广东省惠阳市第一中学高三地理 5.1 交通运输方式布局及其影响 主要的交通运输方式及其合理选择（第1课时）导学案.doc

广东省惠阳市第一中学高三地理 5.1 交通运输方式布局及其影响 主要的交通运输方式及其合理选择（第1课时）导学案【学习目标】1.了解五种交通运输方式及其特点2. 能够根据所需，选择合适的交通运输方式。3.交通运输布局中线的区位条件【重点难点】重点 ：五种主要交通运输方式的最大优、缺点；交通运输布局中线的区位条件难点 ：如何根据所需选择合适的交通运输方式【使用说明及学法指导】1、依据预习案通读教材，熟记基础知识。2、把新课时的导学案认真阅读一遍。3、完成预习自测题目。4、将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑惑”处。5、研读步步高p123-124预习案一、知识梳理（默写）一、主要交通运输方式1运输方式：_ 、公路、_ 、航空和 _ 。2主要特点：(1)铁路：运量_，速度 _，运费较低；短途运输成本_ 。(2)公路：机动灵活，周转速度_，适应性强；运量_，成本_。(3)水路：运量大，投资_，成本_ ；灵活性_ 。(4)航空：速度_，运量_，运费_。(5)管道：运具和线路_，连续性_，灵活性_ 。3发展方向：高速化、_和_。特别提醒：现代交通运输的发展依赖于工业技术和信息技术的快速发展，在特定地域范围内，交通运输的网络化，是其发展趋势之一。二、交通运输布局1交通运输网(1)构成要素：线(如铁路、公路、航道)和点(如港口、车站、航空港)。(2)基本形式：单一运输网和_。(3)三个层次：包括省级、大区级和国家级综合运输网。2影响因素：包括经济、社会、_和自然等因素。三、规律总结1、交通运输方式的比较与选择（1）交通运输方式比较铁路公路海运河运航空运量（多少）24135速度（快慢）23451运价（低高）34125连续性（好差）12453灵活性（好差）31542稳定性（好差）12534基建投资线路少多54132运具31524劳动生产率（低高）341252.选择合适的运输方式要本着“多、快、好、省”的原则，具体图解如下：货物运输要根据货物的性质、数量、运距、价格、时效等情况选择运输方式。各种运输方式在技术上、经济上各有长短，都有最适宜的适用范围，必须妥善组织安排，合理使用。空运：贵重、急需、数量不大的货物。公路：短途、量小及容易死亡、变质的活物、鲜货。铁路：远程、量大及时效性强的货物。水运：大宗笨重、远程、时效性不强的货物。管道：主要运输液态、气态货物，只有货运，没有客运。二、基础自测1.铁路建设受地理环境的影响。下列铁路对应的线路特征描述最合适的是a.京哈铁路以桥代路 b.兰新铁路起伏剧烈c.京沪铁路迂回曲折 d.成昆铁路桥隧相连 2. 适宜远距离水运的产品是 ( )a.新闻印刷品 b煤炭 c时装 d电脑芯片3.如果我国从俄罗斯大量进口原油，最佳的运输方式应是 ( )a管道运输b公路运输 c水路运输d铁路运输请你将预习中未能解决或有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。我的疑惑 探究案一、合作探究 交通运输线布局的区位因素（参考步步高p123-124页主题2）交通为人类社会的政治、经济、文化交往提供了必要的条件。古今中外，人们都十分重视交通建设。阅读材料，回答问题。材料交通可以缩小时空距离。不同形式和层次的交通运输网，使不同地域间相互交流、联系，实现互补。今日世界交通运输联系不仅仅局限于一国之内，而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。交通建设要受控于地理环境，亦深刻影响着地理环境。昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达1 850千米，有“21世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，显著的地域差异等铸就了这条 斑斓的彩带。(1)运用所学交通运输网知识、地域差异等地理知识，说明昆曼公路对四川经济发展的促进作用。(2)简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。(3)分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响，并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。二、总结整理训练案一、课中训练与检测1.从勘测设计到开工建设，前后经历了半个世纪，被称之为“钢铁露天路”，备受世人瞩目的青藏铁路于2006年7月1日全线通车。下图为“青藏线地形剖面示意图”，读图并结合所学知识回答下列问题。（1）上图中可以反映出，从设计进藏铁路的青藏线、川藏线、滇藏线三方案中选择青藏线的有利自然条件有哪些？ （2）修建青藏铁路与西南地区修建南昆铁路所遇到的主要自然障碍有何不同？ （3）一般来说，山区优先发展的是公路而不是铁路的主要原因是什么？ （4）据专家透露：青藏铁路在藏北高原尽量减少车站数量的设置，在没有河流和高山峡谷的藏北高原部分地段也架设桥梁，将来的旅客列车采用全封闭形式。这些设计方案