全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学生常规社团活动总结报表社团名称数学建模协会活动时间2014.4.27至2014.5.11活动名称数学建模讲座活动地点南区2415 活动费用105元参加人数(人次)10人参与人数(人次)100人数学建模讲座总结我们的建模讲座活动结束了,我们如期的开展了我们的建模讲座,对本次的活动我们也相应的作出了总结和反思以及改进。一 在活动前我们做了如下的计划:1)我们计划这次的建模讲座共三次,每周一次2)在活动前将实验室内的卫生进行清扫和桌子、板凳的整理,以备大家使用;3)将来的同学的号码进行登记,在我们后期建模网络挑战赛的交流会中,我们会邀请他们来参与其中;4)与老师协商上课的内容;5)安排好活动后的回访工作,以便我们今后在活动中有所改变;6)在本次活动中我们的计划经费为105元。二活动过程我们的讲座是三次的,第一次我们的指导老师张福刚老师为我们讲述了建模里的层次分析法,在理论的基础上让我们用建模里的matlab软件对其进行模型的建立,然后进行求解。我们可以从图片中看到同学们都在认真的按照老师的讲解步骤进行操作,有的同学在见证了matlab软件的神奇之后异常感慨:原来用这个软件做作业可以这么方便。大家都聚精会神的操作着,有的同学做好了就去帮助其他同学,让其他同学和他一起见证建模的神奇之处。有的同学还针对老师所讲的教学内容进行扩展联系到自己专业所学的内容进行演绎。在活动现场大家由开始的无趣到后来的软件操作的情绪高涨再到后来的兴奋,我们看到了大家对于软件的喜爱而非建模理论知识。第二次的讲座讲的是建模里的模糊数学,相对于第一次的讲座而言就没有很好的效果了,纯理论的模糊数学让大家对于讲座的内容渐渐失去了兴趣,没有了开始的好奇和期待,加之对于数学知识的匮乏更是很难去认真听讲了。第三次讲的是建模的论文写法,是我们建模里很重要的一个课程,因为我们的任何一种建模竞赛都要以论文的形式呈现,所以论文是参加建模竞赛必不可少的基本功。在阅读了老师当年全国一等奖的论文后同学们觉得建模其实也不是很难,想参加建模竞赛也是可以的,只要认真规范的将论文写完就好了。其实不然,建模的论文是写下去会有一定的难度,可是当你坚持到下一刻会惊奇的发现又有很多新的想法可以写。几经波折和心里的煎熬写完了之后还要进行不断地修改和完善,一篇完整的论文要经过数次的修改甚至还是不能让自己满意。就像我们的老师说的当你结束时看自己的论文你会感慨这是我写的吗?这就是我们建模与众不同的地方,它可以让你不停的发现自己的潜力和能力。三 活动后在活动后我们对之前前来参加的同学进行了回访,当然了也要一些同学是主动联系我们的,在我们回访的过程中我们发现一些不喜欢数学的同学对于我们的建模还是存在一定的抵触心理,其他的同学尤其是男生对于我们的建模倒是很感兴趣的,他们说他们想加入我们队伍,问我们什么时候可以让他们也参加建模竞赛。这就是我们成功扩大社团影响力的一步,当然了我们更希望大家是真的因为喜欢才加入的,尤其是要喜欢我们的建模竞赛,这样的竞赛既能够锻炼我们的毅力还可以培养大家的团队合作能力和创新能力。四 活动的一些问题1) 在活动的当天天气都不好,我们的会员来的没有想象中的多,而且有些北区的同学也由于天气的原因请假。2) 在活动时没有及时的进行拍照,我们的干事的积极主动性还不够。3) 没有做好电脑的安排情况,以致有些人的电脑是坏的无法进行正常的使用,而且在活动结束之后我们才得知。五 问题的解决办法针对以上的几个问题我们会加大社团的签到和签退制度,对于请假的不同情况进行相应的记录以备后面的人员调动时进行参考;做好社团干事工作的安排和分配到人。在以后的活动中及时了解参加活动人员
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建筑土木工程及管理事业单位考试真题合集附答案
- 2025独立学院学生公寓社会化运营研究报告
- 2025年驾照考试新规试题及答案
- 2025年单纯疱疹考试试题及答案
- 2025液晶面板行业市场发展现状技术革新政策影响供应链整合分析报告
- (2025年)混凝土知识测试试题及答案
- 2025年包头地生会考试卷及答案
- 2025年裁剪工岗位职业技能资格知识考试题库与答案
- 2025焊工(技师)模拟考试题库附答案
- 2025年清洁生产考试题库及答案
- 商混站(商品混凝土公司)安全风险分级管控和隐患排查治理双体系方案全套资料汇编完整版
- 2(2024版)生物制药研发与技术转让合同
- 2024年XX村驻村工作队第一书记报帐会议记录
- Unit4+My+space++Reading++The+1940s+House+课件高中英语沪教版(2020)必修第一册
- 认知作战-影响认知域的工具与技术
- 2024年版《输变电工程标准工艺应用图册》
- TGMIAAC 004-2024 医疗建筑综合能源管理规程
- GB/T 18802.12-2024低压电涌保护器(SPD)第12部分:低压电源系统的电涌保护器选择和使用导则
- 发展心理学 课件全套 雷雳 第1-11章 绪论、发展心理学理论观-生命的尾声
- DL∕T 5210.2-2018 电力建设施工质量验收规程 第2部分:锅炉机组
- 中医技术培训课件:《穴位贴敷临床应用》
评论
0/150
提交评论