats (山羊). he _ (take) them to eat grass every day. at that time, he always _ (tell) stories to the goats. he once (曾经) _ (study) in beijing normal university. there, he _ (begin) to write. in 2012, mo yan won the nobel prize in literature. now his works are popular all over the world.二、优化训练p69,基础预备营组长签名:合作探究一、忆一忆!1. 简要复述shakespeare(莎士比亚)的一生。 2. 针对他的一生进行一问一答。 3. 语法:一般过去时一般动词过去式的基本句型如下:1)肯定句:主语+动词的过去式2) 否定句:主语+didnot+动词原形3) 一般疑问句:did+主语+动词原形?4. 用所给词的适当形式填空。1)mike_(notgo)tobeduntil12oclocklastnight.2)there_(be)noonehereamomentago.3)i_(call)mikethismorning.4)lastweekwe_(pick)manyapplesonthefarm.5)mymother_(notdo)houseworkyesterday.6)shewatchestveveryevening.butshe_(notwatch) tvlastnight.7)there_notenoughpeopletopickapplesthatday.(be)8)when_you_(come)tochina?9)didshe_(have)supperathome?10)jack_(notclean)theroomjustnow.二、问一问! 1“whatdidyoudowhenyouwereattheageof10?”小组内完成。2. 各组派一个代表汇报,班级内展示。3. activity 1,p58.三、做一做! 用一般过去时写一写你过去所做过的事情,或者想做又没有行动的事情。四、谈一谈,写一写! 1. 耐心地去了解你的父母或者是爷爷奶奶过去的生活,和你的组员一起分享。 2. activities 2 & 3,p58.3. 在unit 1与unit 2中找出你需要的短语、句子或者是看法。4. 尝试去写一写你的父母或者爷爷奶奶过去的生活。课堂小结本节课你学到了什么?达标检测英语报,第30期,第三版, unit 3, 第一、三大题用方框中单词和短语的适当形式完成下列句子。young, get home, join, as well as, be worth1. it is a good book and it _ reading.2. - when did you _ last night? - at about ten oclock.3. - what do you think of mary? - shes lively(活泼的) _ healthy.4. i want to _ you to make a card
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