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文档简介

教学资料参考五年级数学复习小数加、减法计算- 1 -使学生进一步掌握小数加、减法的计算法则，提高学生小数加、减法的计算能力.培养学生比较、归纳等思维能力.教学过程：、揭示课题这一单元，我们学习了小数加、减法的汁算.这节课我们复习小数加、减法的计算.通过复习，要进一步掌握小数加、减法的计算法则，提高小数加、减法的计算能力.二、复习小数加、减法的计算.I做复习第1题第(1)题.指名三人板演，其余学生做在练习本上.集体订正.提问：这三道题计算时都有什么共同的地方?小数加法要怎样算?小数加法计算的关键是什么?2做复习第1题第(2)题.指名三人板演，其余学生做在练习本上.集体订正.提问：这二道题计算时都有什么共同的地方?小数减法要怎样算?小数减法计算的关键是什么，3、整理计算方法.提问：你们认为小数加、减法有什么共同的地方，小数加、减法要怎样汁算?关键都是什么?三、加、减法综合练习.1、 口算.小黑板出示复习第2题，让学生口算，老师板书得数，并结合得数末尾去0、整数部分的O要写的题让学生说说计算时要注意的问题.2做复习第3题.指名三人板演，其余学生做在练习本上.集体订正，检查计算过程和验算方法.3做复习第5题.指名两人板演，其余学生做在练习本上.集体订正，重点检查第二小题列竖式后怎样算比较简便.4做复习第6题.指名学生说说题意.让学生解答在练习本上.学生口答算式和得数老师板书.提问：做这道题时是怎样想的?四、课堂小结这节课复习厂什
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