九年级英语全册 10分钟课堂 Unit 2 I think that mooncakes are delicious Section B（1a2e）课件 （新版）人教新目标版.ppt

九年级上册配人教版 sectionb 1a 2e unit2ithinkthatmooncakesaredelicious 课前导学 核心单词1 n 款待 招待v 招待 请 客 2 n 圣诞节3 v 存在 平躺 处于4 n 长篇 小说5 adj 死的 失去生命的 treat christmas lie novel dead 6 v 生意 商业7 v 处罚 惩罚8 v 警告 告诫9 n 现在 礼物adj 现在的10 n 温暖 暖和11 v 传播 展开n 蔓延 传播 business punish warn present warmth spread 常考短语 装扮 不给糖就捣蛋 捉弄某人4 关心 在意5 过去常常做某事6 警告 告诫某人做某事7 最终成为 最后处于 dressup trickortreat playatrickonsb careabout usedtodosth warnsb todosth endup 8 期待某人做某事9 使某人回想起 10 承诺做某事11 在困难时 在危难中12 不但 而且 expectsb todosth remindsb of promisetodosth inneed notonly butalso 典型句子1 ithinkit sfuntodressupascartooncharacters 2 butbehindallthesethingsliesthetruemeaningofchristmas theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeoplearoundus 我认为装扮成卡通人物很有趣 但隐藏在这一切背后的是圣诞节的真谛 分享并给予我们周围的人爱和欢乐的重要性 3 hedecidestochangehislifeandpromisestobeabetterperson 4 henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth spreadingloveandjoyeverywherehegoes 他决定改变他的生活 并承诺做一个更好的人 现在无论走到哪里 他都以善良与热情待人 传播着爱与欢乐 要点梳理 重点词汇精析 1 dressup的用法 教材例句 theycanalsodressupasfunthingslikecartooncharacters 他们也可以装扮成有趣的类似卡通人物的东西 教材第13页 用法 dressup意为 装扮 dressupas 意为 装扮 成 打扮 成 as后面接表示角色 职业等的名词 举例 let sdressupandgototheparty 让我们穿戴整齐去参加派对吧 thechildrenaredressingupaspirates 孩子们正在装扮成海盗 拓展 dressin 意为 穿着 后常接表示颜色的名词 如 shealwaysdressesinred 她总是穿红色的衣服 应用 1 thelittleclaradressed anoldwomanintheplay a inb upc upasd inas2 他喜欢装扮成圣诞老人给孩子们发礼物 根据汉语意思完成句子 每空一词 helikesto assantaclaustogiveawaypresentstochildren c dress up 2 trickortreat的用法 教材例句 trickortreat meanskidswillplayatrickonyouifyoudon tgivethematreat 不招待就捣乱 意味着如果你不招待他们 孩子们就会对你搞恶作剧 教材第13页 用法 1 trickortreat意为 不招待就使坏 不给吃的就捣蛋 是指万圣节孩子们挨家挨户索要糖果等礼物 如不遂愿便恶作剧一番的风俗 2 treat在句中用作名词 意为 款待 招待 难得的乐事 举例 theyoftenplayagameof trickortreat onhalloween 他们经常在万圣节玩 不招待就捣乱 的游戏 it smytreat 我请客 拓展 treat还可以用作动词 意为 招待 请 客 常用于短语treat as 意为 把 当作 将 视为 相当于regard have lookon as 如 we lltreatyoutodinner 我们请你吃饭 wetreathimasourbrother 我们把他当作兄弟看待 应用 wherewillwe thegueststodinner atthenewrestaurantnearourhome a treatb acceptc refused repeat 3 warn的用法 end的用法 教材例句 hewarnsscroogetochangehiswaysifhedoesn twanttoenduplikehim 他警告斯克鲁奇 如果他不想像自己一样不得善终 就要改变他的作风 教材第14页 a 要点思维导图1 举例 thepolicewarnthechildrentostayawayfrommainroads 警察警告孩子们要远离交通要道 motherwarnedbrothernottogooutintheevening 妈妈提醒弟弟晚上不要外出 要点思维导图2 举例 everytimetheywentdancing theyendedupinabadmood 每次他们去跳舞 到头来总是扫兴而归 sheendedupcryingwhenevershequarrelledwithherhusband 每次与老公吵架 她都以哭泣收场 应用 1 therearesomedangerousfishesinthisriver andi vewarnedjack here a swimnottob tonotswimc nottoswimd toswimnot c 2 iwantedtodomyhomeworklastnight butendedup tothecinema a gob togoc goingd went 3 theboatstakedifferentroutes buttheyall inthesameplace a giveupb clearupc endupd makeup c c 4 notonly butalso 的用法 教材例句 notonlydopeoplespreadthemaroundindifferenthidingplacesforanegghunt buttheyalsogiveoutthesetreatsasgifts 人们不仅会把鸡蛋分散地藏在不同的地方来玩寻蛋游戏 而且还会把它们作为礼物分发出去 教材第16页 用法 notonly butalso 意为 不但 而且 连接两个并列成分 当引导的并列短语作主语时 谓语动词要遵循就近原则 当notonly butalso 分别连接句子 且notonly位于句首时 其后的主谓结构要部分倒装 举例 notonlythestudentsbutalsotheteacherlikesplayingsoccer 不但学生们喜欢踢足球 而且老师也喜欢 notonlydotheyneedclothes buttheyarealsoshortofwater 他们不仅需要衣服 而且缺水 应用 1 whatfilmdoyoulikebest themartian it showsalotofimagination hasasenseofhumor a too tob neither norc either ord notonly butalso d 2 notonlyyoubutalsoeveryonehere watchingfootballmatches a likesb likec isliked liking易混词 组 辨析 1 dress wear与puton的区别 教材例句 theycanalsodressupasfunthingslikecartooncharacters 他们也可以装扮成有趣的类似卡通人物的东西 教材第13页 a 要点思维导图 举例 hermotherisdressingher 她母亲正在给她穿衣服 it stimetogetupandgetdressed 到时间起床穿衣了 helikestodressupasasoldier 他喜欢装扮成军人 