广东省揭阳一中高三生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2014-2015学年广东省揭阳一中高三（上）期中生物试卷 一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分1（4分）（2013江门模拟）媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质，但还有许多致病、致癌的毒性物质下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是（）a组成元素一定是c、h、o、nb是生物体内主要的能源物质c遇苏丹染液可能呈现橘黄色d可引起细胞糖蛋白减少2（4分）（2014浙江一模）下列关于细胞基本共性的描述中，不正确的是（）a均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构batp是所有细胞可直接利用的能源物质c细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡d都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”3（4分）（2014安徽）如图为氨基酸和na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是（）选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液a主动运输被动运输主动运输b被动运输被动运输被动运输c被动运输主动运输被动运输d主动运输被动运输被动运输aabbccdd4（4分）（2014路南区校级一模）关于人体细胞中的染色体的相关叙述，正确的是（）a染色体是由两条染色质经高度双螺旋后形成b在分裂间期，细胞中的染色体经复制后加倍c神经细胞和次级精母细胞的染色体组数相等d染色体变异是可以用显微镜直接观察到的5（4分）（2015遂宁二模）男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）a红绿色盲基因数目比值为1：1b染色单体数目比值为2：1c常染色体数目比值为4：1d核dna数目比值为4：16（4分）（2015松江区一模）如图为真核细胞内某基因（15n标记）结构示意图，该基因全部碱基中a占20%，下列说法正确的是（）a该基因一定存在于细胞核内染色体dna上b该基因的一条核苷酸链中为3：2cdna解旋酶只作用于部位，限制性核酸内切酶只作用于部位d将该基因置于14n培养液中复制3次后，含15n的dna分子占7（6分）（2014秋榕城区校级期中）关于生物学实验的基本原理，叙述正确的是（）a用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴b用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应c成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性d向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要8（6分）（2015佛山模拟）如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，5为患者下列相关叙述不合理的是（）a该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上b若2携带致病基因，则1、2再生一患病男孩的概率为c若2不携带致病基因，则1的一个初级卵母细胞中含4个致病基因d该病易受环境影响，3是携带者的概率为二、填空题（共4小题，每小题16分，满分64分）9（16分）（2014秋榕城区校级期中）资料一：细胞壁的伸缩性小于原生质层，会限制细胞的生长而低浓度的生长素能促进细胞的生长，其作用原理如图1所示；资料二：囊泡在细胞内主要是指由磷脂分子有序组成的密闭双分子层的球形或椭球形结构细胞质不同部位间的物质运输转移主要通过囊泡进行，如图2中的各种小球形结构图2表示某种细胞的结构和功能模式图，a、b、c、d、e表示细胞内的结构，a、b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式（1）植物某部位产生的生长素与靶细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜具有的功能（2）内质网接受相关信息后释放ca2+进入液泡，使液泡体积增大，并使细胞通过方式将h+运输至细胞壁部位内质网释放ca2+激活转录因子，转录因子进入细胞核使细胞通过（过程）合成促细胞生长蛋白；根的近地侧促细胞生长蛋白含量比远地侧（填低或高）（3）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器图2所示细胞中，能产生囊泡的结构有（填结构名称）；在动植物细胞中都存在但功能不同的是（填字母）（4）囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体“识别代码”的化学本质是（5）在胰岛细胞中能发生碱基“at”配对的结构或部位有（填结构名称）糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，根据上图所示，你试推测还有可能的原因是：10（16