八年级英语下册 Unit 7 International Charities复习学案（无答案）（新版）牛津版.doc

international charities学习目标1、掌握本单元单词、词组2、.掌握、运用被动语态的基本用法及主动语态，被动语态的句式转化3、.掌握一般现在时和一般过去时的被动语态。学习重难点被动语态的运用教学补记学习方法task-based teaching method活动一：1、自主先学（自学指导）：一 默写下列单词：1特别，尤其_ 2.基础的_ 3.教育 _4.扩散_ 5.采访者_ 6.失明_7.医学的_ 8.病人_ 9.买得起_10.自豪的_ 11.读者_ 12.医学_13.发展，加强_14.治疗，处理_ 15.举行_16战争_17.苍白的_ 18.事情，问题_19.检查_ 20秘书_ 21.印度_22.官员_二 默写下列短语：1不停地问自己 2发出许多响声 3下定决心 4建立 5有。剩下 6分发；提出 7募集资金 8在年轻人当中 9负担得起做某事 10继续 11给。做手术 12百分之八十的案例 13一所空中眼科医院 14有眼疾的病人 15建立，创建 16基础教育 17志愿者医生 18.做手术 _19.无数贫穷的孩子 _20.害怕坐飞机 _活动二1 当主语是谓语的执行者时，用主动语态。当主语是谓语的承受者时，用被动语态。 we clean the classroom every day. the classroom is cleaned by us every day .2 被动语态的基本结构：一般现在时：一般过去时：3 被动语态的基本用法：1） 动作的执行者是泛指或不言自明时。2） 在不知道动作的执行者是谁时。3） 需要强调动作的承受者时。4） 出于委婉或礼貌而避谈动作的执行者时。5） 在被动语态的句子中，如果我们需要指出动作的执行者，可以由by 引出。4主动语态与被动语态的句式转化主动语态主语she谓语（主动式）hurt宾语me.被动语态原宾语（改为主格）i谓语（被动式）was hurtby原主语（改为宾格）her.5 主语+谓语+双宾语的句式转化：主动语态主语he谓语（主动式）passed间宾me直宾a book.被动语态原直宾 a book谓语（被动式） waspassedtomeby原主语（改为宾格）him.原间宾（改为主格）i谓语（被动式） was passed原直宾a bookby原主语（改为宾格）him. 注意：1 有些动词，其主动语态形式含有被动意义。如：系动词smell,taste,sound,feel等。还有一些不及物动词，常用主动语态，和well,easily等副词连用，含有被动意义。如：read,write,draw,sell,wash,cook,clean等。 2 在感官动词和使役动词的主动语态句式中，动词不定式的to常省去，但是在被动语态中要加上to。 检测促学一用词的适当形式填空1.playing computer games too much may lead to _(blind).2 yangtse evening post is one of the most popular newspapers in china.the number of its _(read)is over 2 million .3. to prevent the disease from _ (spread),the government has done a lot.4. the victims in the disaster area need more