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文档简介
梅溪中学20122013学年度第二学期第一次月考九年级语文试卷(考试时间120分钟,满分150分)一、积累与运用(20分) 答案:一、积累与运用(20分) 1、a (2分)( b项“绊”应读bn,“戛”应读ji;c项“徙”应读x,“媚”应读mi;d项“藉”应读ji,“载”应读zi。)2、b(2分)(别有用心:别:其他。用心:居心,打算。心中隐藏着其它的计谋。指言论或行动有不可告人的企图(贬义)。此处感情色彩错误。)3、c(2分)( a宾语中心与残缺应在句末加上“的通知”。b成分残缺,主干缺主语,前后不一致,应将“描绘的”改为“描绘了”。d语序不当,应将“充分的”移到“结合”前,且改为“充分地”。)4.、d (2分)5、(1)答题示例:节约用水,合理用水,科学用水。请珍惜每一滴水。惜水、爱水、节水,从我做起。浪费用水可耻,节约用水光荣。滴水在指尖,节水在心田。(2分) (2)答题示例:使用节水器具:如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。一水多用:如洗脸水冲厕所、养鱼的水浇花等。洗澡节水:如少用盆浴,多用淋浴;控制水量;减少洗浴时间等。养成良好的节水习惯:如随手关紧水龙头;巧用没喝完的矿泉水等。(4分)6、 (1)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(3)蒙络摇缀,参差披拂。(6分)二、现代文阅读(40分) 7、地理位置、形成、水文地质、历史、重要地位、发展 (每写出一点得1分,写出六点中四点即可得4分) 8、列数字。例:海峡东西长度约80公里,南北平均宽度29.5公里。其作用是更加具体、准确地说明海峡东西长度和南北宽度。 打比方。例:海峡宛如一条美丽的蓝丝带。其作用是生动、形象地描写了海峡景色的美丽迷人。 (每写对一种并举例说明可得2分,写对两种并举例说明可得4分;写对一种但并无举例说明只能得1分) 9、不能;因为“平均”一词是从平均数上说明海峡南北的宽度,南北的宽度并不是全部都是一样的,如起掉的话则变成南北的宽度是全部都是一样的,就不能体现说明文语言的准确性。(大意对即可) 10、减少废水、污水、废渣、废油和化学物质流入大海的排放量。 健全海水污染防治的法律制度,加大处罚力度,加强执法力度。 加强群众的环保意识和守法意识。 发展效率高、能耗低的污水处理等技术来治理污水。(答出两点则可,大意对即可。)11、(1)可以从表达方式运用的角度分析:文章第段运用了描写、说明和抒情的表达方式,既使说明显得形象鲜明,又增加文章的感染力。 (2)也可以从表现手法或修辞手法运用的角度分析:文章第段运用了多种描写角度的写法,修辞上还运用了比喻的手法,既使说明显得形象鲜明,又引发读者的丰富联想,充满了情趣和诗情画意。 (3)也可以从语言运用的角度分析。(能答对表达方式、表现手法或修辞手法之一的得1分,说出效果的得1分;能举例印证的得2分;合计可评4分。大意对即可得分) 12、第一件事:小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子;第二件事:长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。(4分)13、“那些艰苦苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。”承上启下(或过渡)。(4分)14、(1)此处的“花招”不含贬义,是指“我”瞒着母亲,在糖饺上做了记号的巧妙方法。(3分)(2)不好,原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻,既写出了锅中饺子的形态,又表现了场面的欢快,显得生动、形象、有趣。(3分,不回答理由的不给分)15、(答案略。必须按题目要求,用具体事物来表现母爱或父爱方可给分)。(6分)三、古诗文阅读(20分) 16、(1)梦幻 现实(2分)(2)抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。(2分)17、 (1)通“向”,从前。(2)停止,放弃。(2分)18、 c(2分)19、 译:不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过贤人能不丧失罢了。(2分)20、 中心论点:舍生取义(答“舍生而取义者也”或人在任何时候都不要违背“义”亦可。) 本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点,如将生比做鱼,将义比做熊掌,当二者不能兼得时,应舍生取义;又如作者举“一箪食,一豆羹”的例子,告诉我们要不食嗟来之食,要不丧失人的“本心”,要舍生取义。(4分)21、 d (2分)。22、 d(警告仆人把那匹马养到老死不准再卖出)(2分)。23、b(2分)四、作文(70分)24、(略)1、请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )(2分)a绯闻fi 陨落yn b羁绊pn 戛然gc迁徙x 狡黠xi d慰藉j 媲美b 2、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项( )(2分)a这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。b苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。c大家磕磕撞撞,转弯抹角,走了半天,才找到了要采访的那户人家。d他自信这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得天衣无缝。3、请选出下列句子中没有语病的一项( )(2分)a国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。b富春山居图描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之一。