分）（2014春宁波期末）如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程，甲丁表示物质，表示过程某科研小组研究了不同环境条件下c02浓度对银杏净光合速率的影响，得到如图2所示曲线请回答下列问题：（1）图1中表示的过程，能够为银杏细胞吸收k+、no3等矿质离子提供atp的过程包括（填数字标号），物质乙为银杏缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成和，从而影响碳反应的进行（2）从图2可知，与20相比，温度为15时，增加c02浓度对提高净光合速率的效果不显著，其原因是（3）从图2可知，当c02浓度低于300molmol1时，28条件下的银杏净光合速率明显低于20和l5下的原因可能是（4）适宜光照条件下，若将生活在20的银杏突然从c02浓度为1600molmol1移至c02浓度为800molmol1的环境，短时间内叶绿体中3磷酸甘油酸的合成速率将会，rubp的含量将会（5）假如图2中15和28对应的两条曲线分别表示相同光照和温度下c02浓度对某两种植物a和b的净光合速率的影响，那么将等大的a和b幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，一段时间后，植物先死亡，理由是11（16分）（2014秋榕城区校级期中）小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料下图是某品系小鼠（2n=40）的某些基因在染色体上的排列情况该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因aa、dd、ff控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（aaddff的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻）请回答下列问题：（1）在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有种用图中亲本杂交获得f1，f1雌雄个体相互交配获得f2，则f2中成鼠体重与亲本相同的个体占（2）若图中父本在精子形成过程中，因为减数分裂时同源染色体未分离，受精后形成了一只xxy的小鼠，该小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成种性染色体组成不同的配子（3）小鼠的体色由两对基因控制，y代表黄色，y代表鼠色，b决定有色素，b决定无色素色）已知y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）第一步：选择图中的父本和母本杂交得到f1；第二步：；第三步：结果及结论：，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上（4）若小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因e、e控制，位于1、2号染色体上经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到f1后，让f1的雌雄小鼠自由交配，所得f2中有毛鼠所占比例总是，请推测其原因是12（16分）（2014秋榕城区校级期中）金银花是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物，为了研究干旱对金银花干旱诱导蛋白基因表达的影响，研究人员做了如下实验：材料用具：若干抗旱的金银花种子，培养液，一定量的浓度分别为5%、10%、20%（m/v）peg（无毒性聚乙二醇），石英砂和塑料盒等实验步骤：第一步，选取若干抗旱的金银花种子，消毒、洗净后放入盛有培养液和石英砂的塑料盒中，在室温下培养至金银花幼苗长出34叶第二步，选取数量相等且长势相同的金银花幼苗分别放入含有等量的5%、10%、20%（m/v）peg的培养液继续培养（不考虑培养过程中培养液浓度变化）第三步，在第0、1、3、5、7天分别取相同部位、大小相同且数量相等的叶片，洗净、吸干，测量叶片中的可溶性蛋白产生量实验结果：如图1所示回答下列问题：（1）该实验中的自变量是，无关变量是（至少写两个）（2）该实验不直接用干旱程度不同的土壤来做实验，而用含有等量5%、10%、20%（m/v）peg的培养液来替代，其目的是（3）实验步骤二设计不合理，理由是（4）根据实验结果可知，前5天不同浓度的peg是通过影响而导致可溶性蛋白产量增加；通过分析发现这些可溶性蛋白中酶类占很大一部分，这体现了基因控制性状的方式之一是：（5）图2表示金银花在干旱环境中，细胞接受一系列外界信号刺激，激活相关基因，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程其中催化过程的酶是与过程相比，过程特有的碱基互补配对方式是：过程除了需要图中已表示出的条件外，还需要（至少写出3项）一个mrna上结合多个核糖体的意义是2014-2015学年广东省揭阳一中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分1（4分）（2013江门模拟）媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质，但还有许多致病、致癌的毒性物质下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是（）a组成元素一定是c、h、o、nb是生物体内主要的能源物质c遇苏丹染液可能呈现橘黄色d可引起细胞糖蛋白减少考点：检测脂肪的实验；脂质的组成元素；脂质的种类及其功能分析：组成脂质的元素主要是c、h、o，有些脂质还含有 