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文档简介

社会需要什么,我还差什么?专业 学号 班级 姓名 讲座名称:学习与创新系列讲座任课教师: 走进大学的第一天起我们就都面临着一个问题,那就是四年后的就业问题。我们为什么上大学?不敢说毕业后能为社会做多大贡献,但求不给社会制造麻烦,不给社会再增添负担。更实际一点,就为了以后能找个好个好工作,更好的生活。我们要想毕业时能顺利的找到一份合适的工作,就要知道我们跟企业的需求还差多少?首先,我们要知道当前社会需要什么样的人才,什么样的人更受青睐。现在我们来讨论第一个问题企业需要什么样的人?二十一世纪需要人才的六大特征有这些:1、 具有明确具体的奋斗方向,积极向上,不断进取。2、 具有全球意识和国际竞争意识,敢于面对崭新世纪的挑战.3、 具有广博知识储备,较扎实的基础知识,较深厚的专业知识,较广泛的邻近科学知识和科技发展前沿知识.4、 具有较强的吸收容纳能力,能够通过学习实践不断丰富自已的知识储备和优化自己的知识结构.5、 具有观察,思考的分析能 ,能透过现象观察事物本他,并将自己的成果准确,清晰,有效地表现出来.6、 具有较强的创造能力,不拘于现有规模式的束缚,通过科学分析,合理推测,大胆想象及成功实践,创造新的社会及自然科学成果.在当今技术时代,人们从事任何职业都应具有下述五项基本能力和三种基本素质一、五项能力1、 合理利用与支配各类资源的能力。时间-选择有意义的行为,合理分配时间,计划并掌握工作进展;资金-制定经费预算并随时做必要调整;设备-获取、储存与分配利用各种设备;人力-合理分配工作,评估工作表现。2、 处理人际关系的能力。能够作为集体的一员参与工作;向别人传授新技术;诚心服务;坚持以理服人并积极提出建议;调整利益求妥协;能与背景不同的人共事。3、 获取信息并利用信息的能力。获取信息和评估;分析与传播信息;使用计算机处理信息。4、 综合与系统分析能力。理解社会体系及技术体系,辨别趋势,能对现行体系提出修改建议或设计替代的新体系。5、 运用特种技术的能力。选出适用的技术及设备,理解并掌握操作设备的手段、程序;维护设备并处理各种问题,包括计算机设备及相关技术。二、三种素质1、 基本技能。阅读能力-会搜集、理解书面文件;书写能力-正确书写书面报告、说明书;倾听能力-正确理解口语信息及暗示;口头表达能力-系统地表达想法;数学运算能力-基本数学运算以解决实际问题。2、 思维能力。创造性思维,能有新想法;考虑各项因素以做出最佳决定;发现并解决问题;根据符号、图像进行思维分析;学习并掌握新技术;分析事物规律并运用规律解决问题。3、 个人品质。有责任感,敬业精神;自重,有自信心;有社会责任感,集体责任感;自律,能正确评价自己,有自制力;正直,诚实,遵守社会道德行为准则。此外,从近年人才市场和就业形势反馈的信息看,具有以下四种条件的大学毕业生备受用人单位的青睐。1、 道德素质较高,具有事业心和责任感。2、 有艰苦奋斗精神、奉献精神和创新精神。3、 基础扎实,知识面较宽。4、 那些基础扎实,知识面宽,既懂技术又懂经济与管理,既善于科研又善于开发与经营,既善长写文章又会计算机操作的复合型人才,深受各行各业的欢迎。有组织管理能力,善于处理好人际关系。作为一名自动化专业的学生,企业对自动化专业的人才的需求又是什么呢?下面总结7条:l 自动化专业及相关的技术基础理论水平。l 科学研究及科技开发能力。l 计算机软、硬件设计能力。l 外语综合能力及科技写作能力。l 组织管理能力。l 人际交往能力。l 自然科学及人文科学基础等。通过对企业对人才需求的调查,我看出很多问题。首先,我对自己某些方面给予肯定。比如,1具有明确具体的奋斗方向,积极向上,不断进取。2有责任感,敬业精神;有社会责任感,集体责任感;自律,能正确评价自己,有自制力;正直,诚实,遵守社会道德行为准则。等等但决不对自己宽容,我知道自己还差什么。我发现我还差得很多,比如,处理人际关系的能力,我感觉我还是不能处理好它。总是带着一种情绪在里面,我知道这很不好,但是有时候我还是不能控制自己。我们对“当今社会对人才的需求”这个话题已经不再陌生了。在学习和研讨过程中,我明白到:社会上需要的人才是多样化的,而身为一位学生,可能离参与市场竞争还有一段距离,但我现在就应该制定一份阶段性的或长远的职业生涯发展规划,不断提醒自己、鼓励自己,避免自己迷失方向,及早确立目标,然后逐渐实现,并抓紧时间,刻苦锻炼,而且是从身边

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