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文档简介

洛阳市2013-2014学年第一学期期末考试八年级语文试题题号一二三四总分得分一 积累与运用(28分)1下列加点字注音完全正确的一项是 (2分) ( ) a人才济济(j) 交卸(xi) 吊唁(yn) 蹒(mn)跚(shn) b穷愁潦倒(lo) 归咎(ji) 匀称(chng) 镂空(lu) c锐不可当(dng) 滞笨(zh) 颓(tu)唐 震悚(sng) d惟妙惟肖(xio) 簌簌(s) 愧怍(zu) 褴褛(l) 2下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) a. 因地制宜 不可名状 响彻云霄 精巧绝伦 b张皇失措 日薄西山 再劫难逃 销声匿迹 c. 五彩斑斓 眼花缭乱 碌碌无为 物竟天择 d,无动于中 自出心裁 鸡零狗碎 跋山涉水3下列句子中排序正确的一项(2分) ( ) 该地区的动植物生存几率要大于世界其他地区的动植物。 特别是当气候变暖时,其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。 欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。 生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀,由于气候和环境的变迁,在未来将很难存活下去。 即便如此,在气候变暖的影响下,欧洲地区四分之一的鸟类和11-17的植物也 将在未来逐渐灭绝。 a. b c n4下列句子中有语病的一项是(2分) ( ) a.近年来,学生书写水平逐渐降低的问题引起了全社会的广泛关注。 b有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律。 c. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 d雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。 5按要求回答问题。(4分)钢铁是怎样炼成的一书的作者是 ,其主人公是 。请从下面任选一个情节,概述其主要内容:告别学校 车站食堂当杂役 营救朱赫来 在基辅修建铁路 文学创作之路 6古诗文默写。(共8分) (1)晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼) (2) ,一览众山小。(杜甫望岳) (3)记承天寺夜游中写月色的名句是 , ,盖竹柏影也。(4)秋词中,刘禹锡用议论的方式,直抒胸臆的诗句是 , 。(5)爱莲说中作者称“莲,花之君子者也”,这是因为它“ , 。” 7阅读下面材料,回答问题。(共8分) 日本管理大师大前研一在书中感叹:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书 店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的“低智商国家”,未来毫无希望成为发达国家! 你同意大前研一的观点吗?如果就这个话题展开一场辩论,那么 (1)你的观点是 。(2分)(2)你准备用什么材料支撑你的观点? (2分)(3)你认为中国人读书少的主要原因是什么?请针对这个问题提两点建议。(4分)二、现代文阅读(26分)(一)阅读下文,完成第812题。 (共16分) 问 路 李同家 我一直都是玉里镇乡下一所小学的老师,来过我们学校的人,都会认同我们学校是一处世外桃源。站在校门口四处望去,看不到任何一栋房子,当然也看不到一个人。学校不远处有一条东西走向的公路,往东走,可以走到玉里镇上去,往西走,就会走到深山里。公路在山脚下就断了,要进入山里,你必须走路,山路虽然不好走,还是有人住在深山里。 20年前,我还是个单身汉,我的同事张老师也单身。学校没有宿舍,县政府替我们在玉里造了一栋宿舍,我和张老师都住那里,同出同进。有一天,我记得很清楚,是星期五,我们两个人是最后离开学校的。车子才开上公路,就看到一个小孩子在路上走,他穿的衣服很单薄,也没有穿鞋子,因为正好寒流过境,他好像有点发抖。我立刻在他旁边停了下来,张老师将车窗摇下。我相信他正准备问这个孩子要到哪里去,没想到孩子先发制人,他说: “请问,天堂怎么走?”这个问题,我和老张面面相觑,不知如何回答。窗外寒气逼人,张老师将后车门打开,请孩子进来,孩子也立刻进来了。我们总算知道孩子为什么要去天堂了。孩子的爸爸在他一岁时就去世了,不幸的是,和他相依为命的母亲在一个星期前也去世了,但神父教他不要难过,因为他的母亲现在住在天堂里。他曾问神父,天堂在哪里?神父支吾其词,不愿明确地回答他的问题。今天下课以后,本来应该回到山上的部落去的,他却沿着公路向玉里走去。他想,那里比较热闹,而且有学问的人比较多,一定有人可以告诉他如何到天堂的。在路上,他也曾问过路人,但没有人知道天堂在哪里。我们发现孩子住的地方好远,车开到公路尽头后,起码还要步行一小时。今天我们是不可能送他回去了,就和他商量,今天晚上和我们住,明天我们带他四处去问路,如果有人知道天堂在哪里,我们一定会开车送他去;如果没有人知道,我们也一定在天黑以前将他送回他阿姨家。我们问他要不要打个电话给他的阿姨,他说他阿姨现在在台北,不会知道他一个人到玉里去了。张老师教我将车子开到玉里商店最多的地方,帮孩子先买了袜子和鞋子,也替他买了一件厚夹克和一套换洗内衣裤。穿上厚夹克,孩子不再打哆嗦。大家都饿了,就带孩子去一家西餐馆吃饭,可以想见,孩子很捧场,吃得很起劲。吃饭的时候,我发现孩子皮肤黑黑的,大眼睛,讲话的时候会露出白牙齿,典型的原住民孩子模样。张老师客厅里有一张沙发,也有干净的床单和厚被,替孩子打点好了,就劝他早点睡觉,因为走了这么多路,一定很累了。