p 和 n脂肪是生物体良好的储能物质，此外还是一种很好的绝热体，分布在内脏器官周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官磷脂作用是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分固醇类包括胆固醇、性激素和维生素d组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇解答：解：a、“地沟油”主要成分是脂质，组成脂质的元素主要是c、h、o，有些脂质还含有 p 和 n，a错误；b、脂质是生物体内主要的储能物质，生物体内主要的能源物质是糖类，b错误；c、脂肪遇苏丹染液可能呈现橘黄色，c正确；d、脂质不会引起细胞癌变，所以不会引起细胞糖蛋白减少，d错误故选：c点评：信息给予题，首先要提取有用信息，新信息与已有知识进行比较，根据提供的新材料，在理解新信息的基础上分析具体问题，结合已有的知识储备，作出新的判断，得出与新材料相应的结论解答本题的关键是看清题目的要求：下列有关“地沟油”的主要成分的叙述正确的是2（4分）（2014浙江一模）下列关于细胞基本共性的描述中，不正确的是（）a均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构batp是所有细胞可直接利用的能源物质c细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡d都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”考点：细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能；atp在生命活动中的作用和意义分析：细胞的分裂、分化、衰老、凋亡等属于细胞正常的生命现象细胞均能发生衰老和凋亡；多细胞生物的细胞均能发生分化；但是不是所有细胞均能发生分裂在体内根据细胞的分裂能力可把它们分为三类：增殖细胞群，如造血干细胞，表皮与胃肠粘膜上皮的干细胞这类细胞始终保持活跃的分裂能力，连续进入细胞周期循环； 不再增殖细胞群，如成熟的红细胞、神经细胞、心肌细胞等高度分化的细胞，它们丧失了分裂能力，又称终末细胞（end cell）； 暂不增殖细胞群，如肝细胞、肾小管上皮细胞、甲状腺滤泡上皮细胞它们是分化的，并执行特定功能的细胞，在通常情况下处于g0期，故又称g0期细胞在某种刺激下，这些细胞重新进入细胞周期如肝部分切除术后，剩余的肝细胞迅速分裂解答：解：a、细胞中细胞膜的基本骨架均为磷脂双分子层，其中蛋白质以覆盖、镶嵌、贯穿等方式存在于磷脂双分子层中，a正确；b、atp是所有细胞可直接利用的能源物质，b正确；c、细胞的分裂、分化、衰老、凋亡属于细胞的正常生命现象，但是不是所有细胞均具有分裂能力，一般高度分化的细胞不具有分裂能力，如：植物的叶肉细胞、动物的血细胞等，c错误；d、核糖体是蛋白质的合成场所，所有细胞都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”，d正确故选：c点评：本题考查了细胞结构、生命历程以及atp的生理作用等方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大考生关键是能够明确不是所有细胞都具有分裂能力，要识记高度分化的细胞不具有细胞分裂能力3（4分）（2014安徽）如图为氨基酸和na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是（）选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液a主动运输被动运输主动运输b被动运输被动运输被动运输c被动运输主动运输被动运输d主动运输被动运输被动运输aabbccdd考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：物质跨膜运输主要包括两种方式：被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散，而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输其中协助扩散需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量；而主动运输既需要消耗能量，也需要载体蛋白的协助解答：解：根据图形可知，肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输，属于主动运输（其动力来自于na+协同运输中的离子梯度）；官腔中na+进入上皮细胞的过程中，是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散；上皮细胞中氨基酸进入组织液的过程中，是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散故选：d点评：本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中考生在判断运输方式时首先运输的方向，顺浓度梯度的是被动运输，逆浓度梯度的是主动运输4（4分）（2014路南区校级一模）关于人体细胞中的染色体的相关叙述，正确的是（）a染色体是由两条染色质经高度双螺旋后形成b在分裂间期，细胞中的染色体经复制后加倍c神经细胞和次级精母细胞的染色体组数相等d染色体变异是可以用显微镜直接观察到的考点：细胞有丝分裂不同时期的特点分析：1、细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和dna含量变化规律：结 