全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
整百、整千数加减法活动设计 新村完小 李兆功活动一：复习导入 一、复 习：抢答 （1）、5389里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。 （2）、2500里有（ ）个百。160里有（ ）个十。 （3）、（ ）个十是180。（ ）个百是1300。 二、激趣导入：你能计算吗？ 700+800= 500+600= 1400-600=活动二：探究新知活动任务：思考“买电视和冰箱一共花了多少钱？” 活动流程：1、自主学习：认真读题，独立思考。想好后再写一写，算一算。2、小组讨论：小队长组织交流。并说说自己是怎样想的。3、展示分享：小组代表展示分享，其他小组补充、评价。你还能提出其他问题吗？问 题： 列式计算： 怎 样 想： 口 答：活动三、巩固提升活动任务：思考“你能正确计算下面各题吗？”（1）、 50+80= （3）、 900+600= （2）、130-50= （4）、 1500-600= （注：每一小组完成一题。）活动流程：1、自主学习：想一想，这几道题怎么算。想好后在草稿本上写一写，算一算。（并说一说你是怎样想的。）2、小组讨论：组长带领，交流自己的算法。3、展示分享：小组代表进行展示，并组织分享。（其他小组补充、评价。）巩固提升：你能正确计算下面各题吗？说一说你是怎样想的。8050= 想:( )个十加（ ）个十是（ ），就是（ ）。 13050= 想：900+600= 想：1500-600=想：课堂小结：怎样计算整百、整千数加减法？ 1、先把整百或整千数看作几个百或几个千。 2、再把几个百或几个千进行相加减，这样可以使计算简便。作业作业设计： 完成“做一做”1、计算 200+400= 3000+6000= 70+50= 800+900= 600-400= 9000-3000= 120-50= 1700-900=板书设计：整百、整千数的加减法1000+2000=3000（元）一个千
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年水暖监理考试题库(含答案)
- 2026年信息技术基础操作规范培训题库(含答案)
- 2026年商丘柘城县新城高级中学教师招聘考试题库(含答案)
- 微机考试题库(含答案)
- 2026年出租考试模拟题及答案详解
- 2026年南宁市武鸣区府城中心卫生院公开招聘编外工作人员备考题库(含答案)
- 2026年高级经济师考试高级经济实务运输经济方向模拟题及答案详解
- 2026年中国包装膜行业分析及战略咨询报告
- 2026年高级计算机操作员职业资格考试模拟题及答案详解
- 三基考试模拟题题库及答案详解
- 提高患者对护理的满意度
- 《大学美育》高职通识课全套教学课件
- 2026年银行线上产品运营内勤银行招聘考试笔试试题（含答案）
- 动物疫病防治员三级理论测试题含答案
- 苏教版科学三年级上册第6课《认识固体》课件(共26张)
- GB/T 6480-2026凿岩用钎头和连接钎杆
- 天津市2026中考语文作文真题解读及范文
- 《企业商业秘密保护制度模板：合规体系建设与落地工具（含清单承诺书）》
- 2025年高考海南卷政治试卷试题真题及答案详解（精校打印版）
- 读后续写“龙头凤尾”每日一练（背诵版）
- 杭州临安区辅警考试真题及答案2025
评论
0/150
提交评论