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古典诗文经典诵读比赛方案一、指导思想 中华文化博大精深，源远流长。齐风韶韵，流传四方。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长！为弘扬我国民族文化的精髓，培养学生的民族自豪感，提高学生的文学艺术修养和审美能力，丰厚校园人文底蕴，2013年春，我校将“古典诗文诵读”作为校本教材的主要内容。为了检验学生的学习成果，决定本学期组织一次全校经典诗文诵读比赛。二、活动主题 吟诵经典美文 争创书香校园三、活动时间：10月30日下午第二节课四、活动单位：全校二六年级10个班级五、活动程序与要求 1、每个参赛班级自选中华经典诗文内容，以三种不同形式呈现三个节目，总朗诵时间8分钟以内。每个班自己出主持人报幕。 2、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，能表达出诗文的神韵。 3、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。 4、为保证质量，请班主任认真组织本次活动。 5、比赛顺序：从六年1班、六年2班、五年1班依次到二年2班。六、评比奖励1、由评委进行打分。评委由校长、主任、科任组部分老师担任。2、为了保证比赛的公平性，评分采用去掉最高分最低分取平均分的形式。3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。4、根据成绩分别评出4个先进班级和10个单项奖.先进班级颁发奖状，单项奖颁发奖品。附：古诗文诵读大赛评分标准 参赛班级： 诵读篇目: 类别标准分值得分总分1、语言能正确把握诗文内容、节奏，表达准确、流畅，语言抑扬顿挫，朗诵富有韵味。302、情感感情真挚，表达自然，声情并茂，感染力强。253、仪态仪态自然大方，精神饱满。254、艺术服装道具与诗文相衬，创
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