构时 期染色体数染色单体数dna分子数有丝分裂间期2n04n2n4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n4n4n04n末期4n2n04n2n减数分裂间期2n04n2n4n减前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2nn4n2n4n2n减前、中期n2n2n后期n2n2n02n末期2nn02nn2、基因突变属于点突变，在光学显微镜下观察不到，而染色体变异在光学显微镜下能直接观察到解答：解：a、染色体是由一条染色质经高度双螺旋后形成，a错误；b、在分裂间期，细胞中的染色体进行了复制，但染色体数目并没有加倍，b错误；c、神经细胞和次级精母细胞的染色体组数不一定相等，只有处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞中的染色体组数与神经细胞相同，c错误；d、染色体变异在显微镜下可以直接观察到，d正确故选：d点评：本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂、染色体变异，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律；识记染色体变异的特点，能结合所学的知识准确判断各选项5（4分）（2015遂宁二模）男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）a红绿色盲基因数目比值为1：1b染色单体数目比值为2：1c常染色体数目比值为4：1d核dna数目比值为4：1考点：有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化分析：男性红绿色盲患者的基因型为xby，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，平均分向细胞两极；女性红绿色盲基因携带者的基因型为xbxb，减数第二次分裂中期的细胞染色体排列在赤道板上，而且染色体数目减半解答：解：a、男性红绿色盲患者中色盲基因数目为2，女性携带者减数第一次分裂，同源染色体分离，则减数第二次分裂中期色盲基因数目为0或者2；故a错误b、有丝分裂后期细胞中染色单体数目为0；故b错误c、有丝分裂后期细胞中染色体数目加倍，减数第二次分裂中期的细胞中染色体数目减半，则比值为4：1；故c正确d、有丝分裂后期细胞中dna数目92个，减数第二次分裂中期的细胞中dna数目46个；故d错误故选c点评：本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、dna和染色单体数目变化，意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价6（4分）（2015松江区一模）如图为真核细胞内某基因（15n标记）结构示意图，该基因全部碱基中a占20%，下列说法正确的是（）a该基因一定存在于细胞核内染色体dna上b该基因的一条核苷酸链中为3：2cdna解旋酶只作用于部位，限制性核酸内切酶只作用于部位d将该基因置于14n培养液中复制3次后，含15n的dna分子占考点：dna分子结构的主要特点；dna分子的复制分析：从图可知，是磷酸二酯键，通常是限制酶和dna连接酶作用点，是氢键是dna解旋酶作用点；该基因可能存在于干细胞内的染色体dna上，也可以在线粒体或者叶绿体内；基因全部碱基中a占20%，那t也占该20%，c=g=30%解答：解：a、该基因不一定存在于细胞核内染色体dna上，也有可能在线粒体或叶绿体dna上，故a错误；b、已知该基因全部碱基中a占20%，根据碱基互补配对原则，a=t=20%，则c=g=30%，所以该基因的每一条核苷酸链中及整个双链中的比例均为3：2，故b正确；c、图中部位是磷酸二酯键，是限制酶的作用部位，部位是氢键，是解旋酶的作用部位，故c错误；d、将该基因置于14n培养液中复制3次后得到8个dna，根据dna半保留复制特点，这8个dna分子中有2个dna一半含14n，一半含15n，其余6个dna分子只含的14n，所以含 15n的 dna分子占2：8=，故d错误故选：b点评：本题考查dna的分布、结构、半保留复制、碱基互补配对原则的应用，意在考查考生的识记能力、识图能力，属于中等难度题，解题需要注意半保留复制形成的子代dna中含有亲代链的dna是2个7（6分）（2014秋榕城区校级期中）关于生物学实验的基本原理，叙述正确的是（）a用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴b用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应c成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性d向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