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罗布泊 消逝的仙湖 吴岗 1知识目标 理清文章思路 了解罗布泊的过去和现在并分析变化的原因 2能力目标 品味语言 理解作者强烈的忧患意识 提高学生读说和感悟的能力 3情感态度 价值观目标 响应拯救生态环境的呼吁 培养学生的环保意识 增强社会责任感 学习目标 注音释义 萧瑟 s 形容词 形容景色凄凉 和煦 x 温暖 干涸 h 形容河里没有水的样子 吞噬 sh 比喻消溶 湮灭 裸露 lu 暴露在外 没有东西遮盖 沧海桑田 海变桑田 桑田变海 比喻世事变化很大 罗布泊今非昔比 令人痛惜 罗布泊消亡的原因 令人遗憾 全文的思路大体是这样的 开头介绍了罗布泊的现状是一望无际的戈壁滩 接着回忆过去的罗布泊是 美丽的仙湖 然后着重说明罗布泊 消逝的缘故 又具体展现今日罗布泊荒凉的景象 最后推而广之 说到 青海湖 月牙泉 的干涸趋势 篇末发出 拯救生态环境 的强烈呼吁 整体感知 合作探究 1 概括变化的过程罗布泊过去是什么样子 现在又变成了什么样子 2 思考消逝的原因罗布泊消逝的主要原因在哪里 造成罗布泊消逝的深层原因是什么 应吸取怎样的教训 3 感受痛惜情感全文字里行间奔涌着一股深沉的痛惜情感 这种忧思使人的内心引起震撼 请品味语言 举例分析 用心体会 1下列句中使用修辞格不同于其他三项的一项是 A 那奇形怪状的枯枝 那死后不愿倒下的身躯 似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦 又像是向谁伸出求救之手 B 盲目增加耕地用水 盲目修建水库截水 盲目掘堤引水 盲目建泵站抽水 C 站在罗布泊边缘 会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛 大地在这里已脱尽了外衣 露出自己的肌肤筋骨 D 你能看清那一道道肋骨的排列走向 看到沧海桑田的痕迹 你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈 当堂检测 B 2把下面一段话重新排序 30年前那片胡杨茂密 清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了 那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心 使我们个个心清沉重 30年在历史的长河中只是一瞬 此时此刻 我们停止了说笑 当堂检测 示例 多植树造林 还大地一片绿色生机 建立垃圾处理中心 垃圾集中存放 集中处理 加大环境保护宣传力度 提高公民环保意识 自觉保护公共环境 在推进城镇化建设过程中 请为解决自己家乡的环境保护问题献出你的锦囊妙计 不少于两条 我的计策一 我的计策二 拓展延伸 人类的盲目和愚昧人为地破坏生态环境 地球已面临严重的生态问题 罗布泊的消逝 是人类自己制造的悲剧 悲剧仍在继续 让我们行动起来 制止生态恶化 拯救我们的地球 善待我们的家园 课堂小结 课文最后提到青海湖水面下降和月牙泉濒临干涸
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