高考物理 最有可能考的必考点“挖井”系列训练 运动学公式应用.doc

2013年高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练运动学公式应用1983年高考作文挖井给我们2013年高考备考的启示，明明知道这个点要考，我们偏偏缺乏毅力，而让考生在考场中为试题而惋惜。本系列训练就是为帮助考生训练解题毅力而编辑整理的，希望给大家一些启发。资料来源于网络，不合适地方，敬请告之，qq：691260812。答案后附加成功贵在恒。备考攻略 以vt图象为中心，通过相关的力学概念与规律，延伸到xt、at、ft等图象属于小综合题一般涉及56个知识点，以简单分析或计算为主,高考热点1.我国高速公路上行驶的最高时速为120km/h。若驾驶员的反应时间在0.3s0.6s之间，汽车与路面间的动摩擦因数为0.6，通过计算判断汽车行驶在水平高速公路上的安全距离最接近（ ）a60mb120m c180md240m答案：b解析：v=120km/h=33m/s。在反应时间内汽车行驶距离约1020m，刹车距离为=90m，汽车行驶在水平高速公路上的安全距离为110m，选项b正确。2.杭新景高速公路限速120km/h，一般也要求速度不小于80km/h。冬天大雾天气的时候高速公路经常封道，否则会造成非常严重的车祸。如果某人大雾天开车在高速上行驶，设能见度（观察者与能看见的最远目标间的距离）为30m，该人的反应为0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度的大小 为5m/s2，为安全行驶，汽车行驶的最大速度是全品教学网， 用后离不了！a10m/sb15m/scm/sd20m/s答案：b解析：由匀变速直线运动规律，vt+=x。代入数据，0.5v+0.1v2=30，解得：v=15m/s，选项b正确。3.如图9甲所示，有一个大木箱，放在平板汽车的后部，木箱到驾驶室的距离l=2.8m，木箱与车板间的动摩擦因数=0.5。开始时平板汽车载着木箱以速 度v0=6m/s匀速行驶。突然驾驶员遇到紧急情况刹车，轮胎抱死，使平板汽车做 匀减速直线运动，直至停止。g取10m/s2，忽略空气阻力。(1)为了不让木箱撞击驾驶室，平板汽车从开始刹车到完全停止至少需多长时间？ (计算结果小数点后面保留两位有效数字） (2)从汽车开始减速到木箱完全停止的过程中，平板汽车受到地面的摩擦力f，在 图9乙中定性画出f随时间t的变化图线。（不要求写出计算过程，只按画出的 图线评分） 4.2012年11月25日，中国首艘装有帮助飞机起飞弹射系统的航母“辽宁舰”完成了歼-15首次起降飞行训练并获得成功。已知歼-15在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5.0m/s2，当歼-15的速度达到50m/s时才能离开航空母舰起飞设航空母舰处于静止状态求： 若要求歼-15滑行160m后起飞，弹射系统必须使飞机具有多大的初速度？若“辽宁舰”上不装弹射系统，要求该种飞机仍能此舰上正常起飞，问该舰身长至少应为多长？若“辽宁舰”上不装弹射系统，设航空母舰甲板长为l=160m，为使歼-15仍能从此舰上正常起飞，可采用先让“辽宁舰”沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行，再让歼-15起飞，则“辽宁舰”的航行速度至少为多少？5.我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3 s，而后才会变成黄灯，再在3秒黄灯提示后再转为红灯。2013年1月1日实施新的交通规定：黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行，车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯，属于交通违章行为。（本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动） （1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少? （2）若某车正以v015 ms的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为l4875 m，当驾驶员看到绿灯开始闪烁时，经短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内。