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广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校2014届高三政治一轮复习 第五课 文化创新2【学习目标】1、 能归纳并记熟文化创新的源泉、动力和意义;文化创新的途径。2、能运用本课知识,分析建设社会主义文化强国等时政热点。【学习重点难点】 文化创新的源泉、动力和意义;文化创新的途径【使用说明及学法指导】课前完成探究案,并熟记、理解本课重点知识。在课堂上,小组合作、讨论完成学案中合作探究内容;组长负责,及时整理展示、点评结果;规范完成学案中当堂检测题,改正完善并落实学案中所有内容。熟记复习资料p162知识结构网络【预学案】2、文化创新的途径3、如何实现文化的交流、借鉴、融合?【课堂探究案】探究一 (2013模拟)材料:建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。发扬学术民主、艺术民主,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。结合材料,运用文化创新等有关知识,谈谈如何建设社会主义文化强国。(11分)探究二 :在我国,有很多具有丰富情感色彩和文化内涵的传统节日,对于如何存续和弘扬这些传统文化,同学们收集到如下观点。观点一:我们在存续民族文化的血脉时,要注重发挥传统文化的现代价值,实现文化传统的现代转换。如,崇尚正直、珍爱生命、团结互助,自力更生,这是端午佳节赋予我们的新感悟。观点二:存续和弘扬传统文化,要注重创新过节的形式,努力营造让年轻一代接触、了解和领悟传统文化之美的优良环境,以此来唤醒他们对传统文化的自觉认同。观点三:在全球文化交流日益频繁的背景下,中华传统文化也必然要在与异域文化的交流融合中实现存续和弘扬。在交流融合的过程中要体现包容性,主动吸取它们的积极成分,但我们也绝对不能失掉民族固有之文化血脉,丧失自己的主体性。结合材料,运用文化生活知识,请你说一说上述三种观点的正确性。 思路小结: 【训练案】一、当堂检测1、(2011广东文综)在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中,某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献的深圳精神,将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是()事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分,切合主题事例没有体现社会实践的变化推动文化创新,不切合主题a b c d2近年来,不断有业内人士对经典翻拍趋之若鹜,可其中有不少作品却让观众诟病。相比之下,亮剑、历史的天空、士兵突击等原创作品的热播则告诉人们,与其频繁向经典剧“借光”,还不如多花点心思,让今天的原创作品成为明日的经典。这告诉我们 ()a经典作品没有翻拍的价值 b文化创新能够促进民族文化的繁荣c只有对传统文化的否定才是真正的发展 d人民大众真正需要的是原创作品3、(2013广东惠州四调)一位中国知名作家曾说:“我必须承认,在创建我的文学领地中,美国的威廉福克纳和哥伦比亚的加西亚马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们。”这体现的道理是a借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径b学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主c植根民族文化是文化创新的源泉d继承外来文化是文化创新的主要任务二、课后巩固促提升:完成复习资料p165【三年高考】 探究案答案探究一答案要点:(1)社会实践是文化创新的根本途径,(2分)增强全民族文化创造的活力,加快文化创新的步伐,不断提高我国文化的整体实力。(1分); 继承传统,推陈出新,加强社会主义核心价值体系建设,大力弘扬中华文化和中华民族精神。 (3分); 人民群众是文化创造的主体,(1分)着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,为人民群众提供广阔文化舞台,让一切文化创造的源泉充分涌流。(2分); 中华文化坚持“走出去”,提高我国 文化的国际影响力。(2分);(评分说明:若考生答“建设社会主义文化强国要立足于社会主义实践”,“要发挥人民群众的主动性和创造性”,“面向世界、博采众长”,“加强社会主义精神文明建设”, “发扬中华民族优秀文化,充分吸收外国优秀文化的有益成果,在内容和形式上积极创新”,“增强全民族文化创造的活力,加快文化创新的步伐,不断提高我国文化的整体实力”,“发展人民大众喜闻乐见的文化,丰富社会文化生活,保障人民群众的基本文化权益”,“提高人民的思想道德素质和科学文化素质,培育“四有”公民”等可以酌情给分,但最高分不能超过满分11分。)探究二【解析】本题以对传统文化的几种看法为背景材料,考查学生关于文化创新对存续和弘扬传统文化的作用的理解。观点一强调的是存续和弘扬传统文化要体现时代精神;观点二文化创新对传统文化的重要性;观点三强调存续和弘扬传统文化要注重不同民族文化的交流、借鉴与融合。 【答案】观点一的正确性:随着社会的发展,传统文化要顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,才能对社会与人的发展起积极作用。体现时代精神是文化创新的重要追求。社会实践的发展要求文化创新体现时代精神。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力中。观点二的正确性:推动文化创新,是繁荣文化的必由之路,而文化形式的创新是文化创新的重要内容之一,所以要注重创新过节的形式。文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。所以要努力营造让年轻一代接触、了解和领悟传统文化之美的优良环境。观点三的正确性:在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。在文化交流融合的过程中,必须以

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