中考化学二轮精品专题复习 溶液的形成、溶解度（含13年新试题考点+点评+详细解析）.doc

溶液的形成、溶解度学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、生活中常见的下列物质，属于溶液的是a牛奶b泥水c蔗糖水d油水混合物2、下列有关溶液的说法，不正确的是（）a蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物b硝酸钾在20时溶解度是31.6g，则l00g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gc在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量d冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和3、生产、生活中会用到不同的“洗涤”，下列“洗涤”方法不能达到目的是（）a在水中加入洗涤剂清洗餐盘b用汽油清洗油漆c用氢氧化钠溶液清洗排油烟机d用食盐水清洗金属表面的铁锈4、关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是（）a溶液中可以含有多种溶质b溶液是均一、稳定的混合物c用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象d溶液不一定是无色的5、下列物质不属于溶液的是（）a食盐水b碘酒c医用酒精d泥水6、下列关于溶液的说法正确的是（）a溶液一定是无色的b溶质只能是固体物质c溶液是均一的、稳定的混合物d将少量泥土放入水中，充分搅拌，可以得到溶液7、下列物质中，不属于溶液的是（）a泥浆b白醋c白酒d糖水8、将厨房里常用的下列四种物质分别放入水中，不能形成溶液的是（）a白糖b食用油c味精d食盐9、溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义下列关于溶液的说法或做法错误的是（）a夏天喝的汽水不是溶液b蛋汤太咸，加水稀释后口味变淡c鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中氧气的溶解量d凉茶水是均一、稳定的混合物10、下列物质溶于水时，溶液温度明显升高的是（）a浓硫酸b硝酸铵c蔗糖d食盐11、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）a蔗糖b面粉c食盐d酒精12、下列物质中，属于溶液的是（）a米粥b牛奶c碘酒d石灰水13、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）a面粉b碘c汽油d蔗糖14、把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）a食盐b蔗糖c酒精d花生油15、把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，得到溶液的是（）a白糖b食用油c面粉d细沙16、可以作为溶质的是a只有固体b只有液体c只有气体d气体、液体、固体都可以17、下列物质中，易溶于水的是 a植物油b汽油c蔗糖d塑料18、生活中的下列物质不属于溶液的是a碘酒b白醋c豆浆d蔗糖水19、下列说法不正确的是（）a溶液都是无色、均一、稳定的液体b在水中加入氯化钠可以增强水的导电性c用洗洁精清洗餐具上的油污发生乳化现象d用酒精浸泡草药可溶解其中的有效成份20、溶液在生产，生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是a均一、稳定的液体都是溶液b溶液中不能同时存两种溶质c只有固体和液体可以作为溶质d外界条件不改变，溶质溶剂不会分离21、如图表示m、n两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是( )a30时m的溶解度小于n的溶解度bm、n都不是易溶物质c阴影处（不包含曲线上的点）n为不饱和溶液，m为饱和溶液 dp点表示20时m、n的溶解度相等22、硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是a硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度b降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和ct时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等d60时，100g水中加入90g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液23、下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是at时，甲、乙两物质的溶解度相等b甲物质的溶解度为60gc升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和 d乙物质的溶解度随温度的升高而增大24、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。把t1时三种物质的饱和溶液温度升高到t2，则三种溶液的溶质质量分数大小关系是aa b cbc b acb a =cdb a c25、如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线下列说法错误的是（）at1时，三种物质中b的溶解度最大bt2时，取三种物质各a g分别放入100 g水中充分溶解，只有c溶液饱和c可用降低温度的方法使不饱和的c溶液变饱和d将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2降温到t1，a溶液析出的晶体最多26、如图是a、b、c三种物质的溶解度随温度的变化趋势则下列说法正确的是（）at1时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是acbbt1时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是80gca、b两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯ad将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是bca27、常温下，在两只各盛有100ml水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示下列说法正确的是（）a甲溶液是不饱和溶液b常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同c升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解d乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液28、如图是m、n两种化合物的溶解度曲线示意图，据此得到的结论正确的是（）a只有在t1时，m和n的溶解度才相等bn的溶解度随温度升高而增大c把n饱和溶液的温度从t2降至t1时，有晶体析出dn饱和溶液中溶质的质量分数随温度的升高而增大29、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述错误的是（）at1时，甲的溶解度小于乙的溶解度bt1时，加入甲物质，可使不饱和的甲溶液变成饱和ct2时，甲或乙两种物质饱和溶液中溶质与溶剂的比是w：100d将甲、乙饱和溶液的温度从t3降到t2时，乙先析出晶体30、如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是_at2时甲、乙两物质的溶解度相等b温度大于t2时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲乙丙c当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲dt2时甲、丙两物质的饱和液降温到t1时，两者所得溶液的溶质质量的分数一定相等二、填空题()31、23（9分）（2012?