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文档简介
教案首页课题字母表示数授课时间教学课时授课教师教学目标1、我可以学会用字母表示数。2、我可以学会用字母表示运算定律和周长、面积的计算公式。教学重难点1、我可以学会用字母表示数。2、我可以学会用字母表示运算定律和周长、面积的计算公式。学情分析学习起点预测学习困难预测教具准备几张扑克牌、小棒步骤教学流程课堂调控导 入一、学生预习和自学的部分看书85页,回答下列问题:活动一:通过儿歌学习字母表示数。1、1只青蛙1张嘴,2只青蛙两张嘴,3只青蛙3张嘴,4只青蛙( )张嘴,5只青蛙( )张嘴,6只青蛙( )张嘴,10只青蛙( )张嘴,100只青蛙( )张嘴,2、你能用一句话表示这首儿歌吗?n只青蛙( )张嘴。教学重难点突破活动二:通过年龄学习字母表示数。1、 完成下面表格淘气年龄(岁妈妈年龄(岁)11+2622+2633+264510502、如果淘气的年龄为a岁,那么妈妈的年龄是多少岁呢?活动三:通过摆三角形学习字母表示数。1、 完成表格三角的个数小棒根数123a2、a3通常写作:( )或( )数字一般写在字母前面。、 揭示课题,认定目标(用生活中的实例揭示课题)我发现字母可以表示( )1、教案续页重难点突破完成86页试一试探究任务一:字母表示儿歌 ( )只青蛙( )张嘴( )只眼睛( )条腿探究任务二:填空n只手有( )个手指头,再一次出现哈雷彗星是公元( )年、 分层练习,完善认知(一)列出含有字母的式子。115减去b的差。28除a的商。3b 除以15的商。(二)一根铁丝长a米,用去b米,还剩多少米?(三)、写出含有字母算式的意义。苹果每千克a元,梨每千克b元,各买m千克。(a b)(1)am表示( )。(2)bm表示( )。(3)(a+b)m表示( )。(4)(a-b)m表示( )。批注 (本班学情)教学拓展、知识拓展(把学的知识应用与生活)1公顷地施肥a千克,5公顷地施肥多少千克?当a45千克时,施肥量是多少千克?总结提升通过今天的学习,我学会了_,以后我会在_方面更加努力。课堂练习设计1、一箱苹果重25千克,a箱苹果重( )千克。2、每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重( )千克。3、一辆汽车,每小时行驶a千米,上午行驶4小时,下午行驶了b千米。X k B 1 . c o m(1)用式子表示这辆汽车行
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