孩子在睡前仍然做了一个简单的祈祷,祈祷中没有提到天堂,却祈求天父降福我和张老师,因为我们是好人。我和张老师听到这个祈祷,都感觉很好。被人称为好人,当然是一件愉快的事。第二天,天还没有亮,我被敲门声吵醒。打开门,发现张老师慌张地站在门口,他说孩子不见了;可是有更怪的事,他坚持要我自己去看。我看了以后,真觉得不可思议,因为我们替他买的衣物全部留下了,而且整理得好好的。张老师说这个孩子真是胡闹,这么冷的天气,没有厚夹克,又赤脚,绝对会感冒的。还是我镇静,我教张老师不要慌,因为发现孩子留了言,书桌上有孩子的一封信,信上说:李老师、张老师,谢谢你们。我饿了,你们给我东西吃;我渴了,你们给我水喝;我无家可归,你们收容了我;我没有衣服穿,你们给我衣服穿。你们现在就在天堂里,将来也会永远在天堂里。我必须承认,当初我和张老师被分发到如此偏远的地方,并非我们的第一志愿,但是这件事以后,我们都欢欢喜喜地留在这里工作,从未想过离开。我们忽然发现这里好多孩子在寒流来的时候,没有厚夹克,我们会买夹克送他们。近年来,有好多公益团体捐钱给我们,我和张老师说服了校长,替全校学生每人设立了一个账户(全校只有30名左右的学生),同学需要帮助,就从这笔钱支付。所以,我们的孩子从来不用担心营养午餐和学杂费。去做家庭访问的时候,发现孩子没有厚被盖,我们会买睡袋送他们。最近,玉里镇的一个单位要换床垫,我们争取到了那批旧而可用的床垫,现在存放在学校里,已经送了一批给需要的孩子们。我们都不会离开这所偏远学校的。谁会离开天堂呢? 如果有人再问我天堂在哪里,我可以回答他的。 8选文讲述了一件什么事?请概述情节。 (3分) 9写文章应该做到语言简练,选文开头句“我一直都是玉里镇乡下一所小学的老师”,如果改成“我是玉里镇乡下一所小学的老师”,就可以使语言更简练,你同意吗?为什么?(2分) 10首段“来过我们学校的人,都会认同我们学校是一处世外桃源”中,“世外桃源”包含哪些含义?请联系选文内容说说。 (4分) 11选文中问路的孩子是一个怎样的人?作者是通过哪些描写方法来刻画人物的?(4分) 12选文结尾说“如果有人再问我天堂在哪里,我可以回答他的。”那么天堂究竟在哪里呢?揣摩选文内容后阐述清楚。 (3分) (二)阅读下文,完成第13-17题。(共12分) 人类是唯一会脸红的动物 人类是唯一会脸红的动物,达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现,不论是哪个国家、哪个民族的人,在感到难为情时都会面红耳赤,而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说:“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是,为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢? 科学家经过研究发现,脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时,人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质,而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺,而肾上腺受到刺激,就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来,它的作用的特点是,少量分泌时能够使血管扩张,尤其引起脸部的皮下小血管扩张;可是大量分泌肾上腺素的时候,反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素,就引起面部血管扩张,血流增加,血的颜色是红的,所以容易引起心理性脸红。 科学家认为,如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话,那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果,人类就发展出了表达歉意的方法,以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。 想想你们家那条狗的表现,当它在你的院子里刨坑被你发现时,它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告诉你它不想在此时挑战你的愤怒这是痛悔的表示。对大多数人来说,很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似,脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红,我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对,我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受,脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。 当然,对人类来说,语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的,可以进行欺骗,而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信,促使群体更团结。 在哺乳动物中,只有灵长类具有三色视觉,能够看到由三原色组成的彩色世界,其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰3种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛,也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。 (节选自课外阅读) 13请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。(2分) 14第段划线的句子有何作用? (3分) 15第段“对大多数人来说,很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大 多数”删去可以吗?请说明原因。(2分) 16第段运用了什么说明方法,请结合文段内容,举一例说明其作用。(3分) 17人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红,但也有犯了错误却不脸红的情况出现。 请运用文中的科学原理,简要探究其原因,(2分)三、古诗文阅读(16分)阅读下面两个语段,完成第1820题。(共10分) 甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间十二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 乙此石经始禹凿,河中漱广,夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言,水非石凿而能入石,信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,浑洪赑怒,鼓若山腾,浚波颓叠,迄于下口。方知慎子,下龙门,流浮竹,非驷马之追也。节选自水经注 18解释下列句中加点的词。 (4分) (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 ( ) (2)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 ( ) (3)常有高猿长啸,属引凄异。 ( ) (4)巨石临危,若坠复倚。 ( ) 19把下面的句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。译文: (2)清荣峻茂,良多趣味。 译文:20.用横线画出乙文中与甲文中划线句子意思相似或相近的句子,并说说它写出了龙门水流的什么特点? (2分) 阅读下面一首古诗,回答第2l-22问题。(共4分)使至塞上 (王维)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。21颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句,表达了作者怎样的思想感情? (2分) 22大漠孤烟直,长河落日圆”两句描绘出了怎样的画面?请发挥你的想象力;对其做不少于60字的描述。 (2分)四、作文(50分)23下面两个作文题,任选一题写作。 (1)如果再给我一次机会 (2)那就是我的 (爸爸、妈妈、同桌),将题目补充完整后作文。要求:600字左右,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 卷面整洁,字迹清楚。题目: 洛阳市20132014学年第一学期期末考试八年级语文试卷参考答案一、(共28分)1. (2分) d 2. (2分) a 3.(2分) b 4. (2分) c5. (4分)尼古拉奥斯特洛夫斯基 保尔柯察金 (2分) 概述要点:瓦西里神甫(或神父)、惩罚(或侮辱、仇恨)、给面团撒烟末儿 烧茶炉、挨打、哥哥教训普罗霍尔、弗罗霞 荷枪实弹的押送兵 出其不意猛扑 用身子压住枪 朱赫来用拳打死押送兵 扶起保尔 四面透风的房子 睡水泥地 连续的雨 暴风雪 泥泞 寒冷 白匪 物资奇缺 双目失明 瘫痪 暴风雨所诞生的(至少写出两个要点,2分)6.(8分)(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)会当凌绝顶 (3)庭下如积水空明 水中藻荇交横 (4)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 (5)出淤泥而不染 濯清涟而不妖。(若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分。共8分。)7.(8分)(1)(2分)中国是典型的低智商国家,未来毫无希望成为发达国家。 或 中国不是低智商国家,完全有希望成为发达国家。 (2)(2分)材料略。材料要求具体,事例、道理、推理均可,只要能直接支撑自己的观点。 (3) (4分)国人读书少的原因:略,但所说一定是事实而非推想。(答出一点即2分) 解决方法具体,要有针对性。(2分)二、(共28分)(一)8.(3分) 一天放学路上,我和同事遇到一个处境困窘的孩子问“天堂怎么走”,我们尽力帮助了他,他却悉数留下我们给他买的衣物,悄然辞别。(2分)这件事成为我人生的转折点,我从此扎根小镇。(1分) 9.(2分)不同意。因为“一直都”在这里强调“我”从未离开过玉里镇的这所小学,(1分)与后文的“我们都欢欢喜喜地留在这里工作,从未想过离开。”“我们都不会离开这所偏远学校的。谁会离开天堂呢?”相呼应。(1分,句子写出一个即可) 10.(4分)从选文首段这句话后面的内容可以看出,“世外桃源”意思是这里位置很偏僻,不为世人注意。(2分)从后文“我”经历的故事可知,“世外桃源”的意思是这里人们虽然清贫,但充满关怀和温暖,让人留连、难舍。(2分) 11.(4分)说明他是一个生活困窘,但又刚强懂事,知道感恩的人。(2分)作者通过外貌、动作、语言描写来刻画人物。(2分,答出两种给1分,答出3种给满2分) 12.(3分)示例一:天堂就在“我们”的学校,(1分)因为在这里大家相互关爱,相互帮助,

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