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镇江市金山实验学校七年级数学教学案第七章复习(1)主备:张玉琴 审核:七年级数学备课组 时间:2011.3.7班级:_ 姓名:_ 学号:_【教学目标】1、 巩固平行线的条件和性质,并加以应用。2、 理解平移的定义及性质,并加以应用。【教学重点】平行线的条件和性质【教学难点】平行线的条件和性质的应用。【教学过程】一、 知识梳理(一)平行线的条件和性质1、平行线: , 叫做平行线。2、直线平行的条件:(1) 。(2) 。(3) 。3、平行线的性质:(1) 。(2) 。(3) 。(二)平移1、平移的概念在一个平面内, ,这种图形平行移动称为平移2、平移的特征: 。二、典型例题例1 如图,已知AB/CD,则BED、B、D有怎样的数量关系?例2 已知:如图,BEDF,B=D。求证:ADBC【课堂练习】1、两条直线被第三条直线所截,总有-( )A、同位角相等 B、内错角相等 C、同旁内角互补 D、以上都不对2、如图,下列说法正确的是 -=-( )A、若ABCD,则1=2 B、若ADBC,则3=4C、若1=2,则ABCD D、若1=2,则ADBC3、如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若,则=( )1AEDCBF第3题A、110 B、115 C、120 D、130第4题4、一个零件ABCD需要AB边与CD边平行,现只有一个量角器,测得拐角ABC=120,BCD=60这个零件合格吗?_(填“合格”或“不合格”)。5、如图,已知ABCD,BMN与DNM的平分线相交于点G,求证:MGNG6、ADBC,你能说明123360吗?【课后作业】1、如图ADBC,BD平分ABC,若A100,则ADB的度数等于-( )A、100 B、850 C、40D、50 (第1题) (第2题) 2、如图,用一吸管吸吮易拉罐内的饮料时,吸管与易拉罐上部夹角175,则吸管与易拉罐下部夹角2 。3、如图,已知MNAB于P,MNCD于Q,2=80,求1.4、如图,AD平分EAC,ADBC,你能确定B与C的数量关系吗?5、如图7-5,已知DEAC,BCAC,FGAB于G,12,则CDAB,为什么?学校网站:
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