昭通）（1）利用所学化学知识回答下列问题碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是_（写名称）炎热的夏季，自行车轮胎容易爆胎，从微观角度分析，其原因是_古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是_小明书写的一个不正确的化学方程式：氧化汞加热分解hgohg+o2，请你检查后说出不正确的理由是_（2）下列句子中描述物质物理性质的是_（填序号），描述物质化学性质的是_（填序号）标准状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体水受热沸腾时能变成水蒸气二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊铁的密度是7.86g/cm3，熔点是1535（3）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液，溶液变为红色，此时溶液的ph_7（填“”、“”或“=”），向烧杯中逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变为_色，说明氢氧化钠与稀盐酸已反应，若继续滴入稀盐酸，烧杯中溶液的ph将_（填“升高”、“降低”或“不变”）32、写出下列溶液中溶质的化 学式：溶液溶质的化学式（a）可用于金属表面除锈的稀硫酸溶液（b）医疗消毒用的过氧化氢溶液（俗称双氧水）（c）医疗消毒用的高锰酸钾溶液（俗称紫药水）（d）医疗用的0.9的氯化钠注射液(生理盐水)（e）澄清的石灰水（f）32的白酒33、（3分）小丽非常喜欢学习化学，请你和小丽一起体会活用化学知识的快乐。（1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子 。（2）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的洗洁精，很容易就把油乎乎的菜盘洗干净了，其原因是洗洁精具有功能。（3）妈妈给小丽买的加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“分子”）34、指出下列溶液中溶质或溶剂：（名称、化学式表示均可）澄清石灰水中的溶质是；生理盐水中的溶质是；碘酒溶液中的溶剂是；碳酸钙与稀盐酸完全反应后的溶液中的溶质是；35、无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术。因为硝酸钾属于肥，所以常用于配制营养液。小强要配制150 g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾g；配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、；玻璃棒在配制过程中的作用是。36、写出下列溶液中溶质的化学式：（1）澄清的石灰水_（2）32的白酒_（3）可用于金属表面除锈的稀硫酸溶液_（4）医疗消毒用的过氧化氢溶液（俗称双氧水）_（5）医疗消毒用的高锰酸钾溶液（俗称紫药水）_37、医院需要配制2000g0.9%的生理盐水。需要氯化钠的质量为，水的质量为；（2）从长江水制取蒸馏水的过程中需要经过沉淀、过滤、_、蒸馏等步骤（3）粗盐提纯的步骤如下：a.操作中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、（填序号）。其中玻璃棒的作用是b.实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率较低，其可能原因是（填序号）。a食盐没有全部溶解即过滤b蒸发时食盐飞溅剧烈c蒸发后，所得精盐很潮湿d器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上38、在食盐、花生油、木炭粉、蔗糖这4种物质中，与水混合能形成乳浊液的是_（选填序号，下同），混合后该物质与水能采用过滤的方法分离的是_。39、海水中蕴含80多种元素，是一个巨大的宝藏。（1）海水晒盐是利用（填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）的方法。（2）镁合金的强度高、机械性能好，其成分镁是制造汽车、飞机、火箭的重要材料，享有“国防金属”的美誉。下图是从海水中提取镁的全过程，请回答下列问题： 镁合金是 （填“单质”、“化合物”、“混合物” ）右图是镁元素的某种粒子的结构示意图，该图表示（填粒子符号）。 化学反应前后有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应。其中的反应属于氧化还原反应的是，其化学方程式为；属于复分解反应的是，其化学方程式为。40、（2011年湖北襄阳，47题）将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是（任写一种）。41、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于p点据图回答：（1）p点的含义是。（2）t2时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？（填写“能”或“不能”）。（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）。（4）将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是（填写选项序号）。acabbabccabcdbac42、海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有mgcl2、kcl和mgso4等物质，如图是它们的溶解度曲线，完成下列填空。（1）在t1时，向100g水中加入150g mgcl2，形成（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高到t2时，此时溶液中溶质的质量分数为。（2）t1时，mgcl2、kcl和mgso4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是。将t2时mgcl2、kcl和mgso4三种物质的饱和溶液降温至t1时，可能会析出的晶体有（填字母序号）。amgcl2和kcl b只有mgso4cmgcl2、kcl和mgso443、如图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，请回答：（1）硝酸钾、氯化钠都属于物质（填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”）。