thelittlegirlwearsaskirt 小女孩穿着一件裙子 pleaseputonyourshoes 请穿好你的鞋 应用 1 mostbritishhighschoolchildren uniformsatschool a wearb dressc putond dressup a 2 shehurriedly thechildandtookhimdownstairs a putonb worec dressedd in 2 dead die death与dying的区别 教材例句 scroogeseesthatheisdead butnobodycares 斯克鲁奇看到 没有人在意他的死 教材第14页 c 要点思维导图 举例 heisdead buthisnamewillliveforeverinourhearts 他虽然死了 但他的名字将永远活在我们心中 hisdeathisweightierthanmounttai 他的死重于泰山 thedogisdying thedogisgoingtodie it sadyingdog 这条狗奄奄一息 thedyingmandiedatlast he sbeendeadfortwoyears hisdeathwasforgottensoon 那个垂死的男人最后死了 他过世两年了 他的死很快被人遗忘了 应用 用dead die death dying填空1 theoldman ofcancerwhenhewaseightyyearsold 2 her madeherparentsandrelativesverysorrowful 3 thepoorcatis buticoulddonothingforit 4 whendidtheoldmandie in2011 he fornearlysixyears a diedb hasdiedc hasbeendeadd hasdying died death dying c 常用句型精讲if引导的句型的用法 教材例句 hewarnsscroogetochangehiswaysifhedoesn twanttoenduplikehim 他警告斯克鲁奇 如果不想像自己一样不得善终 就要改变他的作风 教材第14页 用法 1 if作为连词 引导条件状语从句 它表示的意思是 假如 如果 等 if引导的从句的时态变化常遵循以下规律 主将从现 即 主句为一般将来时 从句为一般现在时 主句含有情态动词 must may can etc 从句为一般现在时 主句为祈使句 从句要用一般现在时 注意 if可用unless 除非 替换 unless if not 2 if还可以引导宾语从句 它引导宾语从句时 和whether的意思相同 意为 是否 举例 ifitdoesn traintomorrow iwillgohikingwithmyclassmates 如果明天不下雨 我会跟我的同学去远足 ifyoudrivetoofast youmayhaveanaccident 如果你开得太快 你可能会发生车祸 sheaskediftheyhadacottonone 她问他们是否有一件棉质的 应用 hewillfailthetestifhe hard a worksb won tworkc doesn tworkd worked c 文脉梳理 1 迅速通读教材p14 2b课文 thespiritofchristmas 完成下面的架构图 anovelnamed1 tellsus thetrue2 ofchristmasor the3 ofchristmastheimportanceof4 andgiving5 topeoplearoundus author 6 storytime 7 achristmascarol meaning spirit sharing loveandjoy charlesdickens christmaseve characters scrooge a8 manwho9 christmas theghostofjacobmarley warnsscrooge10 hiswaysifhewantsahappyending theghostofchristmas11 remindsscroogeofhishappierdaysasa12 theghostofchristmas13 showsscroogehow14 everyone sspendingchristmas theghostofchristmas15 letscroogeknownobodywill16 abouthimafterhedies mean hates tochange past child present happily yettocome care howscroogechangesnow he17 celebrateschristmaswithhis18 hetreatseveryonewith19 and20 he21 loveandjoy22 hegoes happily relatives kindness warmth spreads everywhere 2 本课时主要短语串联应用 用方框内短语的适当形式填空 backtomychildhood iwasveryfondofdaydreaming i1 havesomanyfancyideas ialways2 interestingandexcitingthings happeninmylife onebeautifulautumnafternoon withgentlegoldenleavesdancingintheair i3 a usedto expected to dressedupas fairywithamagicstick 魔棒 inmyhand iwasonmywaytohelpmyfrienddaniellookforamagicring 魔戒 becausei4 givehimahandwheneverheneededme beforeistarted mygrandpa5 me dosobecausehesomehow6 thatthemagicringmanypeoplechasedwasevil 邪恶的 anditwasverylikelyiwould7 death however istill8 not changemymindbecauseithoughtthatishouldkeepmywords 守信 onandon iwent and promisedto warned notto foundout endupwith decided to metdanieloutsideamysteriousdeepcave withmyhelp hemanagedtoarriveatthebottomofthecaveand wakeup dear wakeup timeforschool suddenlytherecamemymother svoice andi9 itwasagreatpitythatihadn tfinishedthewonderfuldream anything10 me thatlovelydreamwillstillmakemesmiletilltoday wokeup reminding of 课堂练习 一 根据句意及中文提示完成单词1 ourteachers 招待 usastheirownkids 2 theoldman 传播 hisloveandjoytoeveryonewhereverhewent 3 onmyfifteenthbirthday igotmanydifferentkindsof 礼物 4 ifyoustealsomeone smoney yourteacherwill 惩罚 you 5 mymotherlikedtoreadthe 小说 writtenbyluxun treat spread presents punish novels 二 用所给单词的适当形式填空1 thedog s dead maderoseverysad 2 doyouknowthechinese mean ofthenewword 3 mothergivesmeloveand warm 4 myparentsoftenwarnedme be carefulinthestreet 5 he lie onthegrasslandandcountedthestarsinthesky death m