高中语文 第五单元孤独的割麦女 希腊古瓮颂知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》.doc

2013学年高中语文 第五单元孤独的割麦女 希腊古瓮颂知能优化演练 语文版选修中外现代诗歌欣赏学生用书p54p55一、基础运用1下列各组词语中有错别字的一项是()a屏息漫溢百啭绿荫b疲惫寂寥吟咏缭绕c扶育瑰丽鼓铙宴飨d炽烈凋落抚慰逃避解析：选c。“扶育”应为“抚育”。2依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是()(1)尽管歌声早已不能听到，/它却仍在我心头_。(2)啊，田园的史家，你竟能_/一个如花的故事，比诗还瑰丽(3)树下的美少年啊，你无法_/你的歌，那树木也落不了叶子a缭绕抒写终断b回想铺叙终断c回想抒写中断 d缭绕铺叙中断答案：d3下列对有关诗歌的赏析有误的一项是()a孤独的割麦女刻画了一个独自在田间劳作的苏格兰少女形象，表达了诗人对劳动人民的热爱和同情。b华兹华斯在诗的第二节运用了象征的手法，描绘了姑娘的歌声给自己带来的不尽的心灵享受。c希腊古瓮颂这首诗深切地展示了诗人对于人世矛盾无奈的情感，蕴涵极为丰富复杂。d济慈在希腊古瓮颂的第四节末尾用“寂寥”一词来暗示情绪上的转折：艺术虽然是不朽的，而永恒的寂寥又如何排遣呢？解析：选b。“运用了象征的手法”有误，应为“反衬手法”。二、课内阅读阅读下面的文字，回答46题。看，一个孤独的高原姑娘在远远的田野间收割，一边割一边独自歌唱，请你站住，或者悄悄走过！她独自把麦子割了又捆，唱出无限悲凉的歌声，屏息听吧！深广的谷地已被歌声涨满而漫溢！还从未有过夜莺百啭，唱出过如此迷人的歌，在沙漠中的绿荫间抚慰过疲惫的旅客；还从未有过杜鹃迎春，声声啼得如此震动灵魂，在遥远的赫布利底群岛打破过大海的寂寥。4诗人在第一节诗中用什么样的表现手法来写收割女的孤寂？答：_答案： 第一节，以祈使句式开头，突出视觉和听觉，描绘一位高原姑娘在田野收割的实景，诗人使用诸如“独自”“悲凉”等字眼，写出收割女的孤寂。5诗人为什么对收割女的歌声如痴如醉，流连忘返？答：_答案： 雄浑的自然、活动的人、凄婉动人的歌声这三者构成了一种独特的美，而诗人的心灵也已融合在这美的境界中，因而诗人如醉如痴，流连忘返。6诗人为什么用沙漠里的夜莺和赫布利底群岛的杜鹃的鸣叫来衬托，这样写有什么好处？答：_答案：诗人以两个生动的意境来衬托“割麦女”歌声的动人：荒凉的沙漠里疲乏的旅人突然听到夜莺清脆的鸣啭，无疑给艰难跋涉的远行者带来完成征途的勇气和希望，寒冷苍凉的赫布利底群岛在严冬过后出现了报春的杜鹃的啼声，这又像为岛上灌注了新的生命。作者在这里尽力渲染夜莺和杜鹃鸣叫的优美动人，越是如此，越能突出“割麦女”歌声的优美和强大的感染力。一、基础知识1下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是()a模样(m)鼓铙(no)犄角(j) 强词夺理(qin)b悲恸(tn) 佣金(yn)症结(zhn) 数见不鲜(xin)c炽热(ch) 横财(hn)扁舟(pin) 溘然长逝(k)d宴飨(xin) 哂笑(shn)抹杀(m) 偃旗息鼓(yn)解析：选d。a.“强”读qin；b.“佣”yn；c.“横”读hn。2下列各组词语中，没有错别字的一组是()a屏息 怂涌沆瀣一气鹬蚌相争，渔人得利b百啭餍足沤心沥血月晕而风，础润而雨c赔偿 寥廓退避三舍城门失火，殃及池鱼d卤莽 撕杀耳提面命欲加之罪，何患无辞解析：选c。a.怂涌怂恿；b.沤心沥血呕心沥血；d.撕杀厮杀。3下列句子中，加点的词语使用不恰当的一句是()a济慈生平只有26岁，但其遗下的诗篇一直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。b环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。c尽管这道题出得比较难，但学生的回答情况还是差强人意；主要是因为题目中选用的错别字材料相对简单，容易辨析。