广东省广州市荔湾区金道中学八年级语文第一学期10月月考试卷 新人教版.doc

广州市荔湾区金道中学2013-2014学年第一学期10月月考八年级语文试卷一、语言的积累和运用（13分）1、选下列加点字注音全对的一项（ ）（3分）a. 震悚（sng） 荒谬（mio） 溃退 (ku) 锐不可当（dng）b. 要塞（si） 瞥见（bi） 惊骇 (hi) 歼灭（qin）c霹雳(p) 幽咽（y） 嫉妒（j） 差使（chi ）d诘问(ji) 丧事(sn) 寒噤(jn) 仄歪 （z） 2、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2分）a阻遏 创疤 取谛 穷困撩倒 b烦燥 狼籍 蹒跚 大廷广众c琐屑 皇急 竹篙 迫不急待 d簌簌 颓唐 孤孀 张皇失措3、下列句中加点词语使用不当的一项是（2分）( )a、信客教地理栩栩如生，效果奇佳。b、那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。c、农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。d、农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）：a、书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。 b、当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。c、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。d、参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。5、给下面这则新闻拟一个标题（不超过20个字）（2分）今年在西北太平洋和南海区域已有24个编号台风，在台风数量近年来呈现减少的背景下，今年的台风似乎有一些“反常”。根据目前的预报，未来西北太平洋和南海区域还可能有新的台风生成，甚至有可能在编号数量上超过多年平均数。 来自广州日报10月9日标题 6、作为初中生，你一定读了不少中外名著，朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的你最喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。（3分） 著作 主要人物 情节 二古诗文默写（10分）7、下面诗歌默写全对的两项是（ ）（ ）（4分）a、东皋薄暮望，徒倚欲何依。b、欲济无舟楫，端居耻圣明。c、山山唯落晖，树树皆秋色。d、常恐秋节至，焜黄华叶衰。e、相顾无相识，长歌怀采微。8、根据提示默写诗歌（6分）（1） ，遥隔楚云端。（2）坐观垂钓者， 。（3） ，朝露待日晞。（4） ，孤帆天际看。（5）汉乐府长歌行中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思相近的句子是：_ ， 。（6）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖动态美景的千古名句是 ， 。（本小题为加分题，诗歌默写总分不超过10分）三、课内阅读（20分）（1）玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。（2）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。（3）过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：（4） “哥儿，有画儿的山哼经，我给你买来了！”（5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽九头的蛇，果然都在内。（6）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。（7）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（8）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。（9）此后我就更其收集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛书和诗画舫。山海经也另外买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。（10）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。（11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ 9、选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（4分）我是 。 阿长是 。 10、当阿长给我买来山海经时，“我”有怎样的反应？为什么？（3分） 11、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？（4分） 12、这四本小小的书为什么会成为“我”“最心爱的宝书”？ （3分） 13、第（11）段内容与长妈妈给我买绘图的山海经这件事有什么内在联系？（2分） 14、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（4分） 四、课外阅读（17分）父亲不写信同学拿出信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付”我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲那是平静水波深处的激流啊！大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心”11泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。15、读第段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（3分） 16、第段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。（3分） 17、第段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（至少写出两件）（4分）含义是： 具体事例： 18、结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（3分）答： 19、本文和朱自清的背影都是写父亲的文章。结合两篇文章的内容回答问题。（4分）两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。 五、作文（40分）每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩荡广宇的思索。请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：中心明确，内容健康；条理清楚，书写整洁；除诗歌外，文体不限；字数不少于600。 答卷班级 姓名 学号 12345、新闻标题 6、著作 主要人物 情节 二古诗文默写（10分）7、下面诗歌默写全对的两项是（ ）（ ）（4分）8、根据提示默写诗歌（6分）（1） ，遥隔楚云端。（2）坐观垂钓者， 。（3） ，朝露待日晞。（4） ，孤帆天际看。（5）汉乐府长歌行中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思相近的句子是：_ ， 。（6）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖动态美景的千古名句是 ， 。（本小题为加分题，诗歌默写总分不超过10分）三、课内阅读（20分）9、选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（4分）我是 。 阿长是 。10、当阿长给我买来山海经时，“我”有怎样的反应？为什么？（3分） 11、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？（4分） 12、这四本小小的书为什么会成为“我”“最心爱的宝书”？ （3分） 13、第（9）段内容与长妈妈给我买绘图的山海经这件事有什么内在联系？（2分） 14、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（4分） 四、课外阅读（17分）15、读第段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（3分） 16、第段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。（3分） 17、第段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（至少写出两件）（4分）含义是： 具体事例： 18、结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（3分）答： 19、本文和朱自清的背影都是写父亲的文章。结合两篇文章的内容回答问题。（4分）两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。 答案1-4: d d a b5: 今年台风有点多 6：略 7：b d 8、默写略9、我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子 阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女10、非常的意外和感激。因为我根本不会想到她会记得并给我买来了我朝思暮想的书。11.神力指“被人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，表现了我对阿长的敬佩和爱戴。12、这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿长买来的，在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。13、常妈妈给“我”买山海经，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了。14、因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成理即可。15没有享受过父爱（或：从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。 父爱，在我童年的回忆中是一片空白 ）父亲威严、冷峻，话很少 父亲从来没有对自己表示过一点亲昵（或：他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我）16、为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善于表达而