要考点：检测蛋白质的实验；观察线粒体和叶绿体；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；探究酵母菌的呼吸方式分析：健那绿对线粒体进行染色，可以观察到蓝绿色的线粒体，但看不到其具体结构；蛋白质可用双缩脲试剂进行鉴定，发生紫色反应；植物的细胞膜具有选择透过性，细胞壁是全透性的；酵母菌是兼性厌氧型生物，即在有氧条件下能进行有氧呼吸，在缺氧条件下也能进行无氧呼吸解答：解：a、健那绿是对线粒体进行染色的，可以观察到蓝绿色的线粒体，但看不到其具体结构，a错误；b、蛋白质可用双缩脲试剂进行鉴定，发生紫色反应，b正确；c、植物的细胞膜具有选择透过性，细胞壁是全透性的，c错误；d、酵母菌是兼性厌氧型生物，即在有氧条件下能进行有氧呼吸，在缺氧条件下也能进行无氧呼吸，d正确故选：bd点评：本题考查线粒体的鉴定、蛋白质的鉴定、质壁分离和复原、酵母菌的代谢类型，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题8（6分）（2015佛山模拟）如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，5为患者下列相关叙述不合理的是（）a该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上b若2携带致病基因，则1、2再生一患病男孩的概率为c若2不携带致病基因，则1的一个初级卵母细胞中含4个致病基因d该病易受环境影响，3是携带者的概率为考点：基因的分离规律的实质及应用；常见的人类遗传病分析：根据题意和图示分析可知：1和2均正常，但他们有一个患病儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴x染色体隐性遗传病（相应基因用a、a表示）据此答题解答：解：a、由以上分析可知，该病为隐性遗传病，但其致病基因不一定位于常染色体上，也可能位于x染色体上，a正确；b、若2是携带着，则该病为常染色体隐性遗传病，1和2的基因型均为aa，他们再生一个患病男孩的概率为，b正确；c、若2不携带致病基因，则该病为伴x染色体隐性遗传病，1的基因型为xaxa，经过减数第一次分裂间期的复制，其一个初级卵母细胞中含2个致病基因，c错误；d、单基因遗传病不易受环境的影响，若该病是伴x染色体隐性遗传病，则3是携带者的概率为0；若该病是常染色体隐性遗传病，则3是携带者的概率为，d错误；故选：cd点评：本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，运用口诀判断其可能的遗传方式，再结合系谱图判断各选项，本题需要考生全面的考虑问题二、填空题（共4小题，每小题16分，满分64分）9（16分）（2014秋榕城区校级期中）资料一：细胞壁的伸缩性小于原生质层，会限制细胞的生长而低浓度的生长素能促进细胞的生长，其作用原理如图1所示；资料二：囊泡在细胞内主要是指由磷脂分子有序组成的密闭双分子层的球形或椭球形结构细胞质不同部位间的物质运输转移主要通过囊泡进行，如图2中的各种小球形结构图2表示某种细胞的结构和功能模式图，a、b、c、d、e表示细胞内的结构，a、b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式（1）植物某部位产生的生长素与靶细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能（2）内质网接受相关信息后释放ca2+进入液泡，使液泡体积增大，并使细胞通过主动运输方式将h+运输至细胞壁部位内质网释放ca2+激活转录因子，转录因子进入细胞核使细胞通过转录、翻译（过程）合成促细胞生长蛋白；根的近地侧促细胞生长蛋白含量比远地侧低（填低或高）（3）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器图2所示细胞中，能产生囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜（填结构名称）；在动植物细胞中都存在但功能不同的是e（填字母）（4）囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体“识别代码”的化学本质是蛋白质（5）在胰岛细胞中能发生碱基“at”配对的结构或部位有细胞核、线粒体（填结构名称）糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，根据上图所示，你试推测还有可能的原因是：胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确运输释放到目的位置考点：生长素的作用以及作用的两重性；细胞器之间的协调配合分析：1、本题是对生长素促进生长的原理、细胞器之间的协调配合、细胞膜的功能和dna的分布的考查，回忆生长素的作用、细胞器之间的协调配合、细胞膜的功能和dna的分布，然后结合题干信息和题图信息解答问题2、据图分析：图1中，低浓度的生长素作用于植物的靶细胞，使内质网接受相关信息后释放ca2+进入液泡，使液泡体积增大，并使细胞通过主动运输将h+运输至细胞壁部位，激活转录因子，转录因子进入细胞核使细胞通过转录、翻译（过程）合成促细胞生长蛋白图2中，a表示核膜，b表示核糖体，c表示内质网，d表示线粒体，e表示囊泡a表示胞吞作用，b表示胞吐作用解答：解：（1）生长素是植物激素，作用是传递调节代谢的信息，与细胞膜上的受