广东省广州市海珠区高三物理第三次模拟试题新人教版 (2).doc

海珠三模物理试题一、单选题：13如图所示，绝热的活塞把一定质量的理想气体密封在水平放置的绝热气缸内，活塞可在气缸内无摩擦地滑动，气缸处在大气中。气缸左端的电热丝通弱电流对气缸内气体缓慢加热，在此过程中a活塞始终静止不动b汽缸内气体对外做功c汽缸内气体压强增大d汽缸内气体内能不变考点：热力学第一定律；理想气体状态方程答案：b：活塞可在气缸内无摩擦地滑动，压强不变，电流对气缸内气体缓慢加热，气体内能增加，温度升高，依据理想气体状态方程pv=nrt，体积一定变大，活塞向外移动，汽缸内气体对外做功，b正确。14设r0为两个分子间分子引力和斥力平衡的距离，r为两个分子的实际距离，选取无穷远处为零势面，则以下说法正确的是ar= r0时，分子间的引力和斥力都为零br0 r 2r0时，分子间只有引力而无斥力c当r由大于2 r0逐渐减小到等于 r0的过程中，分子间的引力势能始终小于零d当r由小于r0逐渐增大到大于2 r0的过程中，分子间的引力势能先增大后减小考点：分子力与分子势能答案：c：r= r0时，分子力为零，引力与斥力等大反向，a错误；r0 r 0）。以下判断正确的是 ax=2a处的电势一定为零 b在两点电荷之间沿x 轴正向是电势减低的方向c点电荷m、n一定为同种电荷d点电荷m、n所带电荷量的绝对值之比为4:1考点：场强和电势答案：cd：求电势的大小必须选定零电势点，a错误；沿场强方向电势降低，0-2a电势降低，2a-3a电势增加，b错误；有电场方向分析出两个电荷都带正电，c正确；点电荷场强公式：，点电荷m、n所带电荷量的绝对值之比为4:1，d正确。34. （1）如图（a）所示，用传感器、计算机实时采集数据装置研究“机械能守恒定律”，某组同学在一次实验中，所显示实验数据图象如图（b）所示。图象的横轴表示小球距d点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能ep、动能ek或机械能e。试回答下列问题：图（a） 图（b） 图（b）的图象中，表示小球的重力势能ep、动能ek、机械能e随小球距d点的高度h变化关系的图线分别是_、_、_(填写图线所对应的文字)。 根据图（b）所示的实验图象，可以得出的结论是_。 若重力加速度g =10m/s2，则根据图象可计算出小球质量为_kg(结果保留两位有效数字)。考点：验证机械能守恒答案：乙、丙、甲 ；在误差允许的范围内，在只有重力做功的情况下，小球的机械能守恒；0.080。 ：看横坐标轴高度，h小球上升过程中，重力势能增加为图线乙图，动能减少图线为丙图，机械能不变为甲图；在任意高度都可计算动能和势能的和为0.16j，结论在误差允许的范围内，小球的机械能守恒；图线丙与横轴的截距为0.2m，机械能0.16=mg0.2，m=0.080kg。（2）某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率。步骤如下：用20分度的游标卡尺测量其长度如下图所示，可知其长度为 mm；50202515用螺旋测微器测量其直径如右上图所示，可知其直径为_mm；用多用电表的电阻“10”档，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图，则该电阻的阻值约为_，他还需要换档重新测量吗?_ (答“需要”或“不需要”)。为更精确地测量其电阻，现有的器材及其代号和规格如下：待测圆柱体电阻r电流表a1（量程03 ma，内阻约50 ）电流表a2（量程015 ma，内阻约30 ）电压表v1（量程03 v，内阻约10 k）电压表v2（量程015 v，内阻约25 k）直流电源e（电动势4 v，内阻不计）滑动变阻器r1（阻值范围015 ）滑动变阻器r2（阻值范围02 k）开关s，导线若干为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，电流表应选用_，电压表应选用_，滑动变阻器应选用_。请在图中补充连线完成本实验。考点：测导体的电阻率；多用表的读数答案：50.15 4.6974.700 ；不需要。 a2 、 v1 、 r1。 如图所示 abco：用20分度的游标卡尺测量其长度l=50+30.5=50.15mm；螺旋测微器测量其直径d=4+0.5+19.90.01=4.699mm；电阻的阻值r=22.010=220；指针在表盘的中间部分，读数误差较小，不需要换挡；直流电源e（电动势4 v，内阻不计），电压表用3v的电压表，电阻220，最大电流可以10几ma，电流表用15ma的，分压用小滑动变阻器。35(18分)如图所示，一质量为m的小球a用长度为l的轻绳系在o处，开始时绳处于水平伸直状态，o处正下方有一质量为m的物体b，物体b和c用轻质弹簧相连，放置于光滑水平面上，c的质量为m，现将a由静止释放，a运动到最低点与b发生正碰，碰后ab分开，a运动到最高点时oa连续与竖直方向成600角，重力加速度为g。