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商是两位数的笔算除法教学设计金江镇小学 杨 珍 教学内容：商是两位数是笔算除法教学目标：1、会笔算三位数除以两位数的除法 2、培养学生保护环境的好习惯教学重难点 能熟练掌握三位数除以两位数的笔方法教具：PPT课件 教学过程1、 谈话导入：课件出示图片，回顾电视节目“男生女生向前冲”师：这是安徽卫视主播的一档全民健身的节目，队员们凭着坚强的心闯过一个又一个关，最终登上成功的高台，今天，小精灵将带领我们在数学王国里闯关，你们有信心吗？让我们一起来闯关吧！二、探索新知1、第一关 抢先一步师：课件出示口算题（谁能很快说出计算结果），并指名汇报。师：上一节课我们学习了除数是两位数的除法，当被除数的前两位上的数比除数小时，商是一位数，今天，我们继续学习除数是两位数的除法，商又会有什么样的变化呢？（两位数）板书商是两位数的除法2、第二关 各显神通师：当今是一个关注环保的社会，全世界的人们都积极投身于保护环境，拯救地球的活动中来，育才小学的同学们也加入了这个行列。课件显示例1引导学生从题目中发现什么信息学生有612名 每18人组成一个环保小组 ，可以分成几组？引导解决问题，并列算式，指名汇报列式 612 18 34（组） 引导竖式计算的方法 （1）除数是两位数，先看被除数的前两数，试商3（商在被除数的十位上）(2)每次的余数都要比除数小课件出示列2，引导发现信息收集了940节废电池 每30节装一盒 可以分成几盒，还剩几节？列式 940 31=30（盒）10（节）指名学生上台展示计算的过程，师：除到哪一位不够商“1”就商“0”并引导验算：除数商+余数，看结果等不等于被除数。3、第三关 争奇斗艳课件出示题目（口算）94094 35135引导发现：三位数除以两位数，当被除数的前两位数大于或等于除数时，商是两位数。继续课件显示 （不用计算，直接写出商是几位数）15815 17525 2882426426引导发现：三位数除以两位数，当被除数的前两位数比除数小时，商是一位数；当被除数的前两位数大于或等于除数时，商是两位数。4 、小组讨论：通过今天的学习，有什么收获？小组交流汇报，课件显示总结，齐读（1） 三位数除以两位数，当被除数的前两位数比除数小时，商是一位数；当被除数的前两位数大于或等于除数时，商是两位数。（2） 每次出得的余数都要比除数小（3） 商到被除数的哪一位不够商“1”，就商“0”三 布置作业思考：除数是一位数的除法和除数是两位数是除法有什么相同点，有什么不同点？板书设计 学生有612名 每18人组成一个环保小组,可以分几组？612 18
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