（2）当硝酸钾溶液从20升高30时，溶液中溶质质量分数将（选填“变大”或“变小”或“不变”）。（3）20时向loog水中加入25g硝酸钾，所得溶液为溶液（填“饱和”或“不饱和”）；将上述溶液恒温蒸发掉50g水后，析出的固体质量是g。44、a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示（1）t1时，a和b的溶解度大小关系是；（2）把t1时a的饱和溶液变成不饱和溶液，除了升高温度外，还可以采取的方法有；（3）t2时a的溶解度为25g，在t2时，向50g水中加人20g的a物质，充分溶解所得溶液的溶质质量分数为；（4）a中混有少量的杂质b，若想得到较为纯净的a，可以采用的方法是。45、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）0时，甲、乙、丙三种物质中，溶解度最大的是。（2）要将乙从它的饱和溶液中析出，应采用的方法是。（3）通过加溶质、蒸发溶剂、升温均可使接近饱和的溶液变为其饱和溶液的物质是。（4）将 140g 甲的饱和溶液从 35降温到 25，析出晶体的质量是g。46、根据图a、b、c三种固体的溶解度曲线回答：（1）在某一温度时，a、b两饱和溶液的溶质质量分数相等，此时为。（2）在t1t2范围内，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为。（3）要使c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的一种方法是。（4）要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，通常采用的方法是。（5）t3时，将30ga加入到装有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为（结果精确至0.1%）。（6）在室温时将a物质加入到盛水的烧杯中，充分搅拌后发现仍有少量a未溶解，但放置一段时间后，发现a完全溶解了，可能的原因是。47、向装有等量水的a、b、c三个烧杯中分别加入10g、25g、25g nano3固体，充分溶解后，现象如图1所示（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是（填序号）（2）在图2中，能表示nano3溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）（3）要使烧杯b中剩余固体继续溶解，可采用的方法是（填一种即可）（4）依据图2的分析判断，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从 t2降温到 t1，对所得溶液的叙述正确的是（填序号）a甲、乙都是饱和溶液 b所含溶剂的质量：甲乙c溶液的质量：甲乙d溶质的质量分数：甲乙48、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（1）t2时，甲物质的溶解度为；（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）；（3）分析t1时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液欲使t2时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法（任填一种方法）49、20时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是 _。（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_。（3）图3中表示乙的溶解度曲线是_；50、下列数据是氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度温度/02040608010溶解度/gnacl35.736.036.637.338.439.8nh4cl29.437.245.855.265.677.3（1）医疗上，氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水，生理盐水中溶质为。（2）从海水中提取食盐通常采取晾晒海水的方法而不用降温方法，这是因为随温度升高氯化钠的溶解度变化（填“大”或“小”）。（3）20时，向100g水中加入25g氯化钠，充分溶解后，溶液中溶质质量分数为。（4）现有200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，若使溶液的溶质质量分数为增大到20%，应该蒸发掉 g水。三、简答题()51、1926年，我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展，以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱其生产过程中有下列反应：nacl+nh3+co2+h2onahco3+nh4cl；2nahco3na2co3+h2o+co2；试回答下列问题：（1）在反应的六种物质中，焙制糕点是时常用作发酵粉的是；（2）胺盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是（3）氯化钠和碳酸钠的溶解度如图2，t2时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）（4）生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐，冬天捞碱”，请结合溶解度曲线，说明这句谚语的原理：52、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：（1）t2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是（填序号，下同）；（2）t2时，将100g a物质加入到100g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为g；（3）将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到 t1时，这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是53、如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题（1）p点的含义是（2）t1时，将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，搅拌使其充分溶解，所得溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；将烧杯内的物质加热至t2，该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为54、下表是kno3、nacl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）0102030405060708090100kno313.320.93245.86485.5110138169202246nacl35.735.83636.336.63737.337.838.439398以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是30时，kno3的溶解度是g/100g水kno3溶液中含有少量nacl时，可通过的方法提纯对析出的晶体剩余溶液描述正确的是（填写编号）i、剩余溶液一定是kno3饱和溶液 