求：(1)球a与物体b碰前瞬间速度；(2)球a与物体b碰后瞬间对绳子的拉力；(3)bc两物体在运动过程弹簧储存的最大弹性势能。考点：动量和能量的综合题答案：；：解：(1)球a在下摆至最低位置过程中，由动能定理 -2分得 -2分(2) 球a在向右摆的过程中，由动能定理 -2分设球a与物体b碰后瞬间对绳子的拉力为t -2分得 -2分(3)判断球a球与物体b碰撞后，a的运动方向设a向左运动：由动量守恒定律得 -2分得 -2分系统碰撞前动能为 -2分系统碰撞后的动能 -2分所以有 -2分不符合碰撞过程动能不增加的原则，所以球a碰撞后不可能向左运动。 设a向右运动：由动量守恒定律得 -1分得 -1分系统碰撞后的动能所以球a碰撞后速度方向不变继续向右运动。当bc同速时，弹簧有最大的压缩量，弹簧储存弹性势能有最大值 -1分对ab系统由功能关系 -1分联立得 -2分36（18分）如图所示，两块很大的平行导体板mn、pq产生竖直向上的匀强电场，两平行导体板与一半径为r的单匝线圈连接，在线圈内有一方向垂直线圈平面向里，磁感应强度变化率为的匀强磁场b1。在两导体板之间还存在有理想边界的匀强磁场，匀强磁场分为、两个区域，其边界为mn、st、pq，磁感应强度大小均为b2，方向如图所示，区域高度为d1，区域的高度为d2。一个质量为m、电量为q的带正电的小球从mn板上方的o点由静止开始下落，穿过mn板的小孔进入复合场后，恰能做匀速圆周运动，区域的高度d2足够大，带电小球在运动中不会与pq板相碰，重力加速度为g。(1)求线圈内匀强磁场的磁感应强度变化率； (2)若带电小球运动后恰能回到o点，求带电小球释放时距mn的高度h；(3)若带电小球从距mn的高度为3h的o点由静止开始下落，为使带电小球运动后仍能回到o点，在磁场方向不改变的情况下对两导体板之间的匀强磁场作适当的调整，请你设计出两种方案并定量表示出来。 考点：电磁感应中的力电的综合题；带电粒子复合场的运动答案：；将两板之间的匀强磁场的磁感应强度增大为原来的倍，= d2d1 。:解：（1）带电小球进入复合场后恰能做匀速圆周运动，则电场力与重力平衡，得 -2分 -1分 -1分 -2分（2）只有小球从进入磁场的位置离开磁场，做竖直上抛运动，才能恰好回到o点，由于两个磁场区的磁感应强度大小都相等，所以半径都为r，由图可知o1o2o3是等边三角形。 -2分 -1分 -1分解得： -2分（3）方案1：改变磁感应强度 -1分 -1分将两板之间的匀强磁场的磁感应强度增大为原来的倍。 方案2：改变磁场的宽度：由可知，将磁场i区的宽度增大为原来的倍，即= d1。-2分 磁场ii区的宽度变为= d2d1 -2分三模物理参考答案101112131415161718bcadacad19202122232425acbdcd34（1）乙、丙、甲 在误差允许的范围内，在只有重力做功的情况下，小球的机械能守恒。 0.080 （2）50.15 4.6974.700 ；不需要。 a2 、 v1 、 r1。 如图所示 评分标准：本题18分。 34（1） 、 34（2） 每小题2分；34（1）、34（2）每小题3分35解：(1)球a在下摆至最低位置过程中，由动能定理 (1) 得 (2)(2) 球a在向右摆的过程中，由动能定理 (3)设球a与物体b碰后瞬间对绳子的拉力为t (4)得 (5)(3)判断球a球与物体b碰撞后，a的运动方向设a向左运动：由动量守恒定律得 (6)得 (7)系统碰撞前动能为 (8)系统碰撞后的动能 （9）所以有 （10）不符合碰撞过程动能不增加的原则，所以球a碰撞后不可能向左运动。 设a向右运动：由动量守恒定律得 (11)得 (12)系统碰撞后的动能所以球a碰撞后速度方向不变继续向右运动。当bc同速时，弹簧有最大的压缩量，弹簧储存弹性势能有最大值 (13)对ab系统由功能关系 (14)联立得 (15)评分标准：本题18分 (1)(5)每式2分；（6）(10)得出“球a碰撞后不可能向左运动的结论”得2分；（11）（12）（13）（14）每式1分 ；（15）式2分。36解：（1）带电小球进入复合场后恰能做匀速圆周运动，则电场力与重力平衡，得 (1) (2) (3) (4)（2）只有小球从进入磁场的位置离开磁场，做竖直上抛运动，才能恰好回到o点，由于两个磁场区的磁感应强度大小都相等，所以半径都为r，由图可知o1o2o3是等边三角形。 (5) (6) (7)解得： (8)（3）方案1：改变磁感应强度 (9) (10) (11) (12)将两板之间的匀强磁场的磁感应强度增大为原来的倍。 方案2：改变磁场的宽度：由可知，将磁场i区的宽度增大为原来的倍，即= d1。 磁场ii区的宽度变为= d2d1 （13）方案3：改变磁场边界：磁场ii区的磁场边界下移y的距离。当带电小球从距mn的高度为3h的o点由静止开始下落时，应有 (14) (15) (16) (17) 画出粒子的运动轨迹，如右图所示，在中间匀速直线运动过程中，粒子的速度方向与竖直方向成30角，根据几