体结合，可以引起细胞内代谢的改变，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能（2）据图分析，内质网释放ca2+进入液泡，使液泡体积增大，并使细胞通过主动运输将h+运输至细胞壁部位，激活转录因子，转录因子进入细胞核使细胞通过转录、翻译（过程）合成促细胞生长蛋白；根对生长素非常敏感，近地侧生长素的浓度大，根的生长受到抑制，不利于促细胞生长蛋白合成，远地侧生长素的浓度低，促进根的生长，有利于促细胞生长蛋白合成，故近地侧促细胞生长蛋白含量比远地侧少（3）核糖体合成的蛋白质需经内质网加工，经囊泡转移到高尔基体上进一步加工为成熟的蛋白质，再形成囊泡转移与细胞膜结合分泌到膜外，膜外的物质经细胞膜形成囊泡转移到细胞内；动物细胞中高尔基体与分泌蛋白的分泌有关，植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关（4）细胞识别依赖于膜表面的蛋白质（5）a与t互补配对存在dna的场所，在动物细胞中的线粒体和细胞核含有dna据图分析，糖尿病的产生原因还有可能是胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确运输释放到目的位置故答案为：（1）进行细胞间信息交流（2）主动运输 转录、翻译 低（3）内质网、高尔基体、细胞膜 e（4）蛋白质（5）细胞核、线粒体 胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确运输释放到目的位置点评：本题主要考查分析题干和题图获取信息的能力，并利用有效信息结合所学知识综合解决问题的能力10（16分）（2014春宁波期末）如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程，甲丁表示物质，表示过程某科研小组研究了不同环境条件下c02浓度对银杏净光合速率的影响，得到如图2所示曲线请回答下列问题：（1）图1中表示的过程，能够为银杏细胞吸收k+、no3等矿质离子提供atp的过程包括（填数字标号），物质乙为丙酮酸银杏缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成atp和nadph，从而影响碳反应的进行（2）从图2可知，与20相比，温度为15时，增加c02浓度对提高净光合速率的效果不显著，其原因是温度低，酶活性低（3）从图2可知，当c02浓度低于300molmol1时，28条件下的银杏净光合速率明显低于20和l5下的原因可能是这种条件下，（光合作用受co2浓度的限制，而）银杏的呼吸作用比20和l5时强（4）适宜光照条件下，若将生活在20的银杏突然从c02浓度为1600molmol1移至c02浓度为800molmol1的环境，短时间内叶绿体中3磷酸甘油酸的合成速率将会变小，rubp的含量将会增加（5）假如图2中15和28对应的两条曲线分别表示相同光照和温度下c02浓度对某两种植物a和b的净光合速率的影响，那么将等大的a和b幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，一段时间后，b植物先死亡，理由是a能利用低浓度co2进行光合作用，b不能考点：细胞呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：分析图1可知：是光合作用的光反应阶段，是有氧呼吸的第二阶段，是光合作用的暗反应阶段，是有氧呼吸的第一阶段，是有氧呼吸的第三阶段；其中甲表示atp，乙表示丙酮酸，丙表示二氧化碳，丁表示氧气解答：解：（1）主动运输需要消耗能量，其能量可以有呼吸作用提供，图中有氧呼吸的三个阶段（）都能产生能量，都能为该过程供能在有氧呼吸的第一阶段，葡萄糖分解产生丙酮酸和，即物质乙为丙酮酸银杏缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成atp和nadph，从而影响碳反应的进行（2）在15条件下，由于温度低，酶活性低，因此该条件下增加c02浓度对提高净光合速率的效果不显著（3）净光合速率=总光合速率呼吸速率图2中当c02浓度低于300molmol1时，28条件下的银杏净光合速率明显低于20和l5下，可能是光合作用受co2浓度的限制，而银杏的呼吸作用比20和l5时强（4）适宜光照条件下，若将生活在20的银杏突然从c02浓度为1600molmol1移至c02浓度为800molmol1的环境，将导致暗反应中二氧化碳固定受阻，因此短时间内叶绿体中3磷酸甘油酸的合成速率将会变小，rubp的含量将会增加（5）分析图解可知，图2中15和28对应的两条曲线在净光合速率为0的条件下，15时对应的二氧化碳浓度较低，即a能利用低浓度co2进行光合作用，因此将等大的a和b幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，一段时间后，b植物先死亡故答案为：（1）丙酮酸 atp nadph （2）温度低，酶活性低 （3）这种条件下，（光合作用受co2浓度的限制，而）银杏的呼吸作用比20和l5时强 （4）变小 增加 （5）b