ii、剩余溶液一定是nacl不饱和溶液 iii、上述方法可以将两者完全分开 iv、析出的晶体中只含有kno355、下表是kcl在不同温度时的溶解度温度/0102030405060溶解度/g27.631.034.037.0x42.645.5小明为测定x的值，取4份40的水各50g，分别进行实验，并记录数据如下表实验编号实验1实验2实验3实验4kcl质量/g5152535溶液质量/g55657070请回答下列问题（1）实验中需要用到的仪器有（只写一种）（2）要使实验2的溶液达到饱和，可采取的方法是（3）由实验可知，40时kcl的溶解度x为 g（4）小明现要配制质量分数为30%的kcl溶液100g，为达实验目的其主要操作是56、下图是 a、b、c三种物质的溶解度曲线。请回答： （1）a、c两种物质溶解度曲线的交点表示的意义是_；（2） 定温下，将c溶质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的措施有_；（3）在t3时，配制等质量的a、b、c三种溶质的饱和溶液，需要溶剂的质量由大到小的顺序为_（用a、b、c表示）。 （4）在t1时，将25 g a物质加入到盛有50 g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t3（不考虑溶剂的挥发），在升温过程中，a溶液中溶质的质量分数的变化情况是_。57、nacl、kno3、ca(oh)2三种物质的溶解度曲线如图一与图二所示。请回答：（1）由图一可知，20时氯化钠的溶解度为g；50时氯化钠的溶解度（填“”或“”）硝酸钾的溶解度；（2）欲对含有少量硝酸钾的氯化钠固体进行提纯，可以使用的结晶方法是；（3）如图三所示，20时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入氢氧化钠固体后，石灰水变浑浊，结合图二分析其原因是 。58、图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：（1）时，甲、乙两种物质的溶解度相等。（2）溶解度随温度升高而降低的物质是（填“甲”或“乙”）。（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是。（4）t2时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1，甲溶液的溶质质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。（5）小明同学用甲物质进行以下实验：实验过程中，b、c、d对应的溶液为不饱和溶液的是。向b对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是。59、根据下图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题 现有a、b、c三种物质的浓溶液，适用海水晒盐原理的是（填物质的序号） t2时a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为。将这三种饱和溶液分别从t2降温到t1时，溶液中溶质质量分数最小的是（填物质的序号）。在t2时把50克a物质加入的100克水中，得到的溶液的总质量是克。60、下表提供了a、b两种物质的溶解度数据，读取信息后回答： （1）a、b物质都属于_ 物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)；（2）a、b两物质溶解度随温度变化趋势的不同是_；如右图给出的曲线中，_与b物质溶解度的变化趋势相符(填曲线编号)；（3）从a、b两物质的混合物中提纯a物质，一般采用_的方法。四、探究题()61、实验室需配置一定浓度的硝酸钾溶液。(1) 查阅硝酸钾溶解性。由右图可知，20时，硝酸钾的溶解度为g，在该温度下配制硝酸钾溶液，溶质质量分数最大为%（计算结果保留整数）。（2）计算。配置40g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为g，所需蒸馏水的体积为ml（水的密度近似看做1g/ml）。（3）称量。分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，（填字母）。a、先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡b、先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡（4）量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是（填字母）。（5）溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。（6）稀释。20时，将20ml质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从下表中找出需要用到的数据：g/ml。硝酸钾溶液的密度（单位1g/ml）温度/质量分数/%20406041.0231.0161.007101.0631.0541.04462、某合作学习小组欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体a和溶液b。请你写出发生反应的化学方程式、。请你与小组同学共同完成以下探究：【查阅资料】naoh、ca（oh）2的溶解度温度（）020406080100naoh溶解度（g）3191111129313336ca（oh）2溶解度（g）0.190.170.140.120.090.08【提出问题1】固体a中的成分是什么？【猜想与假设1】甲同学：只有caco3乙同学：caco3，ca（oh）2乙同学猜想可能含有的ca（oh）2理由是。【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：实验内容实验现象实验结论甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸有气泡产生自己的猜想正确乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡，过滤，向滤液中滴加。溶液由无色变为红色自己的猜想正确【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是；结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体a的成分。【提出问题2】溶液b中溶质的成分是什么？【猜想与假设2】丙同学：naoh，na2co3 丁同学：naoh，ca（oh）2戊同学：naoh【表达与交流】（1）结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是。（2）该小组同学欲将溶液b加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因。