求该车驾驶员的允许的考虑时间。5.【解析】 （1）设在满足题设条件的情况下该车的最大行驶速度为根据平均速度公式（2分）解得（2分）（2）该车驾驶员的允许的反应时间最大值为，反应时间内车行驶的距离为6. 如图甲所示，足够长的水平传送带以v0=2m/s的速度匀速运行。t=0时，在最左端轻放一个小滑块，t=2s时，传送带突然制动停下。已知滑块与传送带之间的滑动摩擦因数为=0.2，g=10m/s2。 在图乙中，关于滑块相对地面运动的v-t图像正确的是 （ ）d7. 如图所示，绘出了某辆汽车刹车过程的刹车痕（即刹车距离）与刹车前车速的关系。v为刹车前的速度，s为刹车痕长度。已知该车在某次撞车事故现场中警察已经测量出碰撞前的刹车痕为20 m，则下列说法中正确的是：（ ）a若已估算出汽车碰撞时车子的速度为45km/h，则车子原来刹车前的速度至少是60km/h b若已估算出汽车碰撞时车子的速度为45km/h，则车子原来刹车前的速度至少是75km/h c若已知汽车开始刹车时车子的速度为108km/h，则车子发生碰撞时的速度约为90km/h d若已知汽车开始刹车时车子的速度为108km/h，则车子发生碰撞时的速度约为78km/h 8. 物体甲、乙原来静止于光滑水平面上。从t=0时刻开始，甲沿水平面做直线运动，速度随时间变化如图甲；乙受到如图乙所示的水平拉力作用。则在04s的时间内a甲物体所受合力不断变化 b甲物体的速度不断减小c2s末乙物体改变运动方向 d2s末乙物体速度达到最大 d9. 如图所示，倾角为q=30的光滑斜面与光滑水平面间有光滑小圆弧衔接。将小球甲从斜面上高h=0.05m处的a点由静止释放，同时小球乙从距离b点l=0.4m的c点以速度v0沿水平面向左匀速运动。甲开始运动后经过t=1s刚好追上乙。求：小球乙的速度v0。（g取10m/s2）解：设小球甲在光滑斜面上运动的加速度为a，运动时间为t1，运动到b处时的速度为v1，从b处到追上小球乙所用时间为t2，则agsin 305 m/s2 （2分）由10. 如图所示,在一次警车a追击劫匪车b时,两车同时由静止向同一方向加速行驶,经过30 s追上.两车各自的加速度为aa=15 m/s2,ab=10 m/s2,各车最高时速分别为va=45 m/s,vb=40 m/s,问追上时各行驶多少路程?原来相距多远?漫画“这下面没有水，再换个地方挖”，画面风趣，富有哲理，看后颇有启发：成功贵在“恒”。 某君挖井，挖了一个又一个，可都没有成功，原因何在？从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下，是可以挖成的，这其实就是因为缺少“恒”。 “恒”与成功往往是统一的。“恒”的结果可导致成功，成功的原因少不了“恒”。很多科学史实都说明了这一点。漫画“这下面没有水，再换个地方挖”，画面风趣，富有哲理，看后颇有启发：成功贵在“恒”。 某君挖井，挖了一个又一个，可都没有成功，原因何在？从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下，是可以挖成的，这其实就是因为缺少“恒”。 “恒”与成功往往是统一的。“恒”的结果可导致成功，成功的原因少不了“恒”。很多科学史实都说明了这一点。 大发明家爱迪生为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的试验，先用竹叶，后用金属，几乎所有的金属都被他试验过了，正是由于他能做到“恒”，才取得了理想的结果。曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”，终于取得成功。 也许有人说，既然成功贵在“恒”，那么某君挖“井”挖了一个又一个不也是“恒”吗？其实我们所说的“恒”，就是要持之以恒，而不是浅尝辄止，功亏一篑。而某君虽然挖了不少井，但缺乏坚持不懈的精神，所以还是以失败告终，这当然不能叫做“恒”。爱迪生、居里夫人为了研究新成果，虽然经历过失败，甚至比某君挖“井”失败的次数还要多，但他们能从失败中吸取教训，把失败作为成功之母，发扬“恒”的精神，而不像某君在挖“井”时，刚挖了一段就主观认为“这里没有水”，另起炉灶，结果是可想而知的。 其实，不光某君挖井是这样，在现实生活中又何尝没有这样的人呢？有些