a能利用低浓度co2进行光合作用，b不能点评：本题考查了光合作用与细胞呼吸的过程，影响光合作用的因素，主要考查学生的识图能力和运用所学知识综合解决问题的能力11（16分）（2014秋榕城区校级期中）小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料下图是某品系小鼠（2n=40）的某些基因在染色体上的排列情况该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因aa、dd、ff控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（aaddff的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻）请回答下列问题：（1）在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有27种用图中亲本杂交获得f1，f1雌雄个体相互交配获得f2，则f2中成鼠体重与亲本相同的个体占（2）若图中父本在精子形成过程中，因为减数分裂时同源染色体未分离，受精后形成了一只xxy的小鼠，该小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成4种性染色体组成不同的配子（3）小鼠的体色由两对基因控制，y代表黄色，y代表鼠色，b决定有色素，b决定无色素色）已知y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）第一步：选择图中的父本和母本杂交得到f1；第二步：让f1雌雄成鼠自由交配得到f2；第三步：观察统计f2中小鼠的毛色结果及结论：子代小鼠毛色表现为黄色：鼠色：白色=9：3：4，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；子代小鼠毛色表现为黄色：白色=3：1，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上（4）若小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因e、e控制，位于1、2号染色体上经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到f1后，让f1的雌雄小鼠自由交配，所得f2中有毛鼠所占比例总是，请推测其原因是e基因显性纯合致死考点：基因的自由组合规律的实质及应用分析：根据题意和图示分析可知：由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因aa、dd、ff控制，且分别位于三对同源染色体上，符合基因的自由组合规律，同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应解答：解：（1）由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因aa、dd、ff控制，每对基因有3种组合，所以控制体重的基因型有333=27种；亲本杂交获得f1，f1雌雄个体相互交配获得f2，则f2中成鼠体重与父本相同的个体占=，与母本相同的个体占=，所以与亲本相同的个体占+=（2）减数分裂过程中同源染色体分开，非同源染色体自由组合，故基因性染色体组成为xxy的小鼠在形成精子的时候，可形成性染色体组成不同的4种配子：xx、y、xy、x（3）根据题意分析：如果另一对等位基因也位于1、2号染色体上，则完全连锁，符合基因分离规律；如果另一对等位基因不位于1、2号染色体上，则符合基因自由组合规律因此可让图中的父本和母本杂交得到f1，再让f1雌雄成鼠自由交配得到f2，观察统计f2中小鼠的毛色若子代小鼠毛色表现为黄色：鼠色：白色=9：3：4，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；若子代小鼠毛色表现为黄色：白色=3：1，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上（4）根据亲本的f1的基因型分别是ee、ee（各占一半），又由于f1中雌雄个体自由交配，根据基因频率来计算f2代中各基因型频率也就是e=，e=根据哈代温伯格定律f2代中的ee基因型频率为，ee基因型频率为，ee基因型频率为，所以正常情况下f2中有毛应占（大于实际情况f2中有毛占），说明有毛性状中存在致死现象若ee为致死个体，去掉该部分后ee（有毛）占，即，无毛ee占，符合题意，故是ee纯合致死故答案为：（1）27 （2）4（3）让f1雌雄成鼠自由交配得到f2（或让多只f1雌鼠与父本小白鼠交配）观察统计f2中小鼠的毛色（或观察统计子代小鼠的毛色性状分离比）子代小鼠毛色表现为黄色：鼠色：白色=9：3：4（或黄色：鼠色：白色=1：1：2）子代小鼠毛色表现为黄色：白色=3：1（或黄色：白色=1：1）（4）e基因显性纯合致死点评：本题考查遗传相关知识，意在考查考生对知识点的理解和学生的识图能力、获取信息、分析问题、解决问题的灵活应用能力12（16分）（2014秋榕城区校级期中）金银花是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物，为了研究干旱对金银花干旱诱导蛋白基因表达的影响，研究人员做了如下实验：材料用具：若干抗旱的金银花种子，培养液，一定量的浓度分别为5%、10%、20%（m/v）peg（无毒性聚乙二醇），石英砂和塑料盒等实验步骤：第一步，选取若干抗旱的金银花种子，消毒、洗净后放入盛有培养液和石英砂的塑料盒中，在室温下培养至金银花幼苗长出34叶第二步，选取数量相等且长势相同的金银花幼苗分别放入含有等量的5%、10%、20%（m/v）peg的培养液继续培养（不考虑培养过程中培养液浓度变化）第三步，在第0、1、3、5、7天分别取相同部位、大小相同且数量相等的叶片