c面对人生的不如意,一个人所要做的,就是尽量改变自己能够改变的部分。d深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。4、请选出下列句子排序正确的一项 ( )(2分)所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢?丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压,高于外界大气压,形成燃烧。因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染。a b c d 5、综合性学习。(6分) (1)3月22日是世界水日,学校开展“珍爱生命之水”宣传活动。请拟写一条公益广告。(字数在15字之内,含标点符号)(2分) (2)阅读所给材料,结合生活实际,请你提出两种节水的方法。(4分)一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水,一个漏水的马桶一个月流掉3至25立方米水,家庭用水浪费种种,令人心痛!方法一: 方法二: 6、根据上下文的提示,补写出古诗文名篇名句的空缺部分。(6分) (1)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 , 。(崔颢黄鹤楼) (2) , 。落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(3)青树翠蔓, , 。 (柳宗元小石潭记)二、现代文阅读(40分) (一)阅读中国三大海峡之一琼州海峡 一文,回答711题。(20分)在我国华南地区,海南岛与大陆上广东省的雷州半岛遥遥相望,中间隔着一条水道,这便是琼州海峡,它是我国的三大海峡之一。海峡东西长度约80公里,南北平均宽度29.5公里(最宽处直线距离为33.5千米,最窄处直线距离仅18千米左右),它是南中海海区与北部湾海水交换的重要通道。 从地质学上讲,琼州海峡位于海南岛和雷州半岛断陷的中部,而断陷指的是受地壳断裂带造成的地块下陷。根据最新研究,从晚第三纪(距今2500万年前250万年前)开始,由于地壳断裂和地块差异性运动,导致雷州半岛与海南岛之间地块断裂下沉,形成地堑式凹陷。冰后期海平面上升,海水淹没了凹陷潮流的反复冲刷,波浪和 河流的长期塑造,最终形成今日的琼州海峡。而6000多年来,海面上升到与目前相当位置后,地壳运动的升降趋小。 琼州海峡两岸由于从大陆和岛上汇入的河流中夹带有大量的泥沙、有机物质和浮游生物,海水透明度一般为5米,海水的颜色也因含沙量的多、少分别呈绿色和浅绿色。海水盐度30。潮汐属不正规月潮,潮差平均1米左右,最大可能潮差7.8米。由于夏季长达79个月,海水年平均温度2527,琼州海峡南北两岸岸线呈锯齿状,岬角、海湾相间,由于非常适合游泳而被称为世界上最佳的横渡地点。北岸自东向西分布有红崖角、排尾角、屿角和滘尾角,岬角由玄武岩构成,其间组成红坎湾,海安湾和滘尾湾。南岸自东向西有铺前角 、白沙角、澄迈角和玉苞角,岬角主要由更新世“湛江组”、“北海组”砂粘土及玄武岩构成,形成与北岸相对应的铺前湾、海口湾和澄迈湾。琼州海峡东口在水深30米以浅区域,发育有东西宽约40公里的潮流三角洲。三角洲自海峡向东略呈辐射状,形成一系列形状不规则的浅滩(自北往南有占坦沙、罗斗沙、西北浅滩、南方浅滩、海南头浅滩、西方浅滩、西南浅滩、白沙浅滩)和较弯曲的浅槽(外罗门水道、北水道、中水道、南水道),部分浅滩低潮时露出水面。三角洲底质主要为中粗砂,外缘渐变为细砂。海峡西口在水深20米以浅区域亦发育有一宽约50公里潮流三角洲,呈辐散状指向北部湾,形成3列水下指状潮流沙脊和4条顺直的潮流浅槽,底质分布较东口细,主要由细砂,粉砂组成。 琼州海峡东部海况险恶,被视为航行畏途。海南岛因琼州海峡之隔,历史上被视为荒蛮之地。唐刘恂岭表录异指出琼州海峡“交趾回人,多舍舟,取雷州缘(沿)岸而归。不惮苦辛,盖避海鳅(鲨鱼)之难也”。唐代高僧鉴真第五次东渡日本,被困于海南岛,唐代宰相李德裕也曾有“一去一万里,千之千不还”之哀,宋代苏东坡有“沧海何曾断地脉,珠崖从此破天荒”之叹。元符三年(1100年)六月苏东坡渡过琼州海峡返北,在悍江边吟道:“我心本如此,月满江不湍。” 琼州海峡是沟通北部湾和南海中、东部的海上走廊,亦是广州湛江至海南岛海口、八所、广西北海、防城和越南海防等重要港口的海上交通捷径。位于海南岛北端的海口市,把守着海峡的咽喉要道,是大陆到海南岛的中枢。北岸的海安港为雷州半岛水陆联运和海运的重要港口,南岸的东寨港是国家级红树林自然保护区。海峡西部的徐闻渔场和东部的琼山、铺前港渔场,盛产马鲛鱼、红鱼、黄花鱼、鲨鱼、鱿鱼等几十种鱼类,以及大龙虾、海参等,琼州海峡是当今年世界上最大的黄花鱼场。 7、文章分别从哪些方面介绍了琼州海峡?(4分) 8、本文运用多种说明方法进行介绍,请找出一例,并说明它的好处? (4分) 9、第1段海峡东西长度约80公里,南北平均宽度29.5公里一句中的“平均”一词能否删去?为什么?(4分) 10、现在社会对大海污染十分严重,请你根据平时的观察和思考,提几点关于防止海水污染的建议。(提出两点则行)(4分) 11、请从写作手法或语言运用特点的角度对第5段的表达效果作简要分析。 (4分) ( 二)阅读花边饺里的母爱一文,回答1215题。(20分)小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。 那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。 自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!” 后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。 那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!” 妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢! 