（3）该小组同学立即变换方案，向溶液b中。（2分）63、以下图示中的甲、乙两图分别表示氯化钠在水中的溶解度曲线，丙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线，丁图表示氯化钠在某有机溶剂中的溶解度曲线。甲乙丙丁请将甲图分别与上述其它曲线对比，回答下列问题。（1）由甲、丁得出：影响固体物质溶解度的因素是。（2）由甲、丙得出：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是_ _。因此欲除去硝酸钾中的少量氯化钠，可采用_方法（3）由甲、乙得出：也会影响固体物质溶解度曲线的陡斜程度。64、（9分）以下是某化学兴趣小组实施的从硝酸钾、氯化钠、氯化钾的混合物（其中氯化钠和氯化钾的质量和小于总质量的3%）中分离出硝酸钾的实验步骤：（三种物质的溶解度曲线见右图）用托盘天平称得样品的总质量为87.5g；配制成80左右的饱和溶液；将热饱和溶液冷却至室温（20）后进行过滤，并用少量水洗涤23次；取出过滤器中的固体，干燥后分装。请回答以下问题：（1）用天平称取87.5g样品时，砝码应放在天平的 盘； （2）某同学发现，无论将称量物还是砝码放置于托盘中时，天平均不发生偏转，原因是 a天平未放置于水平桌面上b天平没有调零c托盘下的垫圈未取下d游码未归零（3）将这些样品制成80左右的热饱和溶液，约需 水（填序号）；a12.5ml b50 ml c100 ml d112.5ml（4）该实验中，玻璃棒除了用于搅拌和引流外，还用于 ；（5）步骤中，只能用少量水洗涤固体的原因是 ；（6）过滤并洗涤后，氯化钾存在于 中；（7）如果实验中热饱和溶液未完全冷却至室温就进行过滤将会影响晶体的产量，理由是 。五、信息分析题()65、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图 (1)20时，甲物质的溶解度为g；(2) 40时，把40g甲物质放入100g水中，所得的溶液是（选填“饱和”或“不饱和”）；(3)欲将40时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 ；(4) 40时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20，所得甲物质溶液的质量 乙物质溶液的质量（选填“”或“”或 “”） 六、推断题()66、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）在时，甲、乙两物质的溶解度相等。（2）在40等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，当温度降低到20时，析出晶体较多的是（填甲或乙）七、计算题()67、如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线。(1)在时，a、b两种物质的溶解度相等。(2)t2时，100g水中溶解ga物质恰好饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为。若要把该饱和溶液稀释成质量分数为1 0的溶液，应加水g。(3)t2时，分别将恰好饱和的a、b两种物质的溶液降温至t1，溶质的质量分数保持不变的是。68、(4分)资料显示，固体naoh在不同温度下的溶解度数据如下：请问：(1)在右图的甲、乙两条溶解度曲线中，其中表示固体naoh溶解度曲线的是。(2)40时，50g水中最多能溶解naoh的质量为g。69、请根据右图中a、b两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。（1）写出你从图中能得到的信息（写出一条即可）。（2）采取哪些方法可将b的不饱和溶液转为饱和溶液。（只写一种方法）（3） t2时，a物质饱和溶液中溶质的质量分数是多少?试卷答案1.【解析】试题分析：在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一、稳定的混合物属于溶液。a、牛奶不均一、不稳定，属于乳浊液，不属于溶液，故a错；b、泥水待一段时间会沉降，所以不均一、不稳定属于悬浊液，故b错；c、蔗糖易溶于水能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故c正确；d、油不溶于水，形成的是乳浊液，不属于溶液，故d错，答案选c。考点：考查溶液的概念、组成及其特点2.【解析】试题分析：溶液都具有均一性和稳定性，a对；硝酸钾在20时溶解度是31.6g，说明100g+31.6g=131.6g溶液中含有31.6克硝酸钾，b错；在鱼池中设立水泵，把水喷向空中增大了氧气与水的接触面积，从而增加了水中氧气的溶解量，c对；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和，d对。考点：溶液的特征，溶解度的含义及其影响因素，饱和溶液与不饱和溶液的转化方法。3.【解析】试题分析：a、由于洗涤剂有乳化作用，在水中加入洗涤剂清洗餐盘，能洗去油污故a正确；b、由于汽油能溶解油漆所以，用汽油清洗油漆故b正确；c、由于氢氧化钠能与油污反应，所以，用氢氧化钠溶液清洗排油烟机故c正确；d、由于氯化钠不能与铁锈反应不能用用食盐水清洗金属表面的铁锈故d错误故选d考点：乳化现象与乳化作用；溶解现象与溶解原理；金属锈蚀的条件及其防护；常见碱的特性和用途点评：本题考查物质的洗剂方法物质洗剂可根据溶解原理、乳化原理及发生化学反应等进行分析判断4.【解析】试题分析：a、一种物中可以溶解多种物质故a说法正确；b、溶液是均一、稳定的混合物故b说法正确；c、用汽油洗去衣服上的油污是因为油污溶解在汽油中故c说法错误；d、溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的故d说法正确故选c考点：溶液的概念、组成及其特点；乳化现象与乳化作用点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，溶液一定是混合物，溶质可以是固体、液体、气体5.【解析】试题分析：a、食盐水是食盐溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误b、碘酒是碘溶于酒精形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误c、医用酒精是酒精溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误d、泥水是泥沙分散到水中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项正确故选d考点：溶液的概念、组成及其特点点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键6.【解析】试题分析：a、溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故a错；b、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠，可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质，可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精，故b错；c、溶液是均一的、稳定的混合物，故c正确；d、泥土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故d错故选c考点：溶液的概念、组成及其特点点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分7.