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五年级数学下册倍数专项强化训练1. 要使32 是3的倍数，可以填（ ）A .1B .2C .32. 下面数中，（ ）既是2 的倍数，又是3的倍数。A .27B .36C .193. 用2、4、9、0组成一个同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（ ）A .240B .940C .420D .9204. 下列哪个数字是7的倍数（ ）A .13B .14C .155. 下列哪个数字是2的倍数（ )A .7B .8C .96. 一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（ ）A .15B .10C .907. 使234能被2和5整除，在里可以填（ ）。A .2、4、6、8B .0C .0、2、58. 已知513是3的倍数，中的数字可能是（ ）A .1B .2C .3D .49. 从0、1、2、5、8中选择三个数字，组成一个最大的三位数，使它既是2的倍数又是5的是倍数，这个数是（ ）A .520B .852C .851D .85010. a、b都是非0自然数，且ab6，那么a和b的最大公因数是（ ）。A .aB .bC .6D .ab11. 要使“29”是2的倍数，里可以_12. 从0、3、4、5中取两个数字组成两位数，使得这个数字同时是2、3和5的倍数13. 按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1：一个质数一个合数：_和_。14. 有两个数都是质数，这两个数的和是8，两个数的积是15，这两个数是：_。15. 填质数：21_； 21_。16. 在10、21、45、72、123、132、150这些数中，有因数2的数有_，有因数3的数有_，是5的倍数的数有_。17. 241242_。从中可以看出24的因数：_。18. 36136_36的全部因数中，_是质数，_是合数。19. （2015陕西）10以内所有质数的积，减去最小的三位数，差是_20. 要使“29”是2的倍数，里可以_21. 在圈内写上合适的数。 60的因数 50以内6的倍数22. 有一筐苹果，无论是平均分给8个人，还是平均分给18人，结果都剩下3个，这筐苹果至少有多少个？23. 五（1）班有36人，五（2）班有32人。现在分别要把两才班的学生平均分成若干个小组。要使两个班的各个小组人数相等，每组最多多少人？24. 小明现在还不到40岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄正好既
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