热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。 其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。 12、简要概述本文主要记叙的两件事情。(4分) 13、第段中加点词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。结合上下文来看,第段在文中所起的作用是什么?(4分) 14、品味词句的表达效果。(6分)(1)结合具体语境,说说你对第段里加点词语“花招”的理解。(3分) (2)将第段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好?为什么?(3分) 15、小小的花边饺子里,凝聚着浓浓的母爱。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段,来表现母爱(父爱)。(不少于50字)(6分) 3、 古诗文阅读(20分) (一)阅读破阵子为陈同甫賦壮词以寄之(辛弃疾)一词,回答16题。(4分)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生!16、(1)、这首词融 与 于一体,富于浪漫色彩。 (2分)(2)、这首词抒发了作者什么样的思想感情。 (2分) (二)阅读鱼我所欲也一文,完成1720题。(0分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 17、解释句中加点词的含义(2分) (1)乡为身死而不受。乡:_ (2)是亦不可以已乎?已:_8、 下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是( )(分) 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣 是亦不可以已乎 然胡不已乎 万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上9、 翻译“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”一句的意思。(2分) 20、本文的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。(4分) (三)阅读陈谏议教子一文,回答2123题。(6分)宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。【注释】诘仆:质问仆人。贾人:商人。21、下列句中加点的词语解释不正确的一项是 ( )(2分) a不可驭:驾驭 b蹄啮伤人多矣 :踢 c汝为贵臣:你 d而偿其直:直接22、下列句子翻译不正确的一项是 ( )(2分) a不见是马:没有看到这匹马。 b谏议遽招子:谏议马上召来儿子。 c贾人安能蓄之:商人又怎么能养它呢? d戒仆养之终老:让仆人养它到老。23、对上面短文的理解不正确的一项是 ( )(2分) a陈谏议“急命人追贾人取马”是怕劣马“移祸于人也!” b陈谏议的儿子陈尧咨处事为人淳朴、忠信、宽容。 c“时人称陈谏议有古仁人之风”是对陈谏议的赞扬评价。 d“陈谏议教子”这则短文印证了论语中“已所不欲,勿施于人”这句名言。四、写作(70分)(其中卷面分5分,请注意书写) 24、在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的山海经,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。请以“幸福在身边”为题目,写一篇文章。要求:文体自选,诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。答案:一、积累与运用(20分) 1、a (2分)( b项“绊”应读bn,“戛”应读ji;c项“徙”应读x,“媚”应读mi;d项“藉”应读ji,“载”应读zi。)2、b(2分)(别有用心:别:其他。用心:居心,打算。心中隐藏着其它的计谋。指言论或行动有不可告人的企图(贬义)。此处感情色彩错误。)3、c(2分)( a宾语中心与残缺应在句末加上“的通知”。b成分残缺,主干缺主语,前后不一致,应将“描绘的”改为“描绘了”。d语序不当,应将“充分的”移到“结合”前,且改为“充分地”。)4.、d (2分)5、(1)答题示例:节约用水,合理用水,科学用水。请珍惜每一滴水。惜水、爱水、节水,从我做起。浪费用水可耻,节约用水光荣。滴水在指尖,节水在心田。(2分) (2)答题示例:使用节水器具:如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。一水多用:如洗脸水冲厕所、养鱼的水浇花等。洗澡节水:如少用盆浴,多用淋浴;控制水量;减少洗浴时间等。养成良好的节水习惯:如随手关紧水龙头;巧用没喝完的矿泉水等。(4分)7、 (1)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(3)蒙络摇缀,参差披拂。(6分)二、现代文阅读(40分) 7、地理位置、形成、水文地质、历史、重要地位、发展 (每写出一点得1分,写出六点中四点即可得4分) 8、列数字。例:海峡东西长度约80公里,南北平均宽度29.5公里。其作用是更加具体、准确地说明海峡东西长度和南北宽度。 打比方。例:海峡宛如一条美丽的蓝丝带。其作用是生动、形象地描写了海峡景色的美丽迷人。 (每写对一种并举例说明可得2分,写对两种并举例说明可得4分;写对一种但并无举例说明只能得1分) 9、不能;因为“平均”一词是从平均数上说明海峡南北的宽度,南北的宽度并不是全部都是一样的,如起掉的话则变成南北的宽度是全部都是一样的,就不能体现说明文语言的准确性。(大意对即可) 10、减少废水、污水、废渣、废油和化学物质流入大海的排放量。 健全海水污染防治的法律制度,加大处罚力度,加强执法力度。 加强群众的环保意识和守法意识。 发展效率高、能
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