d以前学者讲论语多讲其政治意义，但于丹教授另辟蹊径，提出“半部论语修自身”，用经典给今人做“心理按摩”。解析：选b。“竭泽而渔”比喻只图眼前利益，不考虑将来发展。4下列各句中，没有语病的一句是()a今年的4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球从节约资源做起”。确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。b华兹华斯的文笔朴素清新，自然流畅，一反新古典主义平板、典雅的风格，开创了新鲜活泼的浪漫主义诗风。c交通台目前播报说，夏日里，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。d在乌镇的布局中，由于历史上曾地跨两省、三府、七县，加之吴越文化的沉淀、积累，观念上明显受中国传统儒文化和运河商业文化的影响。解析：选b。a项，“唤起”与“行为”搭配不当；c“由此发生窒息死亡事件每年都有发生，句式杂糅，可以改为“由此发生窒息死亡事件”；d语序不当，应是先“积累”后“沉淀”。二、类文表达(一)阅读下面的文字，回答56题。明天，天一亮法雨果明天，天一亮，原野露曙色，我就动身。我知道你在跂望。我行经森林，我行经山泽，我再不能长此天各一方。我注视着思念踽踽地走，什么也不闻，什么也不见，怀着忧心，倚着背，交叉着手，白昼，我觉得如同黑夜一般。我不看直下江流的远帆，也不看落日散成的彩霞，几时我到了，就在你的墓前，放下一束青枝和一束花。5第一节诗中“我知道你在跂望”这一句在写法上有什么特点？答：_答案： 明明是诗人自己渴望早一点见到女儿墓，却写女儿在翘首待父。这种换位的写法表明了诗人爱女儿之深。他永远不肯相信女儿已死去，觉得女儿仍在盼着见到他，这样就写活了父女间那份依依深情。6诗人在这首诗中是如何来表达他对女儿的深切思念的？试找出诗句加以分析。答：_答案： 第一节用“我行经森林，我行经山泽”表明路途之远和赶路之急；第二节用“什么也不闻，什么也不见”表达用心之专一；第三节用“不看远帆，不看彩霞”表达诗人之执著。这样，那份急切、执著与专一的思念之情就被表达得真挚动人了。(二)(2011年高考大纲全国卷)阅读下面的文字，完成710题。针挑土芳菲从湘西回来，和朋友说起黑妮；说起在凤凰的偶遇，说起跟她去苗寨跑了一天，看她做的种种事，感慨得很；说想起一句记不全的俗语，“什么什么像针挑土，什么什么像水推沙”，黑妮就是在针挑土；黑妮！黑妮一边说黑妮，脑子里一边浮现她朴素清瘦的样子，不知为什么有隐隐的心疼。凤凰是她的故乡，但和我们这些外人在一起，倒是她有几分害羞腼腆。黑妮如今工作、居住在意大利，做湘西扶贫工作的时间不短了。最初是一帮一地助学，先后帮了几十个孩子。前些年申请到一笔经费，设计了“湘援游”这个项目。如今每年都会回来几趟，带来游人，带来捐款；关键是，耐心地、苦口婆心地，教苗族妇女如何保存她们优美的刺绣艺术。“负责任的旅游”，听黑妮说，这一旅游概念正在欧洲兴起，它强调旅行者对目的地生态和文化的责任，在旅游资费中，捐出一部分作为扶持当地可持续发展的基金。黑妮就在其中做穿针引线的工作。她在大山里找出苗族传统文化仍保存良好的村寨，从房屋构造、村寨形态、人伦礼仪最后落实到妇女们的苗绣这是可以直接带来经济收益的活计。传统苗绣缤纷五彩，灵动有情，但如今在慢慢地退化、消失，机器绣品在泛滥。黑妮，就要跟她们一遍遍地讲，什么是好，什么是不好，不要跟着外面转，要相信你们的祖母和母亲，看着眼前的山水，怀着美好的心愿，做自己创造性的苗绣。那天，我们上午去的是老家寨，一路颠簸，开了一个多小时，我已经在揪着心开始晕车了。最后步行20分钟进寨。在山间步行其实是美好的，暖暖的冬阳，弯弯曲曲镶嵌在田野中的蛮石路，清新的空气，收割干净的田野老家寨的妇女已得知黑妮要来，身着节日服装的她们已聚集等候，先用快乐的迎客歌在院子里欢迎，然后进屋拿出各自的绣品，等黑妮来评判。看样子情况不乐观。黑妮没有面露喜色，也没有愠色。她还是那么一字一句、认真地批评她们：“这个不好，一看就是跟机器学的。”“这个线不好，要用棉线。我们这次带了些来。”黑妮，你这是在做什么？我站在院子里看着这一幕情景，有点发懵。她从那么远跑来，又跑了这么久的山路，就是想通过几句温和的话塑造她们对美和丑的观念吗？堂屋壁板上贴满各种画片，是这个家的装饰墙，也好似所有外来影响的象征：正中一张有些陈旧的毛主席像，把一个更陈旧的大红双喜字贴去了一大半，左边是海南风光照，右边是明星李小龙的赤身拳照，两个胖娃娃图片，一幅小小的西洋画泉。下午去另一个苗寨，又是近两小时车程。“这一个绣得比较好，就是村寨的形态不如老家寨，建了些新房。”黑妮对一个个目的地都很了解。等到回程，太阳已经有倦容了。晚上我们在沱江边吉夫开的咖啡馆休息聊天。吉夫是湘援游志愿者，今天一路一直是他提着大包的棉线。黑妮的湘援游，就是靠这些当地的志愿者，不取一毫地付出，才运作起来。今天开车的“李万通”，也有自己的公司。咖啡馆的壁挂上有一个插页，取下一看，是凤凰手绘地图，封面图案取自传统苗绣，那五彩灵动的喜鹊，我看得呆了一下，原来这样好。地图10元一份，买下可算对湘援游的支持，还可得一枚徽章作奖励。我想了想，红着脸买了四份，说回去送朋友。素静的黑妮眼睛亮了。老天！这有什么用！我心里说。有没有用，真不知道，但我忘不掉他们。我查了针挑土的俗语，原来是这样说的：“成家好似针挑土，败家好似水推沙”，“赚钱好似针挑土，花钱好似水推沙”，一下把我的心挑亮了！既然世世代代，要成就一件事都这样难，从来就这样难，那么，以难易成败来衡量黑妮们的行为，有什么意义呢？且写下这一短文，送上对她的祝福吧。(有删改)7“黑妮就在其中做穿针引线的工作”一句单独成段，联系全文，谈谈作者这样写的用意以及你对这句话的理解。答：_解析：“穿针引线”运用了比喻的修辞手法，有两层含义：一是用针刺绣，二是在“负责任的旅游”中起桥梁作用。答案：用意：总括上下文的相关内容；突出这句话在文中的重要性。理解：黑妮组织的“湘援游”，在外来游客和湘西苗族之间穿针引线，促使苗族妇女更好地传承优美的苗绣艺术；黑妮以“负责任的旅游”概念推动“湘援游”，聚集当地志愿者，为湘西生态和文化的可持续发展作贡献。8解释下列两句话在文中的含意。(1)等到回程，太阳已经有倦容了。答：_(2)素静的黑妮眼睛亮了。答：_解析：(1)句用了拟人手法，“太阳已经有倦容了”说明这一天行程远、劳累。(2)句注意抓住“眼睛亮了”揣摩人物心理。答案：(1)一语双关，既以拟人手法交代回程时天色已晚，又点出当天行程紧张、工作辛劳。(2)低调、单纯的黑妮为“我”对“湘援游”的支持，高兴得眼睛都亮了；暗示“湘援游”进展得并不顺利，而黑妮能沉静、乐观地面对；黑妮从“我”的支持之中，看到了“湘援游”逐步向前推进的曙光。9文中反复出现的“针挑土”有哪些丰富的内涵？答：_解析：文章最后交代关于“针挑土”的俗语以及自己的感悟，作答时要跟黑妮的所作所为联系起来，体会揭示的人生意义。答案：黑妮工作状态的写真：从一点一滴做起，持之以恒，积土成山；“湘援游”现状的隐喻：苗族传统文化正慢慢消退，要促使湘西生态和文化可持续发展，如针挑土；水滴石穿、永不言败的精神象征：“成家好似针挑土”，“赚钱好似针挑土”，“世世代代”，生生不息。10面对黑妮的“针挑土”行为，“我”表现出怎样复杂的情感态度？文中的相关笔墨起到了什么样的作用？答：_解析：抓住表现作者心理的相关句子，如第七段开头几句，倒数一、二两段，都能表现“我”的心理。答案：第一问：既敬佩，又心疼，内心存疑，更满怀祝福。第二问：以“我”的见闻和感慨组织文章，更显情真意切、感人至深；见证了艰难，彰显了精神感召力，丰富并深化了主题；抒情、议论和叙述、描写转换自如，使行文灵动生姿。三、语言运用11请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。黑墨黑钻石黑夜黑葡萄(1)此刻，她那_般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。(2)透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像_似的，闪烁着奇异的光亮。(1)_，理由：_。(2)_，理由：_。解析：(1)抓住女子眼睛圆而黑的特点，(2)抓住姑娘眼睛闪烁光亮的特