【解析】试题分析：a、泥浆是泥沙分散到水中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项正确b、白醋是醋酸溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误c、白酒是酒精溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误d、糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误故选a考点：溶液的概念、组成及其特点点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键8.【解析】试题分析：a、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误b、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确c、味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误d、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误故选b考点：溶液的概念、组成及其特点点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键9.【解析】试题分析：a、汽水是一种均一、稳定的混合物，属于溶液，故a说法错误；b、蛋汤太咸，加水稀释后，汤的浓度小了，变稀了，口味变淡，故b说法正确；c、鱼塘中放置喷水泵是为了增大水与空气的接触面积，增加水中氧气的溶解量，故c说法正确；d、凉茶水是均一、稳定的混合物属于溶液，故d说法正确故选a考点：溶液的概念、组成及其特点；气体溶解度的影响因素；溶质的质量分数点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分10.【解析】试题分析：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；氯化钠、蔗糖等溶于水，温度变化不大a、浓硫酸溶于放出大量的热，溶液温度明显升高，故选项正确b、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项错误c、蔗糖溶于水，温度变化不大，故选项错误d、食盐溶于水，温度变化不大，故选项错误故选a考点：溶解时的吸热或放热现象点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键11.【解析】试题分析：a、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误b、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确c、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误d、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误故选b考点：溶液的概念、组成及其特点点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键12.【解析】试题分析：a、米粥是米分散到水中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误b、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误c、碘酒是固态碘溶于酒精形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确d、石灰水是氢氧化钙溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确故选cd考点：溶液的概念、组成及其特点点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键13.【解析】试题分析：a、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误b、碘不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误c、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误d、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确故选d考点：溶液的概念、组成及其特点点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键14.【解析】试题分析：a、食盐加入水中，钠离子和氯离子会均匀的分散在水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故a错；b、蔗糖加入水中，蔗糖分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故c错；d、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液，故d正确故选d考点：溶液的概念、组成及其特点点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分15.【解析】试题分析：a、白糖溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确b、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误c、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误d、细沙不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误故选a考点：溶液的概念、组成及其特点点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键16.【解析】试题分析：溶质可以是任何状态。如二氧化碳气体作溶质的碳酸饮料；酒精作溶质的白酒；蔗糖作溶质的蔗糖溶液。考点：溶液点评：正确地把握溶液的特点。17.【解析】试题分析：植物油、汽油、塑料均不易溶解于水，蔗糖易溶解于水。所以c项正确。考点：物质的溶解性点评：掌握日常生活中的物质的溶解性。18.【解析】试题分析：溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物。其主要的特征是：均一、稳定、混合物。在四个选项中，豆浆不均一、不稳定（时间长了会分层），不属于溶液。考点：溶液的特点点评：正确地根据溶液的特点进行判断。19.【解析】试题分析：a、溶液不一定都是无色、均一、稳定的液体，如硫酸铜溶液是蓝色的，故选项说法错误b、氯化钠在水中能够电离出大量自由移动的离子，能够增强水的导电性，故选项说法正确c、洗洁精是洗涤剂