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文档简介

博雅 .回二 博雅4A智慧课堂数学自主学习单第 七 单元第 1 课（节） 班级：二（ ）班_ 学生姓名：_主备人： 陈燕辉 授课教师： 课题：认识时间 学习笔记学习内容：教材第90页例1、91页例2，练习二十三的第1题和第2题。学习目标： 1.在数一数、填一填、说一说等活动中，认识时间单位分，知道分针走一小格是1分，走一大格是5分，熟练掌握分针从12起，走到数字几是多少分。2.通过老师教具钟表演示以及自主拨钟验证，理解时和分的关系，知道1时=60分。3.通过说一说、拨一拨、写一写的活动，能正确地读、写几时几分。（仔细阅读，用红笔画出关键词、句，并标注出不理解的地方。）课前导学（课前在家完成，家长给予评价）家长评价： 扫码看微课自我评价：1、 知识链接： 1、钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ）针。2、时针走一格是（ ）小时，走一圈是（ ）个小时。3、写出钟面上的时间。（用两种方法） 二、自学质疑： 微课助学通过观看微课，完成90页例1的数一数，填一填；91页“做一做”的习题，（直接填写在书上）并把你的疑问记录下来：我的问题：课上互学1、 课前检测：(5分钟)1）分针走1小格是（ ）分，5小格是（ ）分。2）分针走一圈是（ ）分，时针正好走一大格，也就是（ ）时，他们经过的时间是一样的，所以，1时=（ ）分。3）认读时间：读出教材91页例2 钟面上的时间。 时针走过数字4，分针从12起走了多少个小格，就是4时多少分。二、合作互学（20分钟）1时=（ ）分 课后练学1、 当堂训练：（10分钟）（1） 完成练习二十三第1题。（2） 完成练习二十三第2题。二、整理反思：（1）对照学习目标小结本节课你的收获或体会（2）整理学案，纠错、标注重点、并将错题摘录到典型题记录本中。三、课外训练：下面是小明周日去动物园游玩的路线图。(1)小明()时()分在大象馆。(2)小明()时()分在熊猫馆。(3)小明的游玩路线是()()()()()。拓展练习：乐乐上午9：30到达奶奶家，下午3：30回到自己家，路上一共用去了30分，乐乐